| Študijný program | xHiTv(M) - učiteľstvo histórie a učiteľstvo telesnej výchovy |
| Štúdium | stupeň - II. - úplný vysokoškolský, forma - denná, typ - učiteľské štúdium |
| Názov vysokej školy | Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici |
| Sídlo vysokej školy | Národná 12, 974 01 Banská Bystrica |
| Názov fakulty | Filozofická fakulta |
| Sídlo fakulty | Tajovského 40, 97401 Banská Bystrica |
Absolvent magisterského štúdia študijného programu učiteľstvo telesnej výchovy v kombinácii je pripravený tak, aby bol spôsobilý zabezpečovať vyučovanie predmetu telesná a športová výchova na nižšom aj vyššom stupni sekundárneho vzdelávania, ako aj byť kvalitným telovýchovným pedagógom v príslušných školských zariadeniach. Ovláda didaktické princípy edukácie jednotlivých disciplín svojej špecializácie. S týmto obsahom dokáže narábať ako s produktom ľudskej (vedeckej) činnosti a v tomto kontexte ho dokáže projektovať pre didaktické zámery a účely. Má osvojené základy metodológie telesnej výchovy a športu s jej širšími kultúrnymi a sociálnymi súvislosťami. Okrem zvládnutia učiteľskej spôsobilosti (projektovanie, realizácia a reflexia výučby v triede) je schopný participovať na vývoji metodických materiálov pre výučbu. Má taktiež primerané poznatky z metodológie pedagogického výskumu a vývoja v odborovej didaktike.
Teoretické vedomosti
Absolvent študijného programu:
- pozná filozofické, sociálne, historické, právne, politické, ekonomické a ekologické východiska telesnej výchovy a športu,
- ovláda súčasné teoretické modely poznania a vzdelávania človeka v systéme školstva,
- vyzná sa v pedagogických a psychologických základoch telesnej výchovy a športu, pozná teóriu, metodológiu a epistemológiu disciplín študijného programu učiteľstva telesnej výchovy,
- orientuje sa v biologicko-motorických základoch pohybu, ovláda didaktiku telesnej a športovej výchovy s ohľadom na realizovanie vyučovania telesnej a športovej výchovy,
- pozná spôsoby využívania informačných a komunikačných technológií vo vzdelávaní.
Praktické schopnosti a zručnosti
Absolvent študijného programu:
- kvalifikovane realizuje vyučovanie telesnej a športovej výchovy v sekundárnej edukácii, má schopnosť riadiť edukačný proces v telesnej výchove a športe,
- nadobudol didaktické, perceptívne, výrazovo-komunikatívne a organizačné schopnosti, pohybové zručnosti tak vo svojej profesijnej oblasti, ako aj vo vybraných športoch,
- vie analyzovať a posudzovať alternatívne programy sekundárneho vzdelávania,
- dokáže kreatívne modelovať vyučovací proces v konkrétnych možnostiach a podmienkach svojho pôsobenia, uplatňuje integrované postupy zabezpečujúce organizovanie, realizáciu a vyhodnocovanie telovýchovných a športových aktivít – turnajov, pretekov, súťaží, výcvikových táborov (sústredení) a pod.,
- vie analyzovať a vyhodnocovať svoju pedagogickú činnosť,
- dokáže efektívne komunikovať so žiakmi, kolegami a odborne prezentovať výsledky svojej činnosti,
- má vypestovanú schopnosť efektívnej komunikácie o problematike telesnej výchovy a športu v širšom spoločenskom kontexte, so schopnosťou kreatívne formovať vlastnú riadiacu činnosť v edukačnom procese,
- dokáže implementovať nové poznatky do didaktického procesu v školskom a mimoškolskom športe, resp. vo voľnočasových aktivitách v celej škále ich pôsobnosti.
Uplatnenie absolventa
Absolvent magisterského študijného programu učiteľstvo telesnej výchovy v kombinácii (2. stupeň vysokoškolského štúdia) nájde uplatnenie ako učiteľ telesnej a športovej výchovy na úrovni nižšieho aj vyššieho sekundárneho vzdelávania. Absolvent nájde uplatnenie v súkromnom aj verejnom sektore v oblasti telesnej výchovy a športu, ale aj ako inštruktor voľno-časových aktivít s telovýchovným a športovým zameraním v mimoškolských zariadeniach, či ako cvičiteľ, tréner, resp. asistent trénera rekreačného a výkonnostného športu. Uplatní sa aj ako pracovník samosprávy v oblasti telesnej výchovy a športu, v centrách voľného času a pod. Absolventi tohto štúdia môžu ďalej zvyšovať svoje profesijné kompetencie vykonaním rigoróznej skúšky (PaedDr.), alebo pokračovať v doktorandskom štúdiu v študijných odboroch Učiteľstvo a pedagogické vedy, Vedy o športe.
