Študijný program | 22nGeMa - učiteľstvo geografie a učiteľstvo matematiky |
Štúdium | stupeň - I. - bakalársky, forma - denná, typ - učiteľské štúdium |
Názov vysokej školy | Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici |
Sídlo vysokej školy | Národná 12, 974 01 Banská Bystrica |
Názov fakulty | Fakulta prírodných vied |
Sídlo fakulty | Tajovského 40, 97401 Banská Bystrica |
Absolvent ŠP učiteľstvo geografie (v kombinácii) je predovšetkým pripravený tak, aby mohol úspešne pokračovať v štúdiu tohto programu na 2. stupni vysokoškolského vzdelávania. Je zorientovaný v odbore geografia, v jeho výstavbe a obsahu, má prehľad o širších súvislostiach výchovy a vzdelávania, ako aj didaktiky geografie a má osvojenú informačnú gramotnosť. Absolvent štúdia dobre ovláda teoretické a praktické základy jednotlivých fyzicko-geografických, humánno-geografických a regionálno-geografických disciplín, rozumie väzbám a procesom prebiehajúcim v krajinnej sfére. Má teoretické a praktické zručnosti práce s modernými metódami výskumu abiotických a biotických zložiek fyzicko-geografickej sféry, humánno-geografickej sféry, ako aj vplyvu človeka na krajinu. Absolvent chápe prírodné i antropogénne procesy, ktorými je formovaná krajinná sféra.
Vedomosti
Absolvent:
· chápe podstatné fakty, pojmy, princípy, príčinné súvislosti a zákonitosti uplatňujúce sa v krajinnej sfére a jej jednotlivých geosférach,
· má základný teoreticko-metodologický prehľad v jednotlivých analytických disciplínach fyzickej a humánnej geografie,
· na všeobecnej úrovni pozná špecifiká didaktiky geografie,
· pozná súvislosti a vzájomné väzby medzi jednotlivými zložkami krajinnej sféry na rôznych hierarchických úrovniach,
· má poznatky z príbuzných a hraničných vedných disciplín, napr. z kartografie a topografie, geoinformatiky, environmentalistiky,
krajinnej ekológie, geológie,
· pozná stratégie systematického vzdelávania a je spôsobilý samostatne sa vzdelávať s využitím relevantných informačných zdrojov,
· chápe koncept inštitucionálneho socializačného procesu v širších sociálno-vedných súvislostiach,
· ovláda psychologickú interpretáciu vývinu, výchovy a vzdelávania človeka,
· pozná organizačné charakteristiky školského systému, ako aj inštitucionálne pravidlá školy,
· je pripravený získať úplnú učiteľskú spôsobilosť na 2. stupni vysokoškolského štúdia.
Zručnosti
Absolvent:
· má spôsobilosť hodnotiť krajinnú sféru na základe analýzy jej jednotlivých krajinných zložiek,
· dokáže vyvodzovať závery v rovine geografických syntéz,
· je schopný aktívne získavať a interpretovať geografické informácie (samostatne pracovať s knižničnými databázami a odbornou
literatúrou, pracovať so štatistickým a kartografickým materiálom, pracovať s geopriestorovými údajmi) a samostatne riešiť úlohy na
základe vlastných úsudkov,
· je schopný participovať na terénnom výskume a exkurziách,
· vie využívať moderné informačné a komunikačné technológie pre svoje osobné profesijné potreby ako aj pre pedagogické účely,
· vie plánovať a organizovať činnosť skupín žiakov príslušných vekových kategórií,
· vie sa orientovať v školskej legislatíve a v školských predpisoch a dokumentoch,
· je schopný analyzovať všeobecnopedagogické a všeobecnodidaktické vlastnosti výučby v triede.
Kompetencie
Absolvent:
· je schopný samostatne sa vzdelávať a cieľavedome usmerňovať svoj ďalší odborný rast,
· udržiava kontakt s najnovšími poznatkami vo svojom odbore a má návyk permanentného vzdelávania sa,
· dokáže efektívne komunikovať, prezentovať problémy, návrhy riešení a odborne diskutovať na geografické, pedagogické
a didaktické témy,
· dokáže koordinovať čiastkové pracovné úlohy a niesť zodpovednosť za výsledky práce svojho tímu,
· vie využívať kartografické a geoinformatické metódy vo vizualizácii geografických poznatkov,
· vie plánovať a organizovať činnosť skupín žiakov príslušných vekových kategórií, viesť záujmové krúžky, geografickú olympiádu.
Absolvent bakalárskeho stupňa štúdia má osvojené základné teoretické poznatky z matematiky, ktoré mu umožnia doplniť si vzdelanie na magisterskom štúdiu učiteľstva matematiky alebo príbuzného odboru, prípadne samoštúdiom podľa potrieb a zamerania jeho pracoviska. Prehĺbi si matematické vzdelanie získané na strednej škole a získa vzdelanie v základných matematických oblastiach (matematická analýza, algebra, geometria), ktoré mu poskytne dostatočne široký rozhľad pre hlboké zvládnutie matematiky vyučovanej na základných a stredných školách, vrátane príslušného teoretického zázemia. Tieto si podľa svojho záujmu rozšíri v povinne voliteľných predmetoch. Absolvent pozná základné matematicko-štatistické metódy a možnosti ich aplikácií najmä v školskej praxi. Získa aj základné vedomosti metodológie jednotlivých matematických disciplín. Má schopnosť spracovať pod vedením školiteľa bakalársku prácu.
Vedomosti:
Absolvent:
· pozná matematické pozadie pojmov preberaných na základných a stredných školách,
· vie používať matematickú symboliku,
· ovláda základy diferenciálneho a integrálneho počtu funkcií jednej premennej, rovinnej a priestorovej geometrie, algebry a
teoretickej aritmetiky,
· ovláda základy matematickej štatistiky potrebné na jednoduchšie analýzy dátových súborov,
· pozná princípy písania odborného textu,
· študent ovláda základnú odbornú pedagogickú terminológiu a obsahové zameranie oblastí z odboru pedagogika na pozadí významu
štúdia pedagogiky, významu edukácie pre človeka a spoločnosť, ako aj vzťahu pedagogiky k iným príbuzným vedám,
· ovláda základné odborné kategórie a pojmy didaktického systému,
· pozná a chápe koncept inštitucionálneho vzdelávania v širších sociálnych súvislostiach,
· ovláda základnú odbornú terminológiu a obsahové zameranie oblastí všeobecnej a vývinovej psychológie, ako aj základných
psychologických disciplín,
· ovláda základné pojmy z oblasti sociálnej psychológie,
· orientuje sa v odbornej literatúre, vie rozlíšiť a diferencovať jednotlivé vývinové štádiá so zameraním na obdobia mladšieho
školského veku a dospievania,
· vie zdôvodniť podstatu niektorých sociálno-psychologických fenoménov (By-stander effect, asertivita vs. manipulatívne správanie,
rodové stereotypy, konformizmus a tlak skupiny, predsudky, chyby sociálnej percepcie a pod),
· orientuje sa v systéme psycho-didaktických premenných v širších edukačných súvislostiach, v požiadavkách kompetenčného profilu
profesijného štandardu začínajúceho učiteľa, v trendoch modernej didaktiky.
Zručnosti:
Absolvent:
· vie aplikovať získané poznatky pri riešení aj náročnejších úloh školskej matematiky,
· vie riešiť netradičné úlohy vyskytujúce sa v súťažiach typu Matematická olympiáda, Pytagoriáda, Klokan, Max a podobne,
· vie spracovať štatistické údaje na úrovni deskriptívnej štatistiky,
· je schopný pod vedením školiteľa orientovať sa v danej problematike, vyhľadávať zdroje, spracovávať získané informácie a na
základe nich, ako aj vlastnej tvorivej činnosti, dokáže napísať bakalársku prácu v požadovanej kvalite i rozsahu,
· je schopný aktívne používať pedagogickú terminológiu, analyzovať a reflektovať na pedagogické aspekty edukácie,
· vie aplikovať rozdielnosť teoretických poznatkov zo všeobecnej psychológie a vývinovej psychológie a pedagogiky tak, aby tvorili
základ jeho edukačného pôsobenia,
· dokáže posúdiť vhodnosť stratégií a metód edukačného pôsobenia vzhľadom na všeobecno-psychologické zákonitosti a vývinové
obdobia mladšieho školského veku a dospievania,
· rozumie významu edukácie pre človeka, pre spoločnosť, v kontexte študijného odboru a aplikuje poznatky všeobecnej pedagogiky
vo svojom študijno-profesijnom vývine.
Kompetencie:
· pripravenosť na absolvovanie magisterského stupňa učiteľstva matematiky, ale aj odboru matematika,
· pripravenosť na pôsobenie v pracovných pozíciách zameraných na podporu inštitucionálneho vzdelávania ako pedagogický
asistent,
· samostatnosť pri analyzovaní a riešení problémov a samostatnosť v organizovaní svojej práce pedagogického asistenta,
· schopnosť funkčného myslenia, zovšeobecnenia a práce s abstraktnými štruktúrami,
· predstavivosť, schopnosť riešiť geometrické úlohy, pripravenosť navrhovať, analyzovať a vyhodnocovať pedagogické experimenty.
2359001 Pedagogický asistent
2359010 Lektor v práci s mládežou
2359012 Koordinátor práce s mládežou
2359999 Iný pedagogický a odborný pracovník vo výchove a vzdelávaní inde neuvedený
5312001 Pracovník s mládežou
2359001 Pedagogický asistent
2359010 Lektor v práci s mládežou
2359011 Metodik práce s mládežou
Základná škola Spojová, Spojová 14, 974 04 Banská Bystrica, PaedDr. Ľubica Tomková (zástupkyňa)
Základná škola Narnia, Okružná 2, 974 04 Banská Bystrica, Mgr. Marek Golian (riaditeľ)
Gymnázium Jozefa Gregora Tajovského, Tajovského 25, 974 01 Banská Bystrica (Mgr. Katarína Magyarová)
Základná škola, Spojová 14, 974 04 Banská Bystrica (Mgr. Daniela Krajanová)
(Poznámka: v blízkej budúcnosti sa očakáva vo väčšom meradle vytvorenie pozícií pedagogických asistentov na základných školách financované z Plánu obnovy EU.)
Absolventi bakalárskeho stupňa ŠP učiteľstvo geografie (v kombinácii) sa môžu uplatniť ako pedagogickí asistenti, teda asistenti učiteľa geografie, ako lektori pri práci s mládežou napr. v centrách voľného času a rôznych krúžkoch, ako koordinátori práce s mládežou v rámci táborov, ako pracovníci realizujúci aktivity spojené s mimoškolskými záujmovými činnosťami. Taktiež sa môžu uplatniť ako pracovníci štátnej správy a samosprávy pre oblasť vzdelávania, alebo školskí administratívno-metodickí pracovníci pre predmet geografia. Uplatnenie absolventov v odbornej sfére sa okrem geografie týka taktiež oblasti ochrany prírody a krajiny, environmentalistiky, geoekológie, či geoinformačných technológií.
Absolventi Bc. stupňa učiteľstva matematiky (v kombinácii) sa takmer stopercentne uplatnili v pokračovaní v Mgr. stupni štúdia učiteľstva matematiky (v kombinácii), čo im nemožno vzhľadom na nastavenie vzdelávacieho systému v SR zazlievať.
Mgr. Vladimír Kobza, PhD. – odborný asistent, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici;
Mgr. Marek Golian – riaditeľ, ZŠ Narnia v Banskej Bystrici;
Mgr. Dávid Kaňuk – zástupca riaditeľa, Gymnázium Andreja Sládkoviča v Banskej Bystrici.
