|
Študijný plán - Schválený |
| študijný program: | učiteľstvo chémie a učiteľstvo matematiky (II. stupeň, denná forma) |
| študijný odbor: | 38. - učiteľstvo a pedagogické vedy |
| osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu: | doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof. |
| akademický rok: | 2025/2026 |
|
Študijná časť |
|
Povinné predmety |
| Blok - Chémia (min. 21 kreditov) |
|
Na ukončenie štúdia je potrebných 21 kreditov za povinné predmety z chémie. |
|||||||||
| Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
| KCH FPV/2d-uch-101/22 | Všeobecná didaktika chémiePP | 3 | 2P+0C+1S+0L | H | 1 | Z | doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof., doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof. |
||
| KCH FPV/2d-uch-102/22 | Prax priebežná/náčuvová | 2 | 0P+0C+0S+0L | H | 1 | Z | doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof. | ||
| KCH FPV/2d-uch-103/22 | Špeciálna didaktika chémie 1PP | 5 | 1P+0C+2S+3L | H | 1 | L | KCH FPV/2d-uch-101/22 | doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof., doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof., doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof., doc. RNDr. Šimon Budzák, PhD. |
|
| KCH FPV/2d-uch-104/22 | Prax priebežná/výstupová 1 | 2 | 0P+0C+0S+0L | H | 1 | L | doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof. | ||
| KCH FPV/2d-uch-105/22 | Špeciálna didaktika chémie 2PP | 5 | 1P+0C+2S+3L | H | 2 | Z | KCH FPV/2d-uch-101/22 | doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD., doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD., doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD. |
|
| KCH FPV/2d-uch-106/22 | Prax priebežná/výstupová 2 | 2 | 0P+0C+0S+0L | H | 2 | Z | doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD., doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof., doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof. |
||
| KCH FPV/2d-uch-107/22 | Prax súvislá | 2 | 0P+0C+0S+0L | H | 2 | L | doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof. | ||
| Blok - Matematika (min. 21 kreditov) |
|
Na ukončenie štúdia je potrebných 21 kreditov za povinné predmety z matematiky. |
|||||||||
| Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
| KMA FPV/2d-ucm-101/22 | Pedagogická prax priebežná/náčuvová | 2 | 0P+2C+0S | H | 1 | Z | Mgr. Vladimír Kobza, PhD. | ||
| KMA FPV/2d-ucm-102/22 | Teória vyučovania matematiky 1PP | 3 | 3P+1S | H | 1 | Z | prof. RNDr. Pavol Hanzel, CSc. | ||
| KMA FPV/2d-ucm-103/22 | Kužeľosečky a kvadrikyPP | 2 | 1P+1S | H | 1 | Z | prof. RNDr. Pavol Hanzel, CSc. | ||
| KMA FPV/2d-ucm-104/22 | Pedagogická prax priebežná/výstupová 1 | 2 | 0P+2C+0S | H | 1 | L | Mgr. Vladimír Kobza, PhD. | ||
| KMA FPV/2d-ucm-105/22 | Teória vyučovania matematiky 2PP | 3 | 3P+1S | H | 1 | L | prof. RNDr. Pavol Hanzel, CSc. | ||
| KMA FPV/2d-ucm-106/22 | Teória množín a teoretická aritmetikaPP | 3 | 2P+2S | H | 1 | L | doc. RNDr. Matúš Dirbák, PhD. | ||
| KMA FPV/2d-ucm-107/22 | Pedagogická prax priebežná/výstupová 2 | 2 | 0P+2C+0S | H | 2 | Z | Mgr. Vladimír Kobza, PhD. | ||
| KMA FPV/2d-ucm-108/22 | Didaktický seminár 3PP | 2 | 1P+1S | H | 2 | Z | prof. RNDr. Pavol Hanzel, CSc. | ||
| KMA FPV/2d-ucm-109/22 | Pedagogická prax súvislá | 2 | 30sC | H | 2 | L | Mgr. Vladimír Kobza, PhD. | ||
|
Povinne voliteľné predmety |
| Blok - Chémia PVP (min. 12 kreditov) |
|
Študent je povinný získať za PV predmety aprobačného predmetu chémia minimálne 12 kreditov za celé štúdium. |
|||||||||
| Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
| KCH FPV/2d-uch-201/22 | Chémia a spoločnosť | ! | 3 | 1P+0C+1S+0L | H | 1 | Z | doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof., doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD., RNDr. Barbora Benická, PhD., doc. RNDr. Šimon Budzák, PhD., doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof., doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD., RNDr. Barbora Benická, PhD., doc. RNDr. Šimon Budzák, PhD. |
|
| KCH FPV/2d-uch-202/22 | Počítačom podporované experimenty | ! | 3 | 0P+0C+0S+2L | H | 1 | Z | doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD. | |
| KCH FPV/2d-uch-203/22 | Diagnostika a hodnotenie vo výučbe chémiePP | 3 | 1P+0C+1S+0L | H | 1 | L | doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof., doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof. |
||