2341 Učitelia v základných školách
233 Učitelia v stredných školách
1345 Riadiaci pracovníci (manažéri) vo výchove a vzdelávaní
3422001 Tréner v športe
3423 Inštruktor a cvičiteľ športových rekreačných aktivít
Základná škola, Sitnianska 32, Banská Bystrica, 974 01;
Stredná športová škola, Trieda SNP 54, Banská Bystrica 974 01;
VŠC Dukla Banská Bystrica, Hutná 3, Banská Bystrica 974 01;
Outdoor Institute, Robotnícka 6, Banská Bystrica 974 01
Zamestnanosť absolventov tohto študijného programu je za uplynulé 2 roky na úrovni 89%, pričom až 76% z nich našlo svoje uplatnenie vo vyštudovanom odbore na trvalý pracovný pomer. 53% absolventov pôsobí na základných školách, 12% na stredných školách a 12% ako pedagogickí a odborní pracovníci vo výchove a vzdelávaní. Z geografického hľadiska našli absolventi tohto študijného programu svoje uplatnenie dominantne v stredoslovenskom regióne Banskobystrického a Žilinského kraja (spolu 64%), 18% z nich sa uplatnilo v Bratislavskom kraji a 12% v Prešovskom kraji. Väčšina absolventov si našla zamestnanie do jedného mesiaca od ukončenia štúdia.
PaedDr. Peter Zlevský – učiteľ telesnej a športovej výchovy, riaditeľ základnej školy ZŠ Golianova Banská Bystrica, (ukončený študijný program: učiteľstvo telesnej výchovy a geografie)
PhDr. Patrícia Zolyomiová, PhD. –- vysokoškolská učiteľka, odborná asistentka, Pedagogická fakulta UMB v Banskej Bystrici, (ukončený študijný program: učiteľstvo telesnej výchovy a pedagogiky)
Mgr. Matej Révay – učiteľ telesnej a športovej výchovy, zástupca riaditeľa základnej školy ZŠ Alexyho Zvolen, predseda komisie školstva a vzdelávania pri MsZ vo Zvolene, (ukončený študijný program: učiteľstvo telesnej výchovy a technickej výchovy)
Mgr. Michal Hazlinger – učiteľ telesnej a športovej výchovy, člen komisie školstva a vzdelávania pri MsZ vo Zvolene, (ukončený študijný program: učiteľstvo telesnej výchovy a etickej výchovy)
Mgr. Slavomír Pačuta – odborný garant vzdelávacích programov pod gesciou Juventa MŠVVŠ SR, lektor v Outdoor Institute, (ukončený študijný program: učiteľstvo telesnej výchovy a etickej výchovy)
Mgr. Filip Koctúr – učiteľ telesnej a športovej výchovy (ukončený študijný program: učiteľstvo telesnej výchovy a technickej výchovy)
Mgr. Martina Cabadajová – učiteľka telesnej a športovej výchovy (ukončený študijný program: učiteľstvo anglického jazyka a literatúry a telesnej výchovy)
Mgr. Dana Papuga – učiteľka telesnej a športovej výchovy (ukončený študijný program: učiteľstvo anglického jazyka a literatúry a telesnej výchovy)
Vyjadrenie zamestnávateľa (cit.):
Ako štatutárny zástupca základnej školy, ktorá sa okrem elementárneho vzdelávania dlhodobo špecializuje na podporu športovej výchovy prostredníctvom vytvárania športových tried, môžem konštatovať, že počas môjho pôsobenia sme na našej škole zamestnali viacerých absolventov vysokoškolského štúdia so zameraním na učiteľstvo telesnej výchovy, ktorí svoje štúdium ukončili na Katedre telesnej výchovy a športu Filozofickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. Máme dlhoročné a veľmi pozitívne skúsenosti s absolventmi tohto štúdia, ktorí svojou odbornosťou a pedagogickými zručnosťami predstavujú dôležitú súčasť nášho pedagogického zboru. Ja sám som absolventom Univerzity Mateja Bela, kde som ukončil kombinačné štúdium telesnej výchovy a geografie, môžem nie len na základe mojich skúseností z pozície zamestnávateľa, ale aj skúsenosti osobných z role študenta hodnotiť kvalitu vzdelávania v rámci programov učiteľstva telesnej výchovy veľmi pozitívne. O kvalite uvedeného štúdia svedčí aj pomerne vysoké percento uplatniteľnosti jeho absolventov v pedagogickej praxi, ako aj ich odborné postavenie v učiteľskej komunite.
PaedDr. Peter Zlevský, riaditeľ ZŠ Golianova, Banská Bystrica, zsgolianova@gmail.com
Vyjadrenie zamestnávateľa (cit.):
Základná škola Janka Alexyho pravidelne otvára športové triedy a dlhodobo podporuje rozšírené vyučovanie telesnej a športovej výchovy nad rámec minimálnej týždennej dotácie vyučovacích hodín na oboch stupňoch elementárneho vzdelávania. Naša škola má bohaté skúsenosti s uplatnením absolventov Filozofickej fakulty UMB v Banskej Bystrici, študijných odborov učiteľstva telesnej výchovy. Na základe úrovne odborných a pedagogických kompetencií absolventov, ktorí našli uplatnenie na našej škole hodnotím kvalitu študijného programu učiteľstva telesnej výchovy realizovaného na pôde Katedry telesnej výchovy a športu pozitívne. Obsah štúdia považujem v kontexte potrieb pedagogickej praxe za vyvážený a jeho koncepciu za primeranú potrebám vysokoškolského vzdelávania učiteľov telesnej a športovej výchovy. O kvalite absolventov tohto štúdia vypovedá aj pozitívna spätná väzba od našich žiakov, ktorí vďaka svojim vyučujúcim majú vybudovaný kladný vzťah k školskej telesnej a športovej výchove.