Vybraní absolventi:
Mgr. Miroslav Blšák, učiteľstvo informatiky a učiteľstvo matematiky, 2019
Mgr. Miriama Repková, učiteľstvo biológie a učiteľstvo matematiky, 2019
Mgr. Erik Bayerl, PhD., učiteľstvo fyziky a učiteľstvo matematiky, 2011
Mgr. Vladimír Kobza, PhD., učiteľstvo geografie a učiteľstvo matematiky, 2011
RNDr. Matúš Dirbák, PhD., učiteľstvo fyziky a učiteľstvo matematiky, 2005
Hodnotenie kvality študijného programu bolo vykonané oslovenými zamestnávateľmi, ktorí vypracovali hodnotiace správy tvoriace prílohu k akreditačnému spisu.
Hodnotenie kvality študijného programu bolo vykonané oslovenými zamestnávateľmi, ktorí vypracovali hodnotiace správy, ktoré tvoria prílohu k akreditačnému spisu.
Pravidlá na utváranie študijných plánov v študijnom programe sú presne definované v Smernici č. 1/2021 Vytváranie, úprava a schvaľovanie študijných programov a podávanie žiadostí Slovenskej akreditačnej agentúre pre vysoké školstvo.
Pravidlá na utváranie študijných plánov v študijnom programe sú presne definované v Smernici č. 1/2021 Vytváranie, úprava a schvaľovanie študijných programov a podávanie žiadostí Slovenskej akreditačnej agentúre pre vysoké školstvo.
Odporúčaný študijný plán pre daný študijný program je vložený v systéme AIS.
Odporúčaný študijný plán pre daný študijný program je vložený v systéme AIS.
Odporúčaný študijný plán pre daný študijný program spolu s informačnými listami je vložený v systéme AIS.
Odporúčaný študijný plán pre daný študijný program spolu s informačnými listami je vložený v systéme AIS.
Spoločný základ (učiteľský / translatologický)
Počet kreditov za povinné predmety: 26 (z toho 10 za štátnu skúšku)
z toho za pedagogickú prax: 0
Počet kreditov za povinne voliteľné predmety: 6
Počet kreditov za výberové predmety: 6
Aprobácia
Počet kreditov za povinné predmety: 54
Počet kreditov za povinne voliteľné predmety: 12
Počet kreditov za výberové predmety: 5
Poznámka: Učiteľský študijný program je tvorený tromi zložkami – spoločný (učiteľský) základ, 1. aprobácia, 2. aprobácia. Chýbajúci počet kreditov do celkového počtu 180 kreditov pre bakalársky študijný program prislúcha 2. aprobácii.
Spoločný základ (učiteľský / translatologický)
Počet kreditov za povinné predmety:
26 (z toho 10 kreditov za záverečnú prácu)
z toho za pedagogickú prax:
Počet kreditov za povinne voliteľné predmety: 6
Počet kreditov za výberové predmety: 6
Aprobácia (učiteľstvo matematiky)
Počet kreditov za povinné predmety: 54
Počet kreditov za povinne voliteľné predmety: 12
Počet kreditov za výberové predmety: 5
Poznámka: Učiteľský študijný program je tvorený tromi zložkami – spoločný (učiteľský) základ, 1. aprobácia, 2. aprobácia. Chýbajúci počet kreditov do celkového počtu 180 kreditov pre bakalársky študijný program prislúcha 2. aprobácii.
Podmienky a pravidlá pre úspešný priebeh štúdia a jeho absolvovanie, podmienky pre absolvovanie štátnych skúšok, ako aj ďalšie podmienky a pravidlá pre riešenie situácií súvisiacich so štúdiom sú zadefinované v Študijnom poriadku FPV UMB.
Link: https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/studijny-poriadok-a-ine-dokumenty/studijny-poriadok.html.
Podmienky a pravidlá pre úspešný priebeh štúdia a jeho absolvovanie, podmienky pre absolvovanie štátnych skúšok, ako aj ďalšie podmienky a pravidlá pre riešenie situácií súvisiacich so štúdiom sú zadefinované v Študijnom poriadku FPV UMB.
Link: https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/studijny-poriadok-a-ine-dokumenty/studijny-poriadok.html
Podmienky a pravidlá pre úspešný priebeh štúdia a jeho absolvovanie, podmienky pre absolvovanie štátnych skúšok, ako aj ďalšie podmienky a pravidlá pre riešenie situácií súvisiacich so štúdiom sú zadefinované v Študijnom poriadku FPV UMB.
Link: https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/studijny-poriadok-a-ine-dokumenty/studijny-poriadok.html.
Podmienky a pravidlá pre úspešný priebeh štúdia a jeho absolvovanie, podmienky pre absolvovanie štátnych skúšok, ako aj ďalšie podmienky a pravidlá pre riešenie situácií súvisiacich so štúdiom sú zadefinované v Študijnom poriadku FPV UMB.
Link: https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/studijny-poriadok-a-ine-dokumenty/studijny-poriadok.html
Bakalárske práce majú teoreticko-rešeršný alebo experimentálno-aplikačný charakter a sú orientované predovšetkým na témy ako fyzicko-geografická, humánno-geografická a regionálno-geografická analýza územia, geografická analýza vybraných javov v modelovom území, alebo analýza resp. aplikácia vybraných foriem a metód vo vyučovaní geografie. V súčasnom akademickom roku 2021/2022 študenti pracujú na nasledovných témach záverečných prác. Ako príklad uvádzame:
Kompletný prehľad tém záverečných prác v aktuálnom akademickom roku 2021/2022 sa nachádza v bode 7c „Zoznam školiteľov záverečných prác aprobácie.“
Prof. RNDr. Pavol Hanzel, CSc. / Konštrukčné úlohy v prostredí GeoGebra
Prof. RNDr. Pavol Hanzel, CSc. / Apolloniové úlohy riešené pomocou kruhovej inverzie
Prof. RNDr. Pavol Hanzel, CSc. / Polohové konštrukčné úlohy v E3 v prostredí GeoGebra
Prof. RNDr. Miroslav Haviar, CSc. / Evariste Galois – život a dielo
Prof. RNDr. Miroslav Haviar, CSc. / Nedávny selektovaný výskum ohľadne vrcholových ohodnotení jednoduchých grafov
Prof. RNDr. Miroslav Haviar, CSc. / Ženy v matematike
Prof. RNDr. Ľubomír Snoha, DrSc. / Testy z postupností a funkcií
Doc. RNDr. Roman Hric, PhD. / Diferenčné rovnice - príklady a aplikácie
Doc. RNDr. Roman Hric, PhD. / Matematická analýza - príklady a aplikácie
Doc. RNDr. Vladimír Špitalský, PhD. / Detekcia dôležitých úrovní vo finančných časových radoch
Doc. RNDr. Vladimír Špitalský, PhD. / Algoritmy pre dynamické systémy
Doc. RNDr. Matúš Dirbák, PhD. / Cantorove množiny v rôznych súvislostiach
Mgr. Vladimír Kobza, PhD. / Dôkazy – ich miesto v matematike základných a stredných škôl
Mgr. Vladimír Kobza, PhD. / Stratégie riešenia úloh zo stredoškolskej matematiky
Mgr. Vladimír Kobza, PhD. / Pracovný list ako didaktická pomôcka pri vyučovaní matematiky
Mgr. Vladimír Kobza, PhD. / Matematické súťaže
Pravidlá pre zadávanie, oponovanie, obhajobu a hodnotenie záverečných prác sú zadefinované v Študijnom poriadku FPV UMB
link: https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/studijny-poriadok-a-ine-dokumenty/studijny-poriadok.html
Pravidlá pre spracovanie záverečnej práce sú súčasťou SMERNICE č. 9/2021 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici
link: https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/zaverecne-prace-a-statne-skusky.html
Možnosti a podmienky účasti na mobilitách sú zadefinované v Smernici Č. 4/2019 o mobilitách Erasmus+ na UMB v Banskej Bystrici. Na webovom sídle fakulty sú uvedené ďalšie relevantné informácie súvisiace s mobilitami.
link: https://www.fpv.umb.sk/medzinarodne-vztahy/mobility-erasmus/
Na UMB je ustanovená Etická komisia, ktorá rieši otázky a problémy týkajúce sa dodržiavania akademickej etiky zo strany zamestnancov aj študentov. Relevantné informácie súvisiace s Etickou komisiou a jej pôsobnosťou sú zverejnené a webovom sídle univerzity.
link: https://www.umb.sk/univerzita/univerzita/o-univerzite/akademicka-etika-umb/eticka-komisia/
Študenti so špecifickými potrebami sa riadia Sprievodcom štúdia pre študentov so špecifickými potrebami, ktorý je zverejnený na webovom sídle univerzity.
link: https://www.umb.sk/studium/student/student-so-specifickymi-potrebami/informacie-pre-studentov-sospecifickymi-potrebami.html
Na FPV UMB je ustanovená funkcia koordinátora pre študentov so špecifickými potrebami, ktorý poskytuje podporu týmto študentom pri ich adaptovaní sa na vysokoškolské prostredie ako aj pri riešení rôznych situácií súvisiacich so štúdiom.
link: https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/studijny-poriadok-a-ine-dokumenty/sprievodca-studiom-prestudentov-so-specifickymi-potrebami.html
V prípade podnetov a odvolaní súvisiacich so štúdium a hodnotením svojich výsledkov má študent možnosť podať písomný podnet / žiadosť prodekanovi pre pedagogickú činnosť. V prípade záujmu o absolvovanie komisionálnej skúšky sa postupuje v súlade so Študijným poriadkom FPV UMB.
link: https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/studijny-poriadok-a-ine-dokumenty/studijny-poriadok.html
V prípade podnetov súvisiacich s etickým kódexom môže študent podať písomný podnet priamo etickej komisii.
link: https://www.umb.sk/univerzita/univerzita/o-univerzite/akademicka-etika-umb/eticka-komisia/
Pravidlá pre zadávanie, oponovanie, obhajobu a hodnotenie záverečných prác sú zadefinované v Študijnom poriadku FPV UMB
link: https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/studijny-poriadok-a-ine-dokumenty/studijny-poriadok.html
Pravidlá pre spracovanie záverečnej práce sú súčasťou SMERNICE č. 9/2021 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici
link: https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/zaverecne-prace-a-statne-skusky.html
Možnosti a podmienky účasti na mobilitách sú zadefinované v Smernici Č. 4/2019 o mobilitách Erasmus+ na UMB v Banskej Bystrici. Na webovom sídle fakulty sú uvedené ďalšie relevantné informácie súvisiace s mobilitami.
link: https://www.fpv.umb.sk/medzinarodne-vztahy/mobility-erasmus/
Na UMB je ustanovená Etická komisia, ktorá rieši otázky a problémy týkajúce sa dodržiavania akademickej etiky zo strany zamestnancov aj študentov. Relevantné informácie súvisiace s Etickou komisiou a jej pôsobnosťou sú zverejnené a webovom sídle univerzity.
link: https://www.umb.sk/univerzita/univerzita/o-univerzite/akademicka-etika-umb/eticka-komisia/
Študenti so špecifickými potrebami sa riadia Sprievodcom štúdia pre študentov so špecifickými potrebami, ktorý je zverejnený na webovom sídle univerzity.
link: https://www.umb.sk/studium/student/student-so-specifickymi-potrebami/informacie-pre-studentov-sospecifickymi-potrebami.html
Na FPV UMB je ustanovená funkcia koordinátora pre študentov so špecifickými potrebami, ktorý poskytuje podporu týmto študentom pri ich adaptovaní sa na vysokoškolské prostredie ako aj pri riešení rôznych situácií súvisiacich so štúdiom.
link: https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/studijny-poriadok-a-ine-dokumenty/sprievodca-studiom-prestudentov-so-specifickymi-potrebami.html
V prípade podnetov a odvolaní súvisiacich so štúdium a hodnotením svojich výsledkov má študent možnosť podať písomný podnet / žiadosť prodekanovi pre pedagogickú činnosť. V prípade záujmu o absolvovanie komisionálnej skúšky sa postupuje v súlade so Študijným poriadkom FPV UMB.
link: https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/studijny-poriadok-a-ine-dokumenty/studijny-poriadok.html
V prípade podnetov súvisiacich s etickým kódexom môže študent podať písomný podnet priamo etickej komisii.
link: https://www.umb.sk/univerzita/univerzita/o-univerzite/akademicka-etika-umb/eticka-komisia/
Informačné listy predmetov sú k dispozícii v systéme AIS.