| KCH FPV/2d-uch-204/22 | Vybrané kapitoly z anorganickej chémiePP | 3 | 1P+0C+1S+0L | H | 1 | L | doc. RNDr. Šimon Budzák, PhD., doc. RNDr. Šimon Budzák, PhD. |
||
| KCH FPV/2d-uch-205/22 | Vybrané kapitoly z fyzikálnej chémiePP | ! | 3 | 1P+0C+1S+0L | H | 1 | L | doc. RNDr. Zuzana Melichová, PhD., doc. RNDr. Zuzana Melichová, PhD. |
|
| KCH FPV/2d-uch-206/22 | Integrované prírodovedné vzdelávanie „Človek a príroda“PP | 3 | 1P+0C+1S+0L | H | 2 | Z | doc. RNDr. Svetlana Gáperová, PhD., doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof., doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD., doc. RNDr. Svetlana Gáperová, PhD., doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof., doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD., Mgr. Romana Janošíková, PhD. |
||
| KCH FPV/2d-uch-207/22 | Vybrané kapitoly z organickej chémiePP | 3 | 1P+0C+1S+0L | H | 2 | Z | doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD., doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD., Mgr. Jela Nociarová, PhD., univ. doc. |
||
| KCH FPV/2d-uch-208/22 | Vybrané kapitoly z biochémiePP | 3 | 1P+0C+1S+0L | H | 2 | Z | doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD., doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD. |
||
| KCH FPV/2d-uch-209/22 | Seminár k diplomovej práci | 3 | 0P+0C+2S+0L | H | 2 | L | doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD., doc. RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD., MBA, univ. prof., doc. RNDr. Šimon Budzák, PhD. |
||
| Blok - Matematika PVP (min. 12 kreditov) |
|
Študent je povinný získať za PV predmety aprobačného predmetu matematika minimálne 12 kreditov za celé štúdium. |
|||||||||
| Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
| KMA FPV/2d-ucm-201/22 | Metódy riešenia matematických úloh 1PP | 3 | 2P+2S | H | 1 | Z | prof. RNDr. Lubomír Snoha, DSc., DrSc. | ||
| KMA FPV/2d-ucm-202/22 | Kužeľosečky a kvadriky - cvičenie | 3 | 0P+2S | H | 1 | Z | Mgr. Vladimír Kobza, PhD. | ||
| KMA FPV/2d-ucm-204/22 | Metódy riešenia matematických úloh 2PP | ! | 3 | 2P+2S | H | 1 | L | prof. RNDr. Lubomír Snoha, DSc., DrSc. | |
| KMA FPV/2d-ucm-206/22 | Diskrétna matematika 2 | 3 | 2P+1S | H | 1 | L | doc. RNDr. Matúš Dirbák, PhD. | ||
| KMA FPV/2d-ucm-203/22 | Záujmová matematika | 3 | 0P+2S | H | 1, 2 | Z | Mgr. Michaela Mihoková, PhD. | ||
| KMA FPV/2d-ucm-207/22 | IKT v školskej praxi | 3 | 1P+1S | H | 1, 2 | Z | prof. RNDr. Pavol Hanzel, CSc. | ||
| KMA FPV/2d-ucm-208/22 | Dejiny matematikyPP | 3 | 2P+0S | H | 1, 2 | Z | doc. RNDr. Roman Hric, PhD. | ||
| KMA FPV/2d-ucm-209/22 | Štatistika v pedagogickej praxiPP | 3 | 1P+1S | H | 1, 2 | Z | Mgr. Michaela Bruteničová, PhD. | ||
| KMA FPV/2d-ucm-205/22 | Vybrané kapitoly z elementárnej geometrie | ! | 3 | 1P+1S | H | 1, 2 | L | Mgr. Michaela Mihoková, PhD. | |
| KMA FPV/2d-ucm-210/22 | Vybrané kapitoly z modernej matematiky | 3 | 20sP | H | 1, 2 | L | Mgr. Michaela Mihoková, PhD. | ||
| KMA FPV/2d-ucm-211/22 | Seminár k diplomovej práci | 3 | 0P+2S | H | 2 | L | Mgr. Michaela Bruteničová, PhD., doc. RNDr. Matúš Dirbák, PhD., prof. RNDr. Pavol Hanzel, CSc., prof. RNDr. Miroslav Haviar, CSc., doc. RNDr. Roman Hric, PhD., prof. RNDr. Vladimír Janiš, CSc., Mgr. Vladimír Kobza, PhD., doc. Mgr. Lukáš Lafférs, PhD., Mgr. Michaela Mihoková, PhD., prof. RNDr. Lubomír Snoha, DSc., DrSc., doc. RNDr. Vladimír Špitalský, PhD. |
||
|
Štátne skúšky |
|
Povinné predmety |
| Blok - Chémia |
| Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
| KCH FPV/2d-uch-108/22 | Štátna skúška: Diplomová práca s obhajobou | 20 | OB | 2 |
| Blok - Matematika |
| Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
| KMA FPV/2d-ucm-110/22 | Štátna skúška - Diplomová práca s obhajobou | 20 | OB | 2 |
Vysvetlivky:
Rozsah výučby:
d - Dní za semester
h - Hodín za týždeň
r - Hodín za akademický rok
s - Hodín za semester
t - Týždňov za semester
Pokiaľ nie je uvedený žiadny z týchto symbolov, predpokladá sa rozsah výučby "hodín za týždeň".
Spôsob výučby:
P - Prednáška
C - Cvičenie
S - Seminár
L - Laboratórne cvičenie
Pri predmetoch v študijných programoch sa môžu vyskytovať ďalšie znaky:
! - v danom akademickom roku sa predmet nerealizuje
+ - predmet sa nerealizuje, možno od nasledujúceho akademického roku
- - predmet sa realizuje poslednýkrát
* - predmet má viac podmieňujúcich predmetov
PP - profilové predmety študijného programu (osoby zodpovedné za profilový predmet sú
zvýraznené hrubým písmom)