Mgr. Lucia Mesárošová, riaditeľka ZŠ J. Alexyho, Zvolen, zssekier@gmail.com
Štruktúra študijných programov FF UMB od AR 2022/2023 a návody pre študentov, link:
https://www.ff.umb.sk/studium/smernice-a-navody-pre-studentov/navody-pre-studentov.html
Študijný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, link: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/ čl. 8
Pri zostavovaní obsahu študijného plánu sme rešpektovali opis študijného odboru 7605 Učiteľstvo a pedagogické vedy.
V odporúčanom študijnom pláne sú pokryté nosné témy jadra znalostí študijného odboru dominantne povinnými a povinne voliteľnými predmetmi. Zameranosť na oblasť telesnej a športovej výchovy môže študent realizovať výberom z povinne voliteľných predmetov a z výberových predmetov. Podmienky voľby predmetov a tvorby študijného plánu sú nasledovné: Predmety zaradené do študijného programu sú rozdelené na: a) povinné – ich úspešné absolvovanie je podmienkou úspešného absolvovania danej časti štúdia alebo celého študijného programu (maximálne 60 % z počtu kreditov), b) povinne voliteľné – podmienkou úspešného absolvovania časti štúdia alebo celého študijného programu je získanie stanoveného počtu kreditov za tieto predmety podľa výberu študenta v štruktúre určenej študijným programom (minimálne 25 % z počtu kreditov), c) výberové – ostatné predmety určené pre príslušný stupeň štúdia v ponuke fakulty, iných fakúlt UMB alebo iných vysokých škôl, ktoré si študent môže zapísať na doplnenie svojho štúdia a na získanie dostatočného počtu kreditov v príslušnej časti štúdia (minimálne 15 % z počtu kreditov). Podrobné informácie o podmienkach tvorby študijného plánu poskytuje študentom katedrový študijný poradca (zároveň koordinátor ECTS), resp. študentský tútor (študenti vyšších rokov bakalárskeho štúdia alebo študenti magisterského štúdia). Študijný program je koncipovaný tak, aby študentom v jednotlivých jeho sekvenciách postupne zabezpečil adekvátnu úroveň teoretických a praktických poznatkov a zručností založených na súčasnom stave vedy a umožnil im ich použitie pri výkone budúceho povolania alebo pri pokračovaní v nadväzujúcom vysokoškolskom štúdiu.
Odporúčaný študijný plán je zostavený tak, aby jeho absolvovaním študent splnil podmienky na riadne ukončenie štúdia v rámci štandardnej dĺžky štúdia zodpovedajúcej študijnému programu.
Všetky návody pre študentov sú na fakultnom webovom odkaze: https://www.ff.umb.sk/studium/smernice-a-navody-pre-studentov/
Pri tvorbe OŠP sa študent riadi zásadami sformulovanými v textovej časti Študijného poriadku, ktorý je k dispozícii na webovej stránke fakulty v podstránke Štúdium / Študijný poriadok UMB: Študijný poriadok UMB | Štúdium | Filozofická fakulta Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
Praktické informácie týkajúce sa štruktúry jednotlivých študijných programov, spôsobu vytvorenia zápisného listu a zrealizovania elektronického zápisu do vyššieho ročníka sa nachádzajú na webovej stránke fakulty v podstránke Štúdium / Návody pre študentov: https://www.ff.umb.sk/studium/smernice-a-navody-pre-studentov/navody-pre-studentov.html
Ucitelstvo_tel_vych_komb_Mgr_D_OSP (príloha)
Ucitelstvo_historie_komb_Mgr_D_OSP
Študijný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, link: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/
čl. 21, 25
Sprievodca štúdiom na Filozofickej fakulte UMB v Banskej Bystrici: https://www.ff.umb.sk/studium/sprievodca-studiom/
Univerzita Mateja Bela už od roku 2001 realizuje výučbu v kreditovom systéme štúdia založenom na zásadách ECTS (Európskeho systému transferu kreditov) na všetkých fakultách. Kreditový systém štúdia Univerzita Mateja Bela aplikuje vo všetkých formách a stupňoch štúdia.