V štruktúre podľa vyhlášky č. 614/2002 Z.z.
Informačné listy predmetov sú k dispozícii v systéme AIS
Harmonogram štúdia
https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/harmonogram-studia.html
Rozvrh
https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/rozvrhy-hodin/denne-studium.html
Harmonogram štúdia
https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/harmonogram-studia.html
Rozvrh
https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/rozvrhy-hodin/denne-studium.html
UČITEĽSKÝ SPOLOČNÝ ZÁKLAD
prof. PhDr. Soňa Kariková, PhD.
profesorka
+412 48 446 4617, +421 915 839 159
sona.karikova@umb.sk
APROBÁCIA
prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc.
profesor
+421 48 446 7244, +421 48 446 7432
jan.spisiak@umb.sk
UČITEĽSKÝ SPOLOČNÝ ZÁKLAD
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD.
Profesorka
048 446 4762, +421 904 825303
dana.hanesova@umb.sk
APROBÁCIA
prof. RNDr. Miroslav Haviar, CSc.
Profesor
048 446 7227
miroslav.haviar@umb.sk
UČITEĽSKÝ SPOLOČNÝ ZÁKLAD
Meno a priezvisko (s titulmi) / Zoznam profilových predmetov / Kontakt (telefón / e-mail)
prof. PhDr. Soňa Kariková, PhD. / Odlišnosti psychického vývinu / 048 446 4617, +421 915 839 159 / sona.karikova@umb.sk
doc. PhDr. Zlata Vašašová, PhD. / Všeobecná a vývinová psychológia, Sociálna psychológia / 048 446 4711, 048/4464725 / zlata.vasasova@umb.sk
doc. PaedDr. Lenka Rovňanová, PhD. / Základy edukačných vied, Všeobecná didaktika / 048 446 4759, 048 446 4222 / lenka.rovnanova@umb.sk
doc. Mgr. Lívia Nemcová, PhD. / Pedagogika voľného času a metodika záujmových činností / 048 446 4227, +421 917 231 757 / livia.nemcova@umb.sk
PaedDr. Lucia Pašková, PhD. / Všeobecná a vývinová psychológia / 048 446 4722 / lucia.paskova@umb.sk
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD. / Základy edukačných vied / 048 446 4913 / dana.hanesova@umb.sk
PhDr. Patrícia Zólyomiová, PhD. / Základy edukačných vied / 048 446 4761 / patricia.zolyomiova@umb.sk
Mgr. Zuzana Heinzová, PhD. / Sociálna psychológia / 048 446 4714 / zuzana.heinzova@umb.sk
Mgr. Petra Fridrichová, PhD. / Všeobecná didaktika / 048 446 4524 / petra.fridrichova@umb.sk
Mgr. Hana Kocurová, PhD. / Všeobecná didaktika / hana.kocurova@umb.sk
doc. Mgr. Lenka Ďuricová, PhD. / Odlišnosti psychického vývinu / 048 4464724 / lenka.duricova@umb.sk
APROBÁCIA
prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc. / Základy geológie, geomorfológie a pedogeografie; Terénne cvičenia 1; Klimageografia, hydrogeografia, biogeografia; Geografické informačné systémy 1; Využitie IKT v geografickej edukácii / +421 48 446 7244, +421 48 446 7432
doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD. / Základy geológie, geomorfológie a pedogeografie; Kartografia a topografia; Politická geografia;
Terénne cvičenia 1; Regionálna geografia Európy, Ázie, Austrálie a Oceánie; Všeobecná didaktika geografie; Regionálna geografia Ameriky a Afriky / +421 48 446 7310 / alfonz.gajdos@umb.sk
doc. PaedDr. Pavel Hronček, PhD. / Všeobecná geografia; Geografia obyvateľstva a sídiel; Geografia výrobných a nevýrobných aktivít;
Terénne cvičenia 2; Regionálna geografia Slovenska / +421 48 446 7304 / pavel.hroncek@umb.sk
Mgr. Lenka Balážovičová, PhD. / Základy geológie, geomorfológie a pedogeografie; Klimageografia, hydrogeografia, biogeografia /
+421 48 446 7308 / lenka.anstead@umb.sk
PaedDr. Bohuslava Gregorová, PhD. / Geografia výrobných a nevýrobných aktivít, Terénne cvičenia 2, Regionálna geografia Slovenska
+421 48 446 7300 / bohuslava.gregorova@umb.sk
RNDr. Tibor Madleňák, PhD. / Politická geografia; Terénne cvičenia 2; Regionálna geografia Európy, Ázie, Austrálie a Oceánie
+421 48 446 7352 / tibor.madlenak@umb.sk
RNDr. Matej Masný, PhD. / Geografické informačné systémy 1 / +421 48 446 7305 / matej.masny@umb.sk
Mgr. Richard Pouš, PhD. / Geografia obyvateľstva a sídiel; Geografia výrobných a nevýrobných aktivít; Regionálna geografia Slovenska;
Regionálna geografia Európy, Ázie, Austrálie a Oceánie; Regionálna geografia Ameriky a Afriky / +421 48 446 7309/ richard.pous@umb.sk
RNDr. Martina Škodová, PhD. / Všeobecná geografia; Klimageografia, hydrogeografia, biogeografia; Všeobecná didaktika geografie /
+421 48 446 7309 / martina.skodova@umb.sk
RNDr. Karol Weis, PhD. / Kartografia a topografia; Terénne cvičenia 1 / +421 48 446 7305 /karol.weis@umb.sk
RNDr. Michaela Žoncová, PhD. / Geografické informačné systémy 1 / +421 48 446 7302 / michaela.zoncova@umb.sk
Link na register zamestnancov:
UČITEĽSKÝ SPOLOČNÝ ZÁKLAD
Meno a priezvisko (s titulmi) / Zoznam profilových predmetov / Kontakt (telefón / e-mail)
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD. / Základy edukačných vied / 048 446 4913 / dana.hanesova@umb.sk
doc. PaedDr. Lenka Rovňanová, PhD. / Všeobecná didaktika / 048 446 4759, 048 446 4222 / lenka.rovnanova@umb.sk
doc. Mgr. Lívia Nemcová, PhD. / Pedagogika voľného času a metodika záujmových činností / 048 446 4227, +421 917 231 757 / livia.nemcova@umb.sk
doc. PaedDr. Lucia Pašková, PhD. / Všeobecná a vývinová psychológia / 048 446 4722 / lucia.paskova@umb.sk
doc. Mgr. Lenka Ďuricová, PhD. / Všeobecná a vývinová psychológia / 048 446 4724 / lenka.duricova@umb.sk
PhDr. Patrícia Zólyomiová, PhD. / Základy edukačných vied / 048 446 4761 / patricia.zolyomiova@umb.sk
PhDr. Beata Žitniaková Gurgová, PhD. / Sociálna psychológia / 048 4464725 / beata.zitniakova-gurgova@umb.sk
Mgr. Petra Fridrichová, PhD. / Všeobecná didaktika / 048 446 4524 / petra.fridrichova@umb.sk
Mgr. Karina Zošáková, PhD. / Základy edukačných vied (semináre), Všeobecná didaktika / 048 446 4323 / karina.zosakova@umb.sk
PaedDr. Janka Stehlíková, PhD. / Odlišnosti psychického vývinu / 048 4464718 / jana.stehlikova@umb.sk
PaedDr. Magdaléna Kremnická / Všeobecná didaktika, Sociálna psychológia (seminár) / 048 44647145/ magdalena.kremnicka@umb.sk
APROBÁCIA
prof. RNDr. Miroslav Haviar, CSc. / Úvod do štúdia matematiky; Rovnice a nerovnice; Lineárna algebra 1; Teória čísel;
Algebra 1; Algebra 2 / 048 446 7227 / miroslav.haviar@umb.sk
prof. RNDr. Pavol Hanzel, CSc.; (od 2025 prof. RNDr. Vladimír Janiš, CSc.) / Planimetria; Stereometria; Analytická geometria 1/
048 446 7260 / pavol.hanzel@umb.sk
prof. RNDr. Vladimír Janiš, CSc. / Matematická analýza 1; Matematická analýza 2; Diskrétna matematika 1; Didaktický seminár 1, Pravdepodobnosť a štatistika 1; Pravdepodobnosť a štatistika 2 / 048 446 7228 / vladimir.janis@umb.sk
doc. RNDr. Roman Hric, PhD. / Úvod do limitných prechodov / 048 446 7230 /roman.hric@umb.sk
doc. RNDr. Matúš Dirbák, PhD. / Postupnosti a funkcie / 048 446 7226 / matus.dirbak@umb.sk
Link na register zamestnancov:
https://www.portalvs.sk/regzam/?do=filterForm-submit&university=714000000&faculty=714010000&sort=surname&employment_state=yes&filter=Vyh%C4%BEada%C5%A5
VUPCH sú k dispozícii v systéme AIS.
VUPCH sú k dispozícii v systéme AIS
UČITEĽSKÝ SPOLOČNÝ ZÁKLAD
doc. Mgr. Mariana Cabanová, PhD. / Inkluzívna pedagogika / 048 446 4863 / mariana.cabanova@umb.sk
Mgr. Jaroslav Cepko, PhD. / Analytické čítanie a písanie / 048 446 7318 / jaroslav.cepko@umb.sk
doc. Mgr. Lenka Ďuricová, PhD. / Odlišnosti psychického vývinu / 048 4464724 / lenka.duricova@umb.sk
Mgr. Petra Fridrichová, PhD. / Všeobecná didaktika; Orientačná prax / 048 446 4524 / petra.fridrichova@umb.sk
Mgr. Roman Hofreiter, PhD. / Tvorba a prezentácia záverečných prác / 048 446 7323 / roman.hofreiter@umb.sk
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD. / Základy edukačných vied / 048 446 4913 / dana.hanesova@umb.sk
Mgr. Zuzana Heinzová, PhD. / Sociálna psychológia / 048 446 4714 / zuzana.heinzova@umb.sk
doc. Mgr. Ivan Chorvát, M.A., CSc. / Tvorba a prezentácia záverečných prác / 048 446 7324 / ivan.chorvat@umb.sk
prof. PhDr. Soňa Kariková, PhD. / Odlišnosti psychického vývinu / 048 446 4617 / sona.karikova@umb.sk
Mgr. Hana Kocurová, PhD. / Všeobecná didaktika / hana.kocurova@umb.sk
doc. Mgr. Lívia Nemcová, PhD. / Základy edukačných vied ; Pedagogika voľného času a metodika záujmových činností / 048 446 4227, 4755 / livia.nemcova@umb.sk
PaedDr. Lucia Pašková, PhD. / Všeobecná a vývinová psychológia; Psychológia kreativity / 048 446 4722 / lucia.paskova@umb.sk
doc. PaedDr. Miriam Spodniaková Pfefferová, PhD. / Informatika pre učiteľov / 048 446 7204 / miriam.spodniakova@umb.sk
doc. PaedDr. Lenka Rovňanová, PhD. / Základy edukačných vied; Všeobecná didaktika / 048 446 4221 / lenka.rovnanova@umb.sk
doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD. / Digitálne technológie v škole / 048 446 7349 / marek.skorsepa@umb.sk
Mgr. Ivan Souček, PhD. / Tvorba a prezentácia záverečných prác / 048 446 7324 / ivan.soucek@umb.sk
Mgr. Michal Šedík, PhD. / Analytické čítanie a písanie / 048 446 7320 / michal.sedik@umb.sk
doc. Mgr. Miloš Taliga, PhD. / Analytické čítanie a písanie / 048 446 7314 / milos.taliga@umb.sk
doc. PhDr. Zlata Vašašová, PhD. / Všeobecná a vývinová psychológia; Sociálna psychológia; Psychológia kreativity / 048 446 4711 / zlata.vasasova@umb.sk
PhDr. Patrícia Zólyomiová, PhD. / Základy edukačných vied; Inkluzívna pedagogika; Orientačná prax / 048 446 4761 / patricia.zolyomiova@umb.sk
APROBÁCIA
Mgr. Lenka Balážovičová, PhD. / Základy geológie, geomorfológie a pedogeografie; Klimageografia, hydrogeografia, biogeografia;
Seminár z klimageografie a hydrogeografie; Seminár k bakalárskej práci / +421 48 446 7308 / lenka.anstead@umb.sk
doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD. / Základy geológie, geomorfológie a pedogeografie; Kartografia a topografia; Politická geografia; Terénne cvičenia 1; Regionálna geografia Európy, Ázie, Austrálie a Oceánie; Všeobecná didaktika geografie; Regionálna geografia Ameriky a Afriky;
Geoekológia a environmentalistika; Geografia makroregiónov sveta; Seminár k bakalárskej práci / +421 48 446 7310 / alfonz.gajdos@umb.sk
PaedDr. Bohuslava Gregorová, PhD. / Geografia výrobných a nevýrobných aktivít; Terénne cvičenia 2; Regionálna geografia Slovenska;
Religiózna geografia; Seminár k bakalárskej práci / +421 48 446 7300 / bohuslava.gregorova@umb.sk
doc. PaedDr. Pavel Hronček, PhD. / Všeobecná geografia; Geografia obyvateľstva a sídiel; Geografia výrobných a nevýrobných aktivít; Terénne cvičenia 2; Regionálna geografia Slovenska; / +421 48 446 7304 / pavel.hroncek@umb.sk
RNDr. Tibor Madleňák, PhD. / Politická geografia; Terénne cvičenia 2; Regionálna geografia Európy, Ázie, Austrálie a Oceánie; Integračné zoskupenia v Európe; Krízové udalosti vo svete; Seminár k bakalárskej práci / +421 48 446 7352 / tibor.madlenak@umb.sk
RNDr. Matej Masný, PhD. / Geografické informačné systémy 1; Geografické informačné systémy 2; Úvod do bakalárskej práce; Seminár k bakalárskej práci / +421 48 446 7305 / matej.masny@umb.sk
Mgr. Richard Pouš, PhD. / Geografia obyvateľstva a sídiel; Geografia výrobných a nevýrobných aktivít; Regionálna geografia Slovenska; Regionálna geografia Ameriky a Afriky; Sídelné systémy; Regionálna geografia polárnych oblastí a oceánov; Seminár k bakalárskej práci / +421 48 446 7309 / richard.pous@umb.sk
prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc. / Základy geológie, geomorfológie a pedogeografie; Terénne cvičenia 1; Klimageografia, hydrogeografia, iogeografia; Geografické informačné systémy 1; Geografické informačné systémy 2; Využitie IKT v geografickej edukácii / +421 48 446 7244, +421 48 446 7432 / jan.spisiak@umb.sk
RNDr. Martina Škodová, PhD. / Všeobecná geografia; Klimageografia, hydrogeografia, biogeografia; Všeobecná didaktika geografie; Seminár k bakalárskej práci / +421 48 446 7303 /martina.skodova@umb.sk
RNDr. Karol Weis, PhD. / Kartografia a topografia; Terénne cvičenia 1; Seminár k bakalárskej práci / +421 48 446 7305 / karol.weis@umb.sk
RNDr. Michaela Žoncová, PhD. / Geografické informačné systémy 1; Geografické informačné systémy 2; Využitie IKT v geografickej edukácii;
Seminár k bakalárskej práci / +421 48 446 7302 / michaela.zoncova@umb.sk
Link na register zamestnancov:
UČITEĽSKÝ SPOLOČNÝ ZÁKLAD
doc. Mgr. Mariana Cabanová, PhD. / Inkluzívna pedagogika / 048 446 4863 / mariana.cabanova@umb.sk
Mgr. Jaroslav Cepko, PhD. / Analytické čítanie a písanie / 048 446 7318 / jaroslav.cepko@umb.sk
PaedDr. Janka Stehlíková, PhD. / Odlišnosti psychického vývinu / 048 4464718 / jana.stehlikova@umb.sk
Mgr. Petra Fridrichová, PhD. / Všeobecná didaktika, Orientačná prax / 048 446 4524 / petra.fridrichova@umb.sk
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD. / Základy edukačných vied / 048 446 4913 / dana.hanesova@umb.sk
PhDr. Beata Žitniaková Gurgová, PhD. / Sociálna psychológia / 048 4464725 / beata.zitniakova-gurgova@umb.sk
Mgr. Roman Hofreiter, PhD. / Tvorba a prezentácia záverečných prác / 048 446 7323 / roman.hofreiter@umb.sk
doc. Mgr. Ivan Chorvát, M.A., CSc. / Tvorba a prezentácia záverečných prác / 048 446 7324 / ivan.chorvat@umb.sk
PaedDr. Magdaléna Kremnická / Všeobecná didaktika, Sociálna psychológia / 048 44647145/ magdalena.kremnicka@umb.sk
doc. Mgr. Lívia Nemcová, PhD. / Pedagogika voľného času a metodika záujmových činností / 048 446 4227, 4755 / livia.nemcova@umb.sk
doc. PaedDr. Lucia Pašková, PhD. / Všeobecná a vývinová psychológia, Psychológia kreativity / 048 446 4722 / lucia.paskova@umb.sk
doc. PaedDr. Miriam Spodniaková Pfefferová, PhD. / Informatika pre učiteľov / 048 446 7204 / miriam.spodniakova@umb.sk
doc. PaedDr. Lenka Rovňanová, PhD. / Všeobecná didaktika / 048 446 4221 / lenka.rovnanova@umb.sk
doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD. / Digitálne technológie v škole / 048 446 7349 / marek.skorsepa@umb.sk
Mgr. Ivan Souček, PhD. / Tvorba a prezentácia záverečných prác / 048 446 7324 / ivan.soucek@umb.sk
Mgr. Michal Šedík, PhD. / Analytické čítanie a písanie / 048 446 7320 / michal.sedik@umb.sk
doc. Mgr. Miloš Taliga, PhD. / Analytické čítanie a písanie / 048 446 7314 / milos.taliga@umb.sk
doc. Mgr. Lenka Ďuricová, PhD. / Všeobecná a vývinová psychológia / 048 446 4724 / lenka.duricova@umb.sk
PhDr. Patrícia Zólyomiová, PhD. / Základy edukačných vied, Inkluzívna pedagogika, Orientačná prax / 048 446 4761 / patricia.zolyomiova@umb.sk
Mgr. Karina Zošáková, PhD. / Základy edukačných vied, Všeobecná didaktika / 048 446 4323 / karina.zosakova@umb.sk
Mgr. Diana Ďuricová / Sociálna psychológia (semináre) / 048 4464714 / diana.duricova@umb.sk
APROBÁCIA
prof. RNDr. Miroslav Haviar, CSc. / Úvod do štúdia matematiky; Úvod do štúdia matematiky - cvičenie; Rovnice a nerovnice; Lineárna algebra 1; Teória čísel; Algebra 1; Algebra 1 - cvičenie; Algebra 2 / 048 446 7227 / miroslav.haviar@umb.sk
prof. RNDr. Pavol Hanzel, CSc. / (od 2025 prof. RNDr. Vladimír Janiš, CSc.) / Planimetria; Planimetria - cvičenie; Stereometria; Stereometria - cvičenie; Analytická geometria 1; Analytická geometria 1 – cvičenie; Analytická geometria 2; Príprava na prax / 048 446 7223 / pavol.hanzel@umb.sk
prof. RNDr. Vladimír Janiš, CSc. / Matematická analýza 1; Matematická analýza 2; Numerická matematika 1; Diskrétna matematika 1;
Matematické inštrumentárium; Didaktický seminár 1 / 048 446 7228 / vladimir.janis@umb.sk
doc. RNDr. Roman Hric, PhD. / Úvod do limitných prechodov; Matematická analýza 1 - cvičenie; Matematická analýza 2 – cvičenie; Matematická analýza 3 / 048 446 7230 / roman.hric@umb.sk
doc. RNDr. Vladimír Špitalský, PhD. / Úvod do finančnej matematiky; Výpočty a simulácie v jazyku R 1 / 048 446 7260 /vladimir.spitalsky@umb.sk
RNDr. Matúš Dirbák, PhD. / Postupnosti a funkcie; Postupnosti a funkcie - cvičenie / 048 446 7226 / matus.dirbak@umb.sk
Mgr. Vladimír Kobza, PhD. / Rovnice a nerovnice – cvičenie; Lineárna algebra 1 - cvičenie; Diskrétna matematika 1 - cvičenie; Teória čísel – cvičenie; Didaktický seminár 2 / 048 446 7231 / vladimir.kobza@umb.sk
Mgr. Lukáš Lafférs, PhD. / Pravdepodobnosť a štatistika 1; Pravdepodobnosť a štatistika 2 / 048 446 7135 / lukas.laffers@umb.sk
Link na register zamestnancov:
https://www.portalvs.sk/regzam/?do=filterForm-submit&university=714000000&faculty=714010000&sort=surname&employment_state=yes&filter=Vyh%C4%BEada%C5%A5
doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD. / Vybrané geografické špecifiká kaukazského priestoru / +421 48 446 7310 /alfonz.gajdos@umb.sk
doc. PaedDr. Pavel Hronček, PhD. / Kameňolomy Geoparku Novohrad-Nógrad - antropogénne vytvorené lokality / +421 48 446 7304 /
Mgr. Lenka Balážovičová, PhD. / Komplexné mapovanie riečneho koryta, brehových porastov a biomonitoring na toku Hybica; Mapovanie brehových porastov, koryta a biomonitoring rieky Štítnik v povodí rieky Slaná; Vplyv antropogénnych činností na funkcie krajiny v okrese Dolný Kubín; Vplyv gudrónových jám na geografické pomery krajiny v katastri obce Predajná; Vplyv odvodňovania a zhutňovania pôdy ako významný činiteľ zmeny klímy na dolnom Liptove / +421 48 446 7308 / lenka.anstead@umb.sk
PaedDr. Bohuslava Gregorová, PhD. / Návrh náučného chodníka Pustý hrad - Čertova skala a jeho využitie vo vyučovaní geografie na základnej škole; Priestorová analýza turisticko-rekreačného zaťaženia krajiny Banskoštiavnických tajchov; Hodnotenie udržateľného rozvoja cestovného ruchu v Banskej Štiavnici a okolí prostredníctvom vybraných indikátorov; Geografická analýza podmienok rozvoja prírodného turizmu v CHKO Štiavnické vrchy / +421 48 446 7300 /bohuslava.gregorova@umb.sk
RNDr. Tibor Madleňák, PhD. / Politicko-geografická analýza konfliktu o Náhorný Karabach; Volebné systémy v štátoch V4 vo vzťahu k ich územno-správnemu usporiadaniu; Postavenie OSN v geopolitickej štruktúre súčasného sveta; Geopolitické aspekty pôsobenia slovenských vojakov v zahraničí; Špecifické administratívne územia štátov severnej Európy / +421 48 446 7352 / tibor.madlenak@umb.sk
RNDr. Matej Masný, PhD. / Aplikácia výstupov z moderných metód diaľkového prieskumu Zeme na príklade mapovania vybraných polo-prírodných športových areálov / +421 48 446 7305 / matej.masny@umb.sk
Mgr. Richard Pouš, PhD. / Adaptačné opatrenia na klimatické zmeny na príklade mesta Banská Bystrica; Brownfieldy v južnej časti okresu Lučenec; Priestorová analýza sídelnej zelene v intraviláne mesta Námestovo; Pôdorysy vidieckych sídiel vo vybranom regióne; Návrh metodiky zakladania a obnovy stromoradí v krajine / +421 48 446 7309 / richard.pous@umb.sk
RNDr. Martina Škodová, PhD. / Cyklotrasy v chránených územiach a ich vplyv na prírodné zložky krajiny / +421 48 446 7303 / martina.skodova@umb.sk
RNDr. Karol Weis, PhD. / Letná banská univerzita – podporný projekt pre výučbu geo- a prírodovedne orientovaných predmetov; Lokálny geografický informačný systém ako nástroj podpory rozvoja cestovného ruchu v regióne; Mapovanie, geodetické zameranie a 3D vizualizácia vybraných prírodných, technických, alebo prírodno-technických prvkov ako podpora digitalizácie archívov a rozvoja prezentačných možností v SBM / +421 48 446 7305 / karol.weis@umb.sk
RNDr. Michaela Žoncová, PhD. / Vplyv cestovného ruchu na krajinnú štruktúru mesta Bojnice; Zmeny krajinnej štruktúry v turistických lokalitách mesta Ružomberok; Krajinná pokrývka v okolí turistických chodníkov v národnom parku Nízke Tatry; Geografická charakteristika turistickej trasy - Cesty hrdinov SNP / +421 48 446 7302 / michaela.zoncova@umb.sk
prof. RNDr. Miroslav Haviar, CSc. / Evariste Galois – život a dielo.; Nedávny selektovaný výskum ohľadne vrcholových ohodnotení jednoduchých grafov.; Ženy v matematike. / 048 446 7227 /miroslav.haviar@umb.sk
prof. RNDr. Pavol Hanzel, CSc. / Konštrukčné úlohy v prostredí GeoGebra.; Apolloniové úlohy riešené pomocou kruhovej inverzie.; Polohové konštrukčné úlohy v E3 v prostredí GeoGebra. / 048 446 7260 / pavol.hanzel@umb.sk
prof. RNDr. Ľubomír Snoha, DrSc. / Testy z postupností a funkcií. / 048 446 7229 / lubomir.snoha@umb.sk
doc. RNDr. Roman Hric, PhD. / Diferenčné rovnice - príklady a aplikácie.; Matematická analýza - príklady a aplikácie. / 048 446 7230
roman.hric@umb.sk
doc. RNDr. Vladimír Špitalský, PhD. / Algoritmy pre dynamické systémy.; Detekcia dôležitých úrovní vo finančných časových radoch /
048 446 7260 / vladimir.spitalsky@umb.sk
RNDr. Matúš Dirbák, PhD. / Cantorove množiny v rôznych súvislostiach. / 048 446 7226 / matus.dirbak@umb.sk
Mgr. Vladimír Kobza, PhD. / Dôkazy – ich miesto v matematike základných a stredných škôl.; Stratégie riešenia úloh zo stredoškolskej matematiky.; Pracovný list ako didaktická pomôcka pri vyučovaní matematiky.; Matematické súťaže. / 048 446 7231 / vladimir.kobza@umb.sk
VUPCH sú k dispozícii v systéme AIS.