ECTS kredity sú hodnotou pridelenou každému predmetu a ich počet vyjadruje študijné zaťaženie študenta potrebné na absolvovanie predmetu vo vzťahu k celkovému množstvu práce potrebnej na absolvovanie štúdia. 60 kreditov predstavuje študijné zaťaženie za rok a 30 kreditov za semester. Na získanie jedného kreditu treba vynaložiť približne 30 hodín práce (1/60 priemernej ročnej záťaže študenta pri štandardnej dĺžke štúdia). Kredity sa udeľujú po úspešnom absolvovaní predmetov a ich počet sa v priebehu štúdia akumuluje. V magisterskom štúdiu má študent získať optimálne 60 kreditov za rok štúdia. Kredity sa udeľujú aj za štátnu skúšku s obhajobou diplomovej práce a kolokviálnou rozpravou. Štandardná dĺžka štúdia pre magisterský program v dennej forme štúdia sú dva roky. Štúdium podľa študijného programu nesmie presiahnuť jeho štandardnú dĺžku o viac ako dva roky. Študent musí absolvovať všetky povinné predmety a získať predpísaný počet kreditov za povinne voliteľné predmety študijného programu, na ktorý bol prijatý. Ostatné predmety si študent môže sám vybrať z ponuky výberových predmetov vlastného odboru, ale aj z ponuky všetkých predmetov ostatných odborov na fakulte a na iných fakultách univerzity. Študentom sa odporúča, aby si ako výberové volili predovšetkým predmety súvisiace so študovaným odborom. Informácia o povinnej štruktúre študijného programu, t. j. počte kreditov za povinné a povinne voliteľné predmety, ktoré musí študent v danom programe získať, je uvedená v sprievodcovi štúdiom za charakteristikou študijného programu. Možnosť vlastného tempa štúdia je zabezpečená tým, že je daný minimálny a maximálny počet kreditov, ktoré študent musí získať v danom roku štúdia. V prvom roku dennej formy štúdia si študent zapisuje predmety za minimálne 60 a maximálne 90 kreditov a v ďalších rokoch denného štúdia si môže zapísať predmety za 40 – 90 kreditov. Študent sám rozhoduje o svojom pracovnom zaťažení v danom akademickom roku. Systém štúdia je bezročníkový. Pre študenta to znamená, že si v jednotlivých rokoch štúdia zostavuje svoje osobné študijné plány podľa svojej aktuálnej situácie a záujmov z povinných, povinne voliteľných a výberových predmetov tak, aby získal stanovené počty kreditov. Študent musí spĺňať požiadavky kontrolných etáp. Odporúčané študijné plány sú zostavené tak, aby bol študent rovnomerne zaťažený v priebehu celej štandardnej dĺžky štúdia.
Podmienkou na úspešné absolvovanie štúdia je vykonanie štátnej skúšky v súlade s akreditovaným študijným programom. Podmienkou ukončenia štúdia študijného programu je aj záverečná práca, ktorá spolu s jej obhajobou a kolokviálnou rozpravou tvorí jeden predmet štátnej skúšky. Štátnu skúšku v riadnom termíne určenom harmonogramom štúdia môže absolvovať študent, ktorý pri kontrole štúdia vykonanej v poslednom roku štúdia splnil povinnosti stanovené v študijnom programe. Štátna skúška sa vykoná pred skúšobnou komisiou, ktorá má najmenej štyroch členov. Priebeh štátnej skúšky je verejný. Ak študent v magisterskom štúdiu študujúci podľa odporúčaného študijného plánu, nevyhovel na štátnej skúške v riadnom termíne, môže štátnu skúšku vykonať v opravnom termíne. Ak študent nebol úspešný na štátnej skúške, má možnosť si ju zapísať ešte raz, maximálne však do dvoch rokov po skončení štandardnej dĺžky štúdia. V prípade druhého zápisu na štátnu skúšku po jej neúspešnom vykonaní, je študent vylúčený zo štúdia.
Všetky informácie sú spracované v Sprievodcovi štúdiom na Filozofickej fakulte Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici.
Odkaz na sprievodcu štúdiom: https://www.ff.umb.sk/studium/sprievodca-studiom/
Odkaz na študijný poriadok: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/
Odkaz na kreditový systém štúdia: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=6895
Univerzita Mateja Bela (už od roku 2001) realizuje výučbu v kreditovom systéme štúdia založenom na zásadách ECTS (Európskeho systému transferu kreditov) na všetkých fakultách. Kreditový systém štúdia Univerzita Mateja Bela aplikuje vo všetkých formách a stupňoch štúdia. Počet kreditov na riadne ukončenie štúdia je 120 v ŠP s dvojročnou štandardnou dĺžkou. Na riadne ukončenie štúdia musí študent získať predpísaný počet kreditov absolvovaním všetkých predmetov stanovených študijným plánom. Štátna skúška pozostáva z kolokviálnej obhajoby diplomovej práce.
Študent študijného programu učiteľstvo histórie v prípade kombinácie s aprobáciami FF UMB absolvuje okrem predmetov učiteľského spoločného základu povinné predmety obidvoch aprobácií a dva povinne voliteľné moduly. Výberové predmety si môže zvoliť v rozsahu 22 kreditov.
Študent študijného programu učiteľstvo histórie v kombinácii s aprobáciou FPV, PF UMB alebo učiteľstvom telesnej výchovy absolvuje okrem predmetov učiteľského spoločného základu povinné predmety obidvoch aprobácií, jeden z povinne voliteľných modulov a povinne voliteľné predmety druhej aprobácie za 12 kreditov. Výberové predmety si môže zvoliť v rozsahu 20 kreditov.
Ďalšie podmienky pre priebeh štúdia študent nájde v Študijnom poriadku UMB v čl. 11 (Kreditový systém štúdia), čl. 18 (Kontrola štúdia), čl. 19 (Kontrolné etapy), čl. 21 (Štátne skúšky), čl. 22 (Záverečné práce), čl. 25 (Prerušenie štúdia), čl. 26 (Skončenie štúdia), ako aj v komentároch k príslušnému OŠP.
Študijný poriadok UMB je k dispozícii na webovej stránke fakulty v podstránke Štúdium / Študijný poriadok UMB: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/
OŠP príslušného študijného programu je k dispozícii na webovej stránke fakulty v podstránke Štúdium / Sprievodca štúdiom: Sprievodca štúdiom | Štúdium | Filozofická fakulta Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici (umb.sk)
Podmienky na riadne skončenie štúdia v konkrétnom študijnom programe (s uvedením potrebného počtu kreditov v rámci jednotlivých typov predmetov/blokov) sú konkretizované v dokumente Sprievodca štúdiom na Filozofickej fakulte UMB v Banskej Bystrici: https://www.ff.umb.sk/studium/sprievodca-studiom/.
Učiteľský spoločný základ – 36 kreditov
Počet kreditov za povinné predmety: 30
z toho za záverečnú prácu + obhajobu: 20
Počet kreditov za povinne voliteľné predmety: 6
1. aprobácia a 2. aprobácia spolu – 66 kreditov
Aprobácia učiteľstvo telesnej výchovy
Počet kreditov za povinné predmety: 21
Počet kreditov za povinne voliteľné predmety: 12
Výberové predmety spolu – 18 kreditov
Učiteľský spoločný základ – 36 kreditov
Počet kreditov za povinné predmety: 30
z toho za záverečnú prácu + obhajobu: 20
Počet kreditov za povinne voliteľné predmety: 6
1. aprobácia a 2. aprobácia spolu – 62 kreditov
Počet kreditov za povinné predmety učiteľstvo histórie: 21
z toho za pedagogickú prax: 8
Počet kreditov za povinne voliteľné predmety: 20 (10+10)
Výberové predmety spolu – 22 kreditov
Študijný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013,
link: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/
čl. 18, 19, 21, 23
Hodnotenie študijných výsledkov študenta v rámci študijného predmetu sa uskutočňuje priebežnou kontrolou počas výučbovej časti semestra a na ich základe záverečným ukončením študijných povinností. Formy hodnotenia a ich podiel na celkovom hodnotení štúdia je uvedený v informačnom liste predmetu. Absolvovanie predmetu sa zvyčajne hodnotí známkou (pri niektorých predmetoch sa v súlade s informačným listom predmetu používa aj hodnotenie „absolvoval“ alebo „neabsolvoval“). Hodnotenie vyjadruje kvalitu osvojenia vedomostí alebo schopností v súlade s výsledkami vzdelávania uvedenými v informačnom liste predmetu. Hodnotenie známkou sa uskutočňuje na základe celkovej percentuálnej úspešnosti študenta vo všetkých formách hodnotenia študijných výsledkov v rámci predmetu podľa klasifikačnej stupnice, ktorú tvorí šesť klasifikačných stupňov (A, B, C, D, E, FX).
Potrebné informácie študent nájde v Študijnom poriadku UMB v čl. 15 (Priebeh štúdia), čl. 18 (Kontrola štúdia), čl. 19 (Kontrolné etapy), čl. 21 (Štátne skúšky), čl. 22 (Záverečné práce), čl. 23 (Celkové hodnotenie štúdia).
Študijný poriadok UMB je k dispozícii na webovej stránke fakulty v podstránke Štúdium / Študijný poriadok UMB: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/
Študijný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, link: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/ čl. 15, ods. 9
Usmernenie k uznávaniu predmetov na FF UMB, link:
https://www.ff.umb.sk/studium/studijne-oddelenie/usmernenie-k-uznavaniu-predmetov-na-ff-umb.html
Smernica č. 11/2021 o udeľovaní ECTS kreditov za extrakurikulárne aktivity na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, link:
Uznávanie dokladov o vzdelaní: https://www.umb.sk/studium/student/uznavanie-dokladov-o-vzdelani.html
Podmienky uznávania štúdia alebo jeho časti sa riadia usmerneniami Študijného poriadku Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, čl. 15, ods. 9, link: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/
a Usmernením k uznávaniu predmetov na FF UMB, link:
https://www.ff.umb.sk/studium/studijne-oddelenie/usmernenie-k-uznavaniu-predmetov-na-ff-umb.html
Ďalšie dôležité dokumenty:
Smernica č. 11/2021 o udeľovaní ECTS kreditov za extrakurikulárne aktivity na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, link:
Uznávanie dokladov o vzdelaní: https://www.umb.sk/studium/student/uznavanie-dokladov-o-vzdelani.html
Zoznam tém záverečných prác je uvedený v bode 7. d) tohto opisu.
Témy záverečných prác sa schvaľujú, zverejňujú a prideľujú študentom v zmysle platných ustanovení Študijného poriadku Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, čl. 22, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=6894
a Smernice č. 9/2021 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, čl. 2, 3, 4, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=8468
Pri formulovaní tém sa prihliada na profil absolventa študijného programu, ale aj motiváciu konkrétneho študenta a na prebiehajúce aktuálne výskumné projekty.
Témy záverečných prác na akademický rok 2021/22:
Slovenky a fenomén vysťahovalectva do zámoria koncom 19. a začiatkom 20. storočia
Riešenie národnostnej otázky na Slovensku v povojnových rokoch 1945 – 1948
Druhý život husitov a bratríkov na Slovensku
Slovensko a Slováci v 30-tych rokoch 19. storočia očami dvoch anglických cestovateľov.