VUPCH sú k dispozícii v systéme AIS.
Filip Povala / +421 915 522 209 / filip.povala@student.umb.sk
Viktória Murgačová / +421 948 328 831 / viktoria.murgacova@student.umb.sk
Tereza Kozaňáková / tereza.kozanakova@student.umb.sk
Jozef Bugaj / jozef.bugaj@student.umb.sk
Mgr. Richard Pouš, PhD. / +421 48 446 7309 / richard.pous@umb.sk / https://www.fpv.umb.sk/rpous/
Mgr. Vladimír Kobza, PhD. / 048 446 7231 / vladimir.kobza@umb.sk / https://www.fpv.umb.sk/vkobza/
Študijný referent
PaedDr. Beata Dobríková / 048/4467408 / beata.dobrikova@umb.sk
Referent pre medzinárodné vzťahy (mobility)
Mgr. Viera Pavlovičová / 048/4467439 / viera.pavlovicova@umb.sk
Študijný referent
PaedDr. Beata Dobríková / 048/4467408 / beata.dobrikova@umb.sk
Referent pre medzinárodné vzťahy (mobility)
Mgr. Viera Pavlovičová / 048/4467439 / viera.pavlovicova@umb.sk
Katedra geografie a geológie, ktorá realizuje študijný program učiteľstvo geografie (v kombinácii), je umiestnená v priestoroch budovy Fakulty prírodných vied UMB v Banskej Bystrici (Tajovského 40) na treťom poschodí a v budove oddelenia geológie (Tajovského 38). Materiálne a technické zabezpečenie ŠP učiteľstvo geografie (v kombinácii) je alokované v dvoch špeciálnych učebniach katedry a priestoroch Centra geoinformatiky a digitálnych technológií, ako aj spomínaného oddelenia geológie. Špeciálna geografická a didaktická učebňa F 357 disponuje mineralogickou zbierkou, geografickými 3D modelmi a vybavením na prácu s modernými technológiami v podobe tabletov, mobilov a okuliarov na virtuálnu realitu. Slúži na výučbu celého portfólia predmetov ŠP, špeciálne však predmetov Základy geológie, geomorfológie a pedogeografie a všetkých didaktických predmetov - Všeobecná didaktika geografie a Využitie IKT v geografickej edukácii. Špeciálna GIS učebňa F 139 je vybavená počítačovými zostavami s nainštalovaných softvérom ArcGIS a ďalšími programami ako Google Earth, Stelarium, Marble atď. Slúži na výučbu predmetov Geografické informačné systémy 1, Geografické informačné systémy 2 a Využitie IKT v geografickej edukácii. Centrum geoinformatiky a digitálnych technológií predstavuje vedecké zázemie katedry geografie a geológie a je vybavené modernými prístrojovými a softvérovými pomôckami: fotogrametrické bezpilotné lietadlo Trimble UX5, terestrický 3D skener RIEGL VZ1000, GNSS systém ALTUS APS-3G s kontrolnou jednotkou Handheld, totálna stanica Nikon Nivo C3, GPS Sonar s príslušenstvom, multifunkčný merací prístroj na meranie neelektrických veličín so záznamom atď. Podrobnejšie informácie o vybavení centra sú dostupné na web stránke https://www.fpv.umb.sk/o-fakulte/specializovane-pracoviska/centrum-geoinformatiky-a-digitalnych-technologii/vybavenie.html. Uvedené prístroje študenti využívajú v rámci predmetov ako Kartografia a topografia, Terénne cvičenia 1, Základy geológie, morfogeografie a pedogeografie, ale aj Klimageografia, hydrogeografia, biogeografia a Seminár z klimageografie a hydrogeografie. Taktiež sú im prístupné aj pri zbere geodát v rámci výskumnej časti záverečnej práce po konzultácii a spoločnej práci v teréne s príslušným vyučujúcim. Oddelenie geológie vo svojich priestoroch zhromažďuje základný zbierkový materiál minerálov, rúd a hornín potrebný na cvičenia z odborných predmetov a taktiež univerzálne mineralogické mikroskopy (Jenapol, Amplival) s kompletným vybavením. Katedra má k dispozícii aj kabinet pomôcok, v ktorom sú umiestnené geografické - nástenné (všeobecnogeografické a tematické) resp. topografické mapy.
Všetky učebne, v ktorých sa realizuje výučba ŠP učiteľstvo geografie (v kombinácii), sú vybavené PC s pripojeným projektorom a interaktívnou tabuľou, kde sa študenti majú možnosť zdokonaľovať v prezentovaní svojich vedomostí a zručností.
Katedra matematiky FPV UMB disponuje celkovo 11 pracovňami, miestnosťou pre sekretariát katedry a priľahlou spoločenskou miestnosťou.
Pre potreby vyučovania sú pravidelne používane najmä tieto učebne:
- F234 stupňovitá multimediálna prednáškovú učebňa s kapacitou 80 miest, vybavená veľkou tabuľou, učiteľským počítačom s dataprojektorom,
interaktívnou tabuľou a špeciálnym vybavením, ktoré umožňuje aj organizovanie videokonferencií - EVO (Enabling Virtual Organizations)
- F236 seminárna učebňa s kapacitou 28 miest, vybavená veľkou tabuľou, učiteľským počítačom s dataprojektorom
- F236A seminárna miestnosť
- F235 seminárna učebňa s kapacitou 40 miest, vybavená veľkou tabuľou, učiteľským počítačom s dataprojektorom
- F225 seminárna učebňa s kapacitou 28 miest, vybavená veľkou tabuľou, učiteľským počítačom s dataprojektorom
- F237 počítačová učebňa s kapacitou 28 miest, vybavená 12 ks PC, tabuľou, učiteľským počítačom s dataprojektorom
Priestory v kanceláriách, učebniach a na chodbách sú pokryte signálom wifi siete Eduroam.
Katedra matematiky ako zložka FPV UMB má v rámci projektu SIVVP (viď. http://www.hpcc.umb.sk/) prístup na klaster pre vysokovýkonné počítanie s celkovým počtom 288 výpočtových jadier, s celkovým výpočtovým výkonom približne 3 TFLOPS a úložnou kapacitou cca 100 TB. Klaster je zapojený aj do rôznych výpočtových systémov (gridov). Na klastri sú momentálne inštalované viaceré systémy pre vysokovýkonné počítanie a sada kompilátorov pre tvorbu programov. V rámci projektu SIVVP sa plánuje nákup a inštalácia klastrových (paralelných) a sieťových licencií softvéru ako je napríklad Mathematica, Matlab, Gaussian a R. Každý zamestnanec a študent UMB môže po registrácii využívať výpočtovú kapacitu klastra a inštalovaný softvér pre výskumné úlohy a štúdium. Všetky miestnosti katedry matematiky sú vybavené počítačmi s pripojením na internet. Všetci akademickí pracovníci majú k dispozícií vlastný počítač s neobmedzeným prístupom k internetu, prostredníctvom univerzitnej knižnice aj prístup k matematickej a štatistickej časopiseckej literatúre z vydavateľstiev Elsevier, Springer, a ďalších vydavateľstiev, ako aj k databázam (napr. ISI Web of Knowledge, Scopus), a do MathSciNet-u.
Softvérové vybavenie
Katedra matematiky má k dispozícii 150 licencií štatistického programu SPSS, 101 licencií matematického systému MAPLE a 8 single licencií systému výpočtovej algebry Magma. Balík SPSS bol v roku 2011 v rámci projektu CaKS (podporovaného ŠF EÚ) aktualizovaný na verzie PASW Statistics 18 a PASW Modeller 13. Taktiež boli dokúpené single-user 4 licencie MATLABu. Na výučbu štatistických kurzov sa používa hlavne R - prostredie pre štatistické výpočty. V predmetoch zameraných na teóriu vyučovania matematiky sa využíva softvér Geogebra.
V počítačovej učebni katedry matematiky (učebňa č.237) je nainštalovaný softvér: IBM PASW Statistics 18, IBM PASW Modeller 13 for Windows (Statistical Package for Social Sciences), R – balík štatistických programov, Tinn-R, C a C++, programovacie jazyky, Maple 11, TeXnicCenter, GPL Ghostscript 8.54, GPL Ghostscript Fonts, GSview 4.8, GTK+ 2.8.18-1, MS Windows 7, Office 2010, Adobe Reader, PuTTY version 0.58.