Téma odpustkov a očistca v kontexte postily Izáka Abrahamidesa Hrochotského na pozadí procesu reformácie v Uhorsku
Thomas Carlyle a Thomas B. Macaulay – témy, koncepcie a interpretácie v ich historiografických dielach
Svojpomocné podniky Zemskej hasičskej jednoty na Slovensku
Politicko-spoločenská situácia v obci Čierny Balog v období 2. svetovej vojny
Stavebno-historický vývoj Oravského hradu a jeho pamiatková ochrana.
Problematika extrémizmu ako aktuálny problém dejepisného vyučovania
Cestopisná literatúra v dejepisnom vyučovaní
Automatická transkripcia rukopisných historických textov na príklade vybraných kanonických vizitácií
Zahraničná politika Slovenského štátu v rokoch 1939–1945
Ján Bečko v slovenskej politike v rokoch 1920–1948
Spoločenská problematika v slovenskej dennej tlači na prahu 1. svetovej vojny
Charakteristika obyvateľstva baníckej osady Banky v 2. polovici 18. storočia a v 1. polovici 19. storočia na základe vybraných demografických ukazovateľov
Obraz Jeruzalema a Svätej zeme vo vybraných cestopisoch raného novoveku.
Utečenecký prúd haličských a bukovinských Židov do vnútrozemia Rakúsko-Uhorska v rokoch 1914 – 1915
Projekt čítanky pre 3. ročník štvorročných gymnázií
Aurel Styk a Liptovsko-Oravské noviny
Pavol Križko a Kremnica
Výstupy na vrcholy hôr a ich symbolický rozmer v slovenskej kultúre v druhej polovici 19. storočia
Aktuálne problémy výučby dejepisu
Rehoľné rády v čase protireformácie a rekatolizácie na území dnešného Slovenska
Luteránska a kalvínska reformácia v mestách Zemplínskej stolice
Nové témy na akademický rok 2022/23 sú uvedené na stránke: https://www.ff.umb.sk/katedry/katedra-historie/studium/temy-zaverecnych-prac-pre-akademicky-rok-2022-2023.html
Pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác v študijnom programe.
Cieľom vypracovania diplomovej práce je preukázať schopnosť študenta samostatne a tvorivo riešiť úlohy v súlade so súčasnými metódami a postupmi, ktoré sa využívajú v oblasti učiteľstva telesnej výchovy, pedagogických vied, resp. vied o športe, a tým preukázať pripravenosť na uplatnenie sa v praxi. V diplomovej práci študent spracúva zvolenú tému na úrovni vedeckej štúdie s reprezentatívnym výberom odbornej a vedeckej literatúry, s vhodne zvolenými metodickými postupmi a verifikovateľnými hypotézami. Diplomová práca má overiť vedomosti a skúsenosti, ktoré študent získal počas štúdia a jeho spôsobilosť používať ich pri riešení úloh a situácií v oblasti teórie a praxe učiteľského študijného odboru.
Požadovaný rozsah diplomovej práce je 50 – 70 strán (90 000 – 126 000 znakov) a náročnosťou ako záverečná práca magisterského učiteľského štúdia (20 kreditov) sa tematicky orientuje nielen na výskumné projekty učiteľov KTVŠ, ale najmä musí rešpektovať nosné témy študijného odboru. Témy záverečných prác si študenti vyberajú najneskôr do konca druhého semestra. Témy diplomových prác schvaľuje osoba zodpovedná za študijný program.
Študent vypracuje projekt diplomovej práce podľa pokynov školiteľa. Ide o individuálnu, samostatne riadenú prácu, ktorou má študent preukázať schopnosť:
· aplikovať získané teoretické a praktické poznatky zo štúdia,
· orientovať sa v odbornej literatúre alebo v iných dostupných prameňoch, resp. iných materiáloch, ktoré sa vzťahujú k riešenému problému v súlade so súčasným stavom v príslušnej oblasti problematiky telesnej výchovy a športu,
· prezentovať zvolené riešenie, spôsob a výsledok overenia jeho vlastností písomne aj ústne k svojej možnej budúcej pedagogickej praxi,
· tvorivo spracovať diplomovú prácu a efektívne využiť diskusiu so školiteľom,
· pri tvorbe a spracovaní záverečnej práce v rámci učiteľského štúdia telesnej výchovy tvorivo využiť teoretické vedomosti získané počas celej dĺžky štúdia a implementovať poznatky zo štúdia odbornej literatúry a z diskusie so školiteľom k jej úspešnej obhajobe.
Diplomová práca, ktorej obhajoba je súčasťou štátnej skúšky, sa hodnotí školiteľom a oponentom, ktorý môže byť aj odborníkom z praxe. Konečné hodnotenie obhajoby diplomovej práce vykonáva skúšobná komisia pozostávajúca minimálne zo štyroch členov.
Smernica č. 9/2021 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici
https://www.ff.umb.sk/app/cmsFile.php?disposition=a&ID=23830
Možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov.