Knižnično-informačné služby zabezpečuje Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela na centrálnych pracoviskách na Tajovského ulici č. 40 a č. 51, na dislokovaných pracoviskách na každej fakulte, aj formou čiastkových knižníc na jednotlivých katedrách. Univerzitná knižnica poskytuje absenčné, prezenčné, konzultačné, rešeršné, referenčné, kopírovacie služby a prístup na internet 54 hodín týždenne; online služby a prístup k elektronickým informačným zdrojom 24 hodín denne.
Knižničných fond obsahuje viac ako 277 000 vedeckých a odborných monografií, skrípt, vysokoškolských učebníc, zborníkov, encyklopédií, slovníkov a iných typov dokumentov. Akvizícia sa v spolupráci s pedagógmi riadi aktuálnymi študijnými a vedeckovýskumnými úlohami univerzity. Súčasťou fondu je 251 titulov periodík, z toho 120 zahraničných. Záverečné a kvalifikačné práce obhájené na univerzite sú od roku 2009 prístupné v elektronickej podobe. Viac ako 700 skrípt, vysokoškolských učebníc a učebných textov vydaných univerzitou je dostupných prostredníctvom Virtuálnej študovne UMB.
Univerzitná knižnica spravuje prístup do databáz z národných projektov – scientometrické databázy Web of Science, Scopus a plnotextové vedecké databázy ACM, ProQuest Central, ProQuest Ebook Central, ScienceDirect, SpringerLink, Springer Nature, Wiley Online Library. Z vlastných zdrojov podporuje prístup k plnotextovým databázam Cambridge Journals, Emerald a vzdelávacím videám na platforme HSTalks.
V Univerzálnej študovni na Tajovského ulici č. 51 je prezenčne dostupných viac ako 16 500 knižných dokumentov a 134 titulov periodík. Vo fonde študovne sú zastúpené všetky študijné odbory. Otváracie hodiny študovne: pondelok – streda od 8.30 do 21.00 h, štvrtok – piatok od 8.30 do 16.00 h. Súčasťou študovne je Európske dokumentačné centrum. Študovňa spravuje depozit záverečných a kvalifikačných prác v tlačenej podobe.
Referát absenčných výpožičiek na Tajovského ulici č. 40 je centrálnym strediskom absenčných služieb. Používateľom poskytuje na absenčnú výpožičku viac ako 87 000 knižných dokumentov. Otváracie hodiny: pondelok – piatok od 9.00 do 16.00 h. Pracovisko poskytuje medziknižničnú výpožičnú službu.
Okrem toho majú študenti k dispozícii odbornú knižnicu katedry s vyše 2 000 titulmi, ktoré sú dostupné na prezenčné štúdium v priestoroch katedrovej knižnice v miestnosti F 307. Vybrané tituly encyklopedického charakteru sú alokované v učebni, v miestnosti F 357. Pre učiteľov a študentov sa poskytuje časopisecká literatúra domácej aj zahraničnej proveniencie (Geografia, Geografické rozhledy, Folia geographica, Acta Universitatis Comenianae Geographica, Geografické informácie, Czasopismo geograficzne, Przeglad geograficzny, Ekológia, Životné prostredie, Ochrana prírody, Enviromagazín, Meteorologický časopis a i.). Zoznam poskytovaných titulov je dostupný na webovom sídle univerzitnej knižnice a osobitne zverejnený aj na web stránke katedry https://www.fpv.umb.sk/katedry/katedra-geografie-a-geologie/katedrova-kniznica/.
Na katedre geografie a geológie pôsobia vysokoškolskí pedagógovia, ktorí svojou publikačnou činnosťou plynule a trvalo udržiavajú kvalitu vzdelávacieho procesu a zabezpečujú rozvoj tohto študijného programu. Publikujú študijnú literatúru v podobe vysokoškolských učebníc, kapitol vo vysokoškolských učebniciach, skrípt a učebných textov, ako aj učebníc pre základné a stredné školy vo väzbe na jednotlivé predmety študijného programu. Tieto publikačné výstupy sú súčasťou informačných listov jednotlivých predmetov.
Osoba zodpovedná za uskutočňovanie, rozvoj a kvalitu študijného programu, prof. RNDr. Ján Spišiak, DrSc., bol vedúcim projektu a tiež aj spoluriešiteľom ďalších dvoch projektov Kultúrnej a edukačnej grantovej agentúry Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. Uvedené skutočnosti bližšie popisuje vo svojej VUPCH. Okrem toho je autorom, resp. spoluautorom nasledujúcich výstupov vo väzbe na jednotlivé predmety ŠP (Základy geológie, geomorfológie a pedogeografie; Všeobecná geografia; Regionálna geografia Slovenska; Terénne cvičenia 1).
· BCB Škodová, M., Čižmárová, K., Dzúrová, M., Ferenc, Š., Gregorová, B., Jakubík, J., Michal, P., Medveďová, A., Spišiak, J., Pouš, R.,
Slobodníková, O. (2013): Regionálna geografia Horného Pohronia : učebnica pre základné školy. 1. vyd. Banská Bystrica: Univerzita Mateja
Bela v Banskej Bystrici, 2013, 84 s. ISBN 978-80-557-0585-9
· BCI Illášová, Ľ., Spišiak, J. (2011): Šperkové kamene Slovenska. 1. časť, Prírodné sklá. 1. vyd. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta
prírodných vied, 2011, 128 s. ISBN 978-80-8094-897-9
· BCI Prokešová, R., Spišiak, J. (2010): Všeobecná geológia, mineralógia a petrológia : vysokoškolské skriptá. 1. vyd. Banská Bystrica :
Univerzita Mateja Bela, 2010, 178 s. ISBN 978-80-557-0078-6
· BCK Spišiak, J., Illášová, Ľ., Spišiaková, M. (2006): Mineralógia a geochémia prírodných skiel. In: Prírodné sklá a kremité hmoty : Edícia
prírodovedec č. 207. Nitra: Fakulta prírodných vied UKF, 2006, s. 43-71. ISBN 80-8050-926-3
· BEF Spišiak, J., Dzúrová, M. (2009): Zem - živá planéta. In: Brána vedy otvorená. Ed. Jana Raganová, Gabriela Monoszová, Miroslav Murin.
Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, 2009, s. 28-38. ISBN 978-80-8083-808-9
Osoby zabezpečujúce profilové predmety aprobácie, doc. PaedDr. Pavel Hronček, PhD. a doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD., sú taktiež zodpovednými riešiteľmi, resp. spoluriešiteľmi projektov Kultúrnej a edukačnej grantovej agentúry Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. Bližšie informácie sú súčasťou VUPCH oboch pedagógov. Okrem toho sú autormi či spoluautormi nasledujúcich publikačných výstupov vo väzbe na jednotlivé predmety ŠP.
Doc. PaedDr. Pavel Hronček PhD. - Všeobecná geografia; Základy geológie, geomorfológie a pedogeografie; Regionálna geografia Slovenska; Terénne cvičenia 1; Terénne cvičenia 2; Kartografia a topografia; GIS 2.
· BCI Hronček, P., Rybár, P., Weis, K. (2011): Montánny turizmus: kapitoly z antropogénnej geomorfológie. 1. vyd. Košice: Technická univerzita v
Košiciach, 2011, 96 s. ISBN 978-80-553-0712-10
· BCI Hvizdák, L., Hronček, P., Weis, K. (2011): Využitie historických máp. 1. vyd. Košice: Technická univerzita v Košiciach, 2011, 82 s. ISBN
978-80-553-0690-2
· BCI Hronček, P. (2015): Montánny turizmus. Využitie lomov v montánnom turizme. 1. vyd. Košice: Technická univerzita v Košiciach, 2015, 97 s.
ISBN 978-80-553-2381-7
· BCI Jesenský, M., Hronček, P., Weis, K. (2019): Muzeológia a montánny turizmus. 1. vyd. Košice: Technická univerzita v Košiciach, 2019, 93 s.
ISBN 978-80-553-3320-5
· BCI Weis, K., Hronček, P., Jesenský, M. (2021): Muzeológia a montánny turizmus II. Muzealizácia a prezentácia zbierkových fondov s baníckou
a montanistickou tematikou na Slovensku. 1. vyd. Košice: Technická univerzita v Košiciach, 2021, 100 s. ISBN 978-80-553-3863-7
Doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD. – Regionálna geografia Slovenska; Regionálna geografia Európy, Ázie, Austrálie a Oceánie; Regionálna georafia Ameriky a Afriky; Všeobecná didaktika geografie.
· ACB Gajdoš, A., Madleňák, T. (2020): Geografia regiónov Európy : Južná Európa. 1. vyd. Banská Bystrica: Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela
- Belianum, 2020, 127 s. ISBN 978-80-557-1796-8
· ACB Gajdoš, A., Mazúrek, J., Tolmáči, L., Houdková, Z., Baar, V., Madleňák, T., Lacika, J. (2013): Regionálna geografia Európy. 1. vyd.
Bratislava: VEDA, 2013, 592 s. ISBN 978-80-224-1304-6
· ACD Pouš, R., Madleňák, T., Gajdoš, A., Gurňák, D. (2021): Severná Afrika. In: Geografia Afriky. 1. vyd. Bratislava: Univerzita Komenského v
Bratislave, 2021, s. 91-200. ISBN 978-80-223-5126-3
· ACD Pouš, R., Gajdoš, A., Madleňák, T., Gurňák, D. (2021): Stredná Afrika. In: Geografia Afriky. 1. vyd. Bratislava: Univerzita Komenského v
Bratislave, 2021, s. 403-500. ISBN 978-80-223-5126-3
· BCB Tolmáči, L., Gajdoš., A. (2019): Geografický atlas pre základné a stredné školy. 2. aktualizované a prepracované vydanie, Harmanec:
Vojenský kartografický ústav, 2019, 144 s. ISBN 978-80-8042-570-8
· BCB Gajdoš, A., Tolmáči, L., Mazúrek, J., Bačík, M., Ďuriančík, J. (2020): Hospodárska geografia pre 1. ročník obchodných akadémií. 1. časť. 2.
doplnené a inovované vydanie. Bratislava: Orbis Pictus Istropolitana, 2019, 120 s. ISBN 978-80-8120-766-2
· BCB Gajdoš, A., Tolmáči, L., Mazúrek, J. (2019): Hospodárska geografia pre 1. ročník obchodných akadémií. 2. časť. 2. doplnené a inovované
vydanie. Bratislava: Orbis Pictus Istropolitana, 2019, 144 s. ISBN 978-80-8120-767-9
Ďalší vysokoškolskí pedagógovia pôsobiaci na katedre geografie a geológie sú autormi, resp. spoluautormi nasledujúcich výstupov vo väzbe na predmety ŠP (výstupy sú ako odporúčaná literatúra uvedené v jednotlivých listoch o predmetoch študijného plánu):
· ACB Franc, V., Malina, R., Škodová, M. (2015): Základy biogeografie a ekológie. 1. vyd. Banská Bystrica: Belianum, 2015, 174 s. ISBN
978-80-557-0891-1
ACB Klaučo, M., Weis, K., Gregorová, B., Balážovičová, L. (2014): Geografické informačné systémy 1. 1. vyd. Banská Bystrica: Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela Belianum, 2014, 71 s. ISBN 978-80-557-0679-5
· ACB Klaučo, M., Weis, K., Gregorová, B., Balážovičová, L. (2014): Geografické informačné systémy 2. 1. vyd. Banská Bystrica: Vydavateľstvo
Univerzity Mateja Bela Belianum, 2014, 101 s. ISBN 978-80-557-0684-9
· ACB Pouš, R. (2013): Základy geografie mesta. 1. vyd. Banská Bystrica: FPV UMB, 2013, 244 s. ISBN 978-80-557-0626-9
· BCI Vojteková, J., Žoncová, M. (2021): Geografické informačné systémy - tvorba vybraných tematických máp. 1. vyd. Nitra: FPV UKF, 2021, 88 s.