Možnosti štúdia v zahraničí, link: https://www.umb.sk/medzinarodne-vztahy/som-student-umb/
https://www.ff.umb.sk/medzinarodna-spolupraca/studium-v-zahranici/ Študijný poriadok Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, link: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/ čl. 11, ods. 5 – 7, čl. 15, ods. 9
Smernica č. 4/2019 o mobilitách ERAZMUS+ na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=7215
Smernica č. 1/2020 o študentských zahraničných študijných pobytoch, praktických stážach, jazykových kurzoch a ich vzťahu k štúdiu na FF UMB, link:
https://www.ff.umb.sk/app/cmsFile.php?disposition=a&ID=23440
Pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov.
Etický kódex študenta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, link:
Štatút etickej komisie študentov, link:
Všeobecné etické zásady vedeckovýskumnej, publikačnej či inej tvorivej činnosti zamestnankýň a zamestnancov FF UMB, link:
Postupy aplikovateľné pre študentov so špeciálnymi potrebami.
Informácie pre študentov so špeciálnymi potrebami:
Sprievodca štúdiom pre študentov so špecifickými potrebami na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=7168 čl. 6, 8, 9
https://www.ff.umb.sk/studium/koordinatorka-pre-studentov-so-specifickymi-potrebami/
Postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študentov.
Študijný poriadok UMB vymedzuje ako úlohu študijných oddelení aj vybavovanie podnetov, sťažností a žiadostí študentov všetkých foriem a stupňov štúdia. Poradenstvo o možnostiach využitia prostriedkov nápravy poskytuje tiež študijný poradca.
Každý študent môže podať podnet alebo sťažnosť v zmysle smernice č. 2/2017 o vybavovaní sťažností na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, ak nadobudne pocit, že došlo k nespravodlivému zaobchádzaniu. Ak má pochybnosti o objektivite svojho hodnotenia, má možnosť požiadať o prešetrenie postupu zo strany vyučujúceho.
Študijný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, link: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/ čl. 17
Smernica č. 2/2017 o vybavovaní sťažností na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, link: https://www.umb.sk/univerzita/verejnost-a-media/peticie-a-staznosti/staznosti/
Študent magisterského štúdia je povinný zvoliť si tému záverečnej práce najneskôr do konca predposledného akademického roka svojho štúdia a prihlásiť sa na tému záverečnej práce v termíne určenom harmonogramom fakúlt prostredníctvom AIS. Témy diplomových prác sa zverejnia v AiS2 v termíne stanovenom v harmonograme akademického roka. Za zverejnenie tém zodpovedá vedúci školiaceho pracoviska alebo ním poverená osoba. Študent sa na schválenú tému práce prihlási prostredníctvom AiS2 v termínoch určených harmonogramom štúdia. Zadanie záverečnej práce sa eviduje v AiS2. Náležitosti zadania záverečnej práce sú stanovené v AiS2.
Osoba zodpovedná za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo vedúci školiaceho pracoviska potvrdí v AiS2 študentovi zadanie záverečnej práce a vedúceho. Formálna úprava a štruktúra práce je špecifikovaná v Smernici č. 9/2021 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici (odkaz – pozri nižšie). Študent odovzdá záverečnú prácu do termínu stanoveného harmonogramom akademického roka príslušnej fakulty. Práca sa odovzdáva v elektronickej podobe prostredníctvom systému evidencie záverečných prác v AiS2 podľa vnútorného predpisu fakulty. Obhajoba záverečnej práce patrí medzi štátne skúšky. Štátna skúška v danom študijnom programe pozostáva z kolokviálnej obhajoby diplomovej práce, ktorá sa vykoná pred skúšobnou komisiou, tvorenou najmenej štyrmi členmi. Priebeh obhajoby záverečnej práce, ktorá obsahuje utajované skutočnosti alebo osobné údaje, sa riadi § 62a zákona o vysokých školách. Záverečná práca sa zverejňuje a sprístupňuje verejnosti prostredníctvom Centrálneho registra záverečných prác.
Odkazy súvisiace s pravidlami a postupmi týkajúcimi sa záverečnej práce v študijnom programe:
Študijný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013,
čl. 21, 22, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=6894
Smernica č. 9/2021 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=8468
Návod na vloženie záverečnej práce do AIS2, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=8189
Ucitelstvo_historie_komb_Mgr_D_IL
Ucitelstvo_tel_vych_kom_Mgr_D_IL (príloha)
Aprobácia učiteľstvo histórie:
prof. PaedDr. Miroslav Kmeť, PhD.
Funkcia: profesor
Telefonický kontakt: 00421 48 446 7120
E-mail: miroslav.kmet@umb.sk
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11552
Učiteľský spoločný základ:
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD.
Funkcia: profesorka
Telefonický kontakt: 048 446 4913
E-mail: dana.hanesova@umb.sk
Aprobácia učiteľstvo telesnej výchovy
prof. PaedDr. Pavol Bartík, PhD.
Funkcia: profesor
Telefonický kontakt: 048 446 7529
E-mail: pavol.bartik@umb.sk
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11252
Učiteľský spoločný základ
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD.