ISBN 978-80-558-1696-8
· BCI Gregorová, B., Neradný, M., Klaučo, M., Masný, M., Balková, N. (2015): Cestovný ruch a regionálny rozvoj. 1. vyd. Banská Bystrica:
Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela Belianum, 2015, 197 s. ISBN 978-80-557-0952-9
· BCI Balážovičová, L. (2015): Základy meteorológie a klimatológie pre geografov. 1. vyd. Banská Bystrica: Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v
Banskej Bystrici Belianum, 2015, 148 s. ISBN 978-80-557-0954-3
Knižnično-informačné služby zabezpečuje Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela na centrálnych pracoviskách na Tajovského 40 a 51, na dislokovaných pracoviskách na každej fakulte, aj formou čiastkových knižníc na jednotlivých katedrách. Univerzitná knižnica poskytuje absenčné, prezenčné, konzultačné, rešeršné, referenčné, kopírovacie služby a prístup na internet 54 hodín týždenne; online služby a prístup k elektronickým informačným zdrojom 24 hodín denne.
Knižničných fond obsahuje viac ako 277 000 vedeckých a odborných monografií, skrípt, vysokoškolských učebníc, zborníkov, encyklopédií, slovníkov a iných typov dokumentov. Akvizícia sa v spolupráci s pedagógmi riadi aktuálnymi študijnými a vedeckovýskumnými úlohami univerzity. Súčasťou fondu je 251 titulov periodík, z toho 120 zahraničných. Záverečné a kvalifikačné práce obhájené na univerzite sú od roku 2009 prístupné v elektronickej podobe. Viac ako 700 skrípt, vysokoškolských učebníc a učebných textov vydaných univerzitou je dostupných prostredníctvom Virtuálnej študovne UMB.
Univerzitná knižnica spravuje prístup do databáz z národných projektov – scientometrické databázy Web of Science, Scopus a plnotextové vedecké databázy ACM, ProQuest Central, ProQuest Ebook Central, ScienceDirect, SpringerLink, Springer Nature, Wiley Online Library. Z vlastných zdrojov podporuje prístup k plnotextovým databázam Cambridge Journals, Emerald a vzdelávacím videám na platforme HSTalks.
V Univerzálnej študovni na Tajovského 51 je prezenčne dostupných viac ako 16 500 knižných dokumentov a 134 titulov periodík. Vo fonde študovne sú zastúpené všetky študijné odbory. Otváracie hodiny študovne: pondelok – streda od 8.30 do 21.00 h, štvrtok – piatok od 8.30 do 16.00 h. Súčasťou študovne je Európske dokumentačné centrum. Študovňa spravuje depozit záverečných a kvalifikačných prác v tlačenej podobe.
Referát absenčných výpožičiek na Tajovského 40 je centrálnym strediskom absenčných služieb. Používateľom poskytuje na absenčnú výpožičku viac ako 87 000 knižných dokumentov. Otváracie hodiny: pondelok – piatok od 9.00 do 16.00 h. Pracovisko poskytuje medziknižničnú výpožičnú službu.
Študenti a pracovníci katedry majú k dispozícii čiastkovú knižnicu na Katedre matematiky FPV UMB, ktorá obsahuje odbornú literatúru pre oblasť matematiky, štatistiky a didaktiky matematiky. Knižnica sprístupňuje študijnú literatúru, vysokoškolské učebnice a časopisy. Fond čiastkovej knižnice tvorí viac než 6600 titulov vrátane tých, na ktorých sa autorsky podieľali vyučujúci. Priebežne sa knižnicu dopĺňa o nové tituly z prestížnych svetových vydavateľstiev pre zabezpečenie ŠP podľa odporúčaní vyučujúcich (r. 2015 – 141 prírastkov, r. 2016 – 40 prírastkov, r. 2017 – 103 prírastkov, r. 2018 – 52 prírastkov, r. 2019 – 44 prírastkov, r. 2020 – 27 prírastkov). Prvá časť knižnice katedry (novšie knihy) je umiestnená v spoločenskej miestnosti pri sekretariáte katedry. Druhá a tretia časť knižnice (staršie knihy) sú v ďalších dvoch pracovniach.
Dištančné, prípadne kombinované vzdelávanie sa na Katedre geografie a geológie realizuje, resp. realizovalo v čase uzavretia škôl počas pandémie COVID-19. Základnou platformou na uskutočňovanie dištančnej výučby je MS Teams. Sekundárnym nástrojom ZOOM, avšak jeho využitie bolo komplementárne, najmä v prípade individuálnych konzultácií tém referátov, seminárnych, semestrálnych či záverečných prác. Vybrané témy v rámci predmetov Geografické informačné systémy 1 a Využitie IKT v geografickej edukácii boli sprostredkované prostredníctvom videoprednášok či záznamov a uverejnené v MS Teams. Ďalej majú študenti k dispozícii kurzy k jednotlivým predmetom, ktoré sú zverejnené v MOODLE (napr. Všeobecná geografia, Regionálna geografia Slovenska, GIS 1, Geografia výrobných a nevýrobných aktivít, Religiózna geografia atď.). Obsahujú súbor prednášok, úloh a zadaní. Na osobnú komunikáciu ako aj konzultácie so študentmi sú využívané všetky dostupné možnosti, teda buď spomínané platformy MS Teams, ZOOM, taktiež Google Classroom, alebo aj Skype, Messenger, v písanej alternatíve mail.
Odporúčaná študijná literatúra, skriptá, učebné texty, Atlas krajiny SR, mapové vrstvy a vybrané prednášky sú v digitálnej podobe študentom k dispozícii v MS Teams v rámci jednotlivých predmetov, v MOODLE pri jednotlivých kurzoch a aj na osobných web stránkach členov katedry. Špecifickým a osobitným prípadom je výučba predmetu Geografické informačné systémy. Študentom boli zabezpečené bezplatné oficiálne dočasné licencie programu ESRI Arc GIS, pričom každý z nich si uvedený program a licenciu stiahol a nainštaloval do svojho domáceho počítača. Časť výučby, teda návody na prácu a pokyny k vypracovávaniu úloh, ako aj odovzdávanie jednotlivých zadaní, bolo uskutočnené prostredníctvom aplikácie Google Classroom. Nástroj umožňuje generovať okamžitú spätnú väzbu a upozorniť tak na prípadné opravy zadaní.
Priebežné či záverečné skúšanie pri uzatváraní jednotlivých predmetov bolo v ústnej podobe realizované prostredníctvom MS Teams, ZOOM, Messenger, v písomnej podobe taktiež prostredníctvom MS Teams (nástroj Testportal), ďalej MOODLE v rámci kurzov, prostredníctvom Google Formular a Google Classroom. Zaznačovanie geografických prvkov, objektov do mapy (tzv. slepá mapa), ktoré je súčasťou ukončenia predmetov regionálnej geografie (Regionálna geografia Slovenska, Regionálna geografia Afriky a Ameriky) sa realizovalo v programe KAHOOT.
Prechod z prezenčnej formy vzdelávania na dištančnú je možný prakticky zo dňa na deň, resp. z jednej vyučovacej hodiny na druhú, keďže všetky predmety študijného plánu ŠP učiteľstvo geografie (v kombinácii) majú svoj ekvivalent v on-line podobe.
Dištančná výučba je realizovaná najmä prostredníctvom pravidelných videokonferenčných online stretnutí podľa rozvrhu pre daný semester prostredníctvom aplikácie MS Teams. Každý vyučovaný predmet má v danom semestri vytvorený samostatný tím, ktorého členmi sú vyučujúci a študenti daného predmetu. Počas výučby sú okrem videokonferencie zvyčajne používané zdieľanie obrazovky, zdieľanie súborov a nástroj MS WhiteBoard. Súčasne s MS Teams je používaný LMS Moodle ako nástroj pre poskytovanie študijných materiálov vo forme prednášok, učebných textov, videí a interaktívnych prvkov. Tiež slúži na priebežné a záverečné odovzdávanie zadaní študentov a poskytovanie kontroly formou testov a poskytovanie spätnej väzby študentom. Súčasťou výučby je aj možnosť konzultácií online alebo mailom.
Katedra spolupracuje v edukačnej a vedecko-výskumnej oblasti s viacerými zahraničnými a domácimi pracoviskami, výsledkom čoho sú spoločne riešené vedecko-výskumné úlohy i vedecké konferencie. O spolupráci so zahraničnými inštitúciami je možné získať podrobnejšie informácie na web stránke katedry https://www.fpv.umb.sk/katedry/katedra-geografie-a-geologie/zahranicna-spolupraca/.
S mnohými domácimi inštitúciami má katedra geografie a geológie podpísané memorandum o spolupráci. Sú nimi Spoločnosť CBS spol., s r. o. Banská Bystrica, Slovenská agentúra životného prostredia, Ústav vied o Zemi SAV a Esprit spol. s r. o. Spolupráca sa rozvíja nielen v oblasti geografie ale aj v ďalších, ako sú napr. kartografia, geoinformatika, geológia, ochrana prírody a krajiny, zoológia, botanika, ekológia, environmentalistika a krajinná ekológia. Je zameraná na oblasť vedy a výskumu, na monitorovanie a prognózovanie vzdelávacích potrieb, tvorbu učebných pomôcok pre geografiu a vlastivedu, vypisovanie tém záverečných prác a vedenie takýchto prác, uplatňovanie sa absolventov v praxi, odbornú prax študentov a vzájomnú propagáciu. Pedagogická činnosť spočíva v príprave a realizácii prednášok na vybrané špecializované témy. Podrobnejšie informácie o rozličných formách spolupráce s týmito inštitúciami, ako aj jednotlivé memorandá o spolupráci, je možné bližšie študovať na webovom sídle katedry.
Tento študijný program zabezpečuje UMB samostatne.
Univerzita neposkytuje študentom len vzdelanie v rôznych študijných programoch. Poskytuje študentom možnosti rôzneho kultúrneho, športového, či duchovného vyžitia. Súčasťou univerzity je niekoľko športových klubov, umeleckých súborov, študenti majú možnosť využívať športoviská univerzity. Pri univerzite pôsobí tiež Univerzitné pastoračné centrum. Všetky informácie k uvedeným možnostiam je možné nájsť na webovom sídle univerzity.
link: https://www.umb.sk/studium/student/volny-cas/.
link: http://upcbb.sk/o-upc/kto-sme/.
V priestoroch Fakulty prírodných vied UMB bola zriadená študentská obývačka, ktorá predstavuje miesto sociálneho kontaktu študentov s cieľom trávenia spoločného času, výmeny odbornej literatúry, konania rôznych podujatí a pod.
Univerzita neposkytuje študentom len vzdelanie v rôznych študijných programov. Poskytuje študentom možnosti rôzneho kultúrneho, športového, či duchovného vyžitia. Súčasťou univerzity je niekoľko športových klubov, umeleckých súborov, študenti majú možnosť využívať športoviská univerzity. Pri univerzite pôsobí tiež Univerzitné pastoračné centrum. Všetky informácie k uvedeným možnostiam je možné nájsť na webovom sídle univerzity, linky: https://www.umb.sk/studium/student/volny-cas/, http://upcbb.sk/o-upc/kto-sme/.
Všetky informácie súvisiace s mobilitami sú uvedené na webovom sídle fakulty.
link: https://www.fpv.umb.sk/medzinarodne-vztahy/mobility-erasmus/
Na každej katedre je koordinátor pre mobility študentov, ktorý poskytuje študentom prvotné informácie o možnostiach mobilít a usmerňuje ich ďalšie činnosti súvisiace s vybavovaním si formálnych záležitostí.
link: https://www.fpv.umb.sk/medzinarodne-vztahy/mobility-erasmus/koordinatori-programu-erasmus.html
Katedrovou koordinátorkou je Mgr. Lenka Balážovičová, PhD., ktorá sprostredkúva študentom praktické informácie o mobilitách a organizuje prezentácie možností realizácie mobilít. Katedra má na svojom webovom sídle samostatnú časť venovanú mobilitám s popisom osobných skúseností študentov, ktorí mobilitu absolvovali v minulosti https://www.fpv.umb.sk/katedry/katedra-geografie-a-geologie/erasmus/.
Všetky informácie súvisiace s mobilitami, sú uvedené na webovom sídle fakulty, link: https://www.fpv.umb.sk/medzinarodne-vztahy/mobility-erasmus/.
Na každej katedre je koordinátor pre mobility študentov, ktorý poskytuje študentom prvotné informácie o možnostiach mobilít a usmerňuje ich ďalšie činnosti súvisiace s vybavovaním si formálnych záležitostí, link: https://www.fpv.umb.sk/medzinarodne-vztahy/mobility-erasmus/koordinatori-programu-erasmus.html.
V uplynulých rokoch sa študenti ŠP Učiteľstvo matematiky zúčastňovali študijných pobytov v Českej republike (Praha, 2017), v Španielsku (Oviedo, 2020 a Murcia, 2022) a vo Fínsku (2022).
Možnosti a podmienky prijatia na štúdium, ako aj sylaby pre prijímacie konanie na jednotlivé študijné programy na nasledujúci akademický rok, sú súčasťou dokumentu Možnosti a podmienky prijatia na štúdium v AR 2022/2023.
link na aktuálny dokument: https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-uchadzaca/podmienky-prijatia-na-studia-v-roku-2022-2023/.
Uchádzač o bakalárske štúdium študijného programu učiteľstvo geografie (v kombinácii) je schopný preukázať vedomosti a schopnosti na úrovni absolvovania úplného stredného vzdelania. Disponuje vedomosťami z predmetu geografia vo väzbe na obsahový a výkonový štandard definovaný v inovovanom Štátnom vzdelávacom programe ISCED 3, prípadne vo väzbe na cieľové požiadavky pre maturitnú skúšku z geografie.
Základné sylaby vychádzajúce z obsahu učiva geografie pre gymnáziá:
1. základné poznatky z planetárnej geografie,
2. základné poznatky z kartografie (mapy – obsah, tvorba, mierka mapy),
3. základné poznatky o fyzicko-geografických zložkách Zeme,
4. základné poznatky o obyvateľstve a sídlach,
5. základné poznatky o socioekonomických zložkách,
6. základy regionálnej geografie Slovenska,
7. základy regionálnej geografie jednotlivých kontinentov.
Pri rozhodovaní o prijímaní na štúdium sú zohľadňované výsledky stredoškolského štúdia ako aj ďalšie aktivity uchádzača, napríklad úspešné riešenie Geografickej olympiády či účasť na stredoškolskej odbornej činnosti.
Odporúčanou študijnou literatúrou pri príprave uchádzača o štúdium študijného programu sú tieto stredoškolské učebnice geografie:
Likavský, P. a kol. 2018. Geografia 1 pre 1. ročník gymnázia so štvorročným štúdiom a 5. ročník gymnázia s osemročným štúdiom. Bratislava: Expol Pedagogika, 128 s. ISBN 978-80-8091-503-2.
Tolmáči, L. 2011. Geografia pre 2. ročník gymnázií. Harmanec: VKÚ Harmanec, 112 s. ISBN 978-80-8042-580-7.
Tolmáči, L. 2011. Geografia pre 3. ročník gymnázií. Harmanec: VKÚ Harmanec, 120 s. ISBN 978-80-8042-610-1.
Základnou podmienkou potrebou pre prijatie je úspešné ukončenie strednej školy vykonaním maturitnej skúšky. Maturitná skúška z matematiky je výhodou.
Možnosti a podmienky prijatia na štúdium, ako aj sylaby pre prijímacie konanie na jednotlivé študijné programy na nasledujúci akademický rok sú súčasťou dokumentu Možnosti a podmienky prijatia na štúdium v AR 22/23
link na aktuálny dokument: https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-uchadzaca/podmienky-prijatia-na-studia-v-roku-2022-2023/
Postupy a požiadavky pre prijímacie konanie sú zadefinované v Študijnom poriadku FPV UMB.
link: https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/studijny-poriadok-a-ine-dokumenty/studijny-poriadok.html.
Postupy a požiadavky pre prijímacie konanie sú zadefinované v Študijnom poriadku FPV UMB.
link: https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/studijny-poriadok-a-ine-dokumenty/studijny-poriadok.html.
V prípade konanie písomných prijímacích skúšok sú výsledky tohto konania zverejňované na webovom sídle fakulty v deň konania prijímacích skúšok.
Uchádzačom, ktorí splnili stanovené podmienky na prijatie na štúdium, je zaslané rozhodnutie o prijatí na štúdium s ďalšími relevantnými dokumentami. Výsledky prijímacieho konania sú súčasťou akademického informačného systému.
V prípade konania písomných prijímacích skúšok sú výsledky tohto konania zverejňované na webovom sídle fakulty v deň konania prijímacích skúšok. Uchádzačom, ktorí splnili stanovené podmienky na prijatie na štúdium, je zaslané rozhodnutie o prijatí na štúdium s ďalšími relevantnými dokumentami. Výsledky prijímacieho konania sú súčasťou akademického informačného systému.
V poslednom období boli na UMB na bakalárske štúdium prijatí všetci uchádzači, ktorí splnili podmienky na prijatie.
1. Na univerzite sa každoročne uskutočňuje na fakultách sociologické opytovanie zamerané na hodnotenie študijných programov, ktoré sa realizuje po ukončení štátnych skúšok končiacimi absolventmi 1. a 2. stupňa štúdia. Sleduje sa zistenie súhrnného pohľadu na priebeh celého štúdia, obsah študijného programu a podmienky vytvorené na jeho zabezpečenie. Anketa bola realizovaná anonymne vyplnením anketového lístka študentami po úspešnom absolvovaní štátnej skúšky. Následne sú anketové lístky spracované v softvéri TAP.
Anketa sa vyhodnocuje na úrovni univerzity a výsledky sú súčasťou Správy o pedagogickej činnosti UMB. Na úrovni fakulty je anketa analyzovaná podrobne, kde sa sleduje trend v hodnotení položených otázok v priebehu niekoľkých rokov spätne za každý realizovaný študijný program. Následne sa prijímajú opatrenia na úrovni fakulty a katedry, ktoré prispejú k zlepšeniu daného ukazovateľa. Výsledky ankety sú prezentované na kolégiu dekana a sú súčasťou Správy o pedagogickej činnosti FPV UMB.
2. Ďalšou anketou, ktorá sa realizuje na univerzite, je anketa zameraná na hodnotenie pedagógov. Cieľom ankety je získať od študentov spätnú väzbu na kvalitu výučby vybraných pedagógov, spôsob jej zabezpečenia zo strany pedagóga, jeho prístup k výučbe a k hodnoteniu študentov. V rámci ankety majú študenti tiež možnosť otvorenej odpovede, kde môžu vyjadriť svoj názor na pedagóga, jeho prácu, prípadne uviesť svoju nespokojnosť. Anketa je anonymná a robí sa prostredníctvom akademického informačného systému AIS. Každý pedagóg má prístup k výsledkom ankety týkajúcej sa jeho osoby, vedúci katedry má k dispozícii výsledky ankety všetkých pracovníkov katedry. Prípadné nedostatky a výhrady sa riešia na úrovni katedry v súčinnosti s prodekanom pre pedagogickú činnosť.
Jednotliví vyučujúci katedry geografie a geológie si sami monitorujú kvalitu výučby prostredníctvom osobných „minidotazníkov“ realizovaných v posledný deň konania sa príslušného predmetu.
1. Na univerzite sa každoročne uskutočňuje na fakultách sociologické opytovanie zamerané na hodnotenie študijných programov, ktoré sa realizuje po ukončení štátnych skúšok končiacimi absolventmi 1. a 2. stupňa štúdia. Sleduje sa zistenie súhrnného pohľadu na priebeh celého štúdia, obsah študijného programu a podmienky vytvorené na jeho zabezpečenie. Anketa je realizovaná anonymne vyplnením anketového lístka študentami po úspešnom absolvovaní štátnej skúšky. Následne sú anketové lístky spracované v softvéri TAP.
Anketa sa vyhodnocuje na úrovni univerzity a výsledky sú súčasťou Správy o pedagogickej činnosti UMB. Na úrovni fakulty je anketa analyzovaná podrobne, kde sa sleduje trend v hodnotení položených otázok v priebehu niekoľkých rokov spätne za každý realizovaný študijný program. Následne sa prijímajú opatrenia na úrovni fakulty a katedry, ktoré prispejú k zlepšeniu daného ukazovateľa. Výsledku ankety sú prezentované na kolégiu dekana a sú súčasťou Správy o pedagogickej činnosti FV UMB.
2. Ďalšou anketou, ktorá sa realizuje na univerzite je anketa zameraná na hodnotenie pedagógov. Cieľom ankety je získať od študentov spätnú väzbu na kvalitu výučby vybraným pedagógom, spôsob jej zabezpečenia zo strany pedagóga, jeho prístup
k výučbe a k hodnoteniu študentov. V rámci ankety majú študenti tiež možnosť otvorenej odpovede, kde môžu vyjadriť svoj názor na pedagóga, jeho prácu, prípadne uviesť svoju nespokojnosť. Anketa je anonymná a robí sa prostredníctvom akademického informačného systému AIS. Každý pedagóg má prístup k výsledkom ankety týkajúcej sa jeho osoby, vedúci katedry má k dispozícii výsledky ankety všetkých pracovníkov katedry. Prípadné nedostatky a výhrady sa riešia na úrovni katedry
v súčinnosti s prodekanom pre pedagogickú činnosť.
Výsledky ankety hodnotenia pedagógov študentami sa archivujú v akademickom informačnom systéme.
Názory študentov sú archivované jednotlivými pedagógmi, ktorí si tak sami vyhodnocujú kvalitu výučby v rámci príslušných predmetov. Implementácia návrhov študentov je realizovaná vo všetkých predmetoch, s dôrazom na predmety zo skupiny terénnych cvičení.
Výsledky ankety hodnotenia pedagógov študentami sa archivujú v akademickom informačnom systéme.
Výsledky ankety hodnotenia kvality študijných programov absolventami sú súčasťou Správy o pedagogickej činnosti na úrovni univerzity ako aj na úrovni fakulty.
Výsledky ankety hodnotenia kvality študijných programov absolventmi sú súčasťou Správy o pedagogickej činnosti na úrovni univerzity ako aj na úrovni fakulty.
Študijný poriadok FPV UMB
https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/studijny-poriadok-a-ine-dokumenty/studijny-poriadok.html
Sprievodca štúdiom
https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/studijny-poriadok-a-ine-dokumenty/sprievodca-studiom.html
Sprievodca štúdiom pre študentov so špecifickými potrebami
https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/studijny-poriadok-a-ine-dokumenty/sprievodca-studiom-pre-studentov-so-specifickymi-potrebami.html
SMERNICA č. 9/2021 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach na UMB v Banskej Bystrici
https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/zaverecne-prace-a-statne-skusky.html
Disciplinárny poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov
https://www.fpv.umb.sk/studium/pre-studenta/studijny-poriadok-a-ine-dokumenty/disciplinarny-poriadok.html
Smernica o školnom a poplatkoch spojených so štúdiom a udeľovaním vedecko-pedagogických titulov na aktuálny akademický rok
https://www.fpv.umb.sk/studium/skolne-a-poplatky-spojene-so-studiom/
Štipendijný poriadok FPV UMB
https://www.fpv.umb.sk/studium/stipendia/stipendijny-poriadok.html