Funkcia: profesorka
Telefonický kontakt: 048 446 4913
E-mail: dana.hanesova@umb.sk
prof. PaedDr. Miroslav Kmeť, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11552
00421 48 446 7120; miroslav.kmet@umb.sk
Didaktika dejepisu
Moderné trendy vo výučbe dejepisu
prof. PhDr. Peter Mičko, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11331
00421 48 446 7119; peter.micko@umb.sk
Základy múzejnej pedagogiky
doc. PhDr. Marek Syrný, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18470
00421 48 446 7113; marek.syrny@umb.sk
Základy múzejnej pedagogiky
Dejiny dejepisectva
prof. PhDr. Dušan Škvarna, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11550
00421 48 446 7117; dusan.skvarna@umb.sk
Dejiny dejepisectva
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11254
Školská pedagogika a školský manažment
048 446 4913; dana.hanesova@umb.sk
doc. PaedDr. Lada Kaliská, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11506
Pedagogická a školská psychológia
048 446 4717 / lada.kaliska@umb.sk
doc. PaedDr. Lenka Rovňanová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11654
Školská pedagogika a školský manažment
048 446 4759, 048 446 4222 / lenka.rovnanova@umb.sk
Mgr. Petra Fridrichová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11507
Školská pedagogika a školský manažment
048 446 4524 / petra.fridrichova@umb.sk
Mgr. Karina Zošáková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/45872?
Školská pedagogika a školský manažment
048 446 4323, karina.zosakova@umb.sk
prof. PaedDr. Bronislava Kasáčová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11139
Metodológia výskumu v edukácii
048 446 4863 / bronislava.kasacova@umb.sk
prof. PhDr. Miriam Niklová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11510
Metodológia výskumu v edukácii
048 446 4764 / miriam.niklova@umb.sk
Aprobácia: telesná výchova
prof. PaedDr. Pavol Bartík, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11252
Didaktika športov 2 (atletika, plávanie, gymnastika, úpoly)
048 446 7529 / pavol.bartik@umb.sk
doc. PaedDr. Štefan Adamčák, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11266
Didaktika športov 1 (lyžovanie, snowboarding, športové hry)
048 446 7553 / stefan.adamcak@umb.sk
doc. PaedDr. Miroslav Nemec, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11129
Didaktika telesnej a športovej výchovy
048 446 7564 / miroslav.nemec@umb.sk
Učiteľský spoločný základ:
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11254
Školská pedagogika a školský manažment
048 446 4913; dana.hanesova@umb.sk
doc. PaedDr. Lada Kaliská, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11506
Pedagogická a školská psychológia
048 446 4717 / lada.kaliska@umb.sk
doc. PaedDr. Lenka Rovňanová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11654
Školská pedagogika a školský manažment
048 446 4759, 048 446 4222 / lenka.rovnanova@umb.sk
Mgr. Petra Fridrichová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11507
Školská pedagogika a školský manažment
048 446 4524 / petra.fridrichova@umb.sk
Mgr. Karina Zošáková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/45872
Školská pedagogika a školský manažment
048 446 4323, karina.zosakova@umb.sk
prof. PaedDr. Bronislava Kasáčová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11139
Metodológia výskumu v edukácii
048 446 4863 / bronislava.kasacova@umb.sk
prof. PhDr. Miriam Niklová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11510
Metodológia výskumu v edukácii
048 446 4764 / miriam.niklova@umb.sk
VUPCH všetkých vyučujúcich sa nachádzajú v akademickom informačnom systéme AiS2 https://ais2.umb.sk/ais/start.do
Mgr. Mária Bôbová, PhD.
externá vyučujúca – odborníčka z praxe
(Štátna vedecká knižnica, Banská Bystrica)
https://www.svkbb.eu/detail/studovna-starych-vzacnych-dokumentov/
00421 47 107 78; maria.bobova@svkbb.eu
Historické knižnice – výskum a spracovanie
doc. Mgr. Jaroslav Cepko, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11561
00421 48 446 7318; jaroslav.cepko@umb.sk
Kresťanské myslenie vrcholného a neskorého stredoveku
Mgr. Petra Fridrichová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11507
00421 48 446 4524; petra.fridrichova@umb.sk
Školská pedagogika a školský manažment
doc. PhDr. Mário Dulovics, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/21001
00421 48 446 4763; mario.dulovics@umb.sk
Sociálna patológia a prevencia
doc. Mgr. Lenka Ďuricová, PhD.
048 446 4724; lenka.duricova@umb.sk
Mediácia a riešenie interpersonálnych konfliktov
Mgr. Zuzana Heinzová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11280
00421 48 446 4711; zuzana.heinzova@umb.sk
Mediácia a riešenie interpersonálnych konfliktov
Pozitívna psychológia
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11254
048 446 4913; dana.hanesova@umb.sk
Školská pedagogika a školský manažment
doc. PaedDr. Lada Kaliská, PhD.
048 446 4717; lada.kaliska@umb.sk
Pedagogická a školská psychológia
prof. PhDr. Bronislava Kasáčová, CSc.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11139
00421 48 446 4863; bronislava.kasacova@umb.sk
Metodológia výskumu v edukácii
prof. PaedDr. Miroslav Kmeť, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11552
00421 48 446 7120; miroslav.kmet@umb.sk
Didaktika dejepisu
Moderné trendy vo výučbe dejepisu
Prax priebežná / náčuvová Hi
Prax priebežná / výstupová Hi 1
Prax priebežná / výstupová Hi 2
Prax súvislá Hi
Dejiny a historiografia zahraničných Slovákov v 19. a 20. storočí
PhDr. Rastislav Kožiak, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11302
00421 48 446 7116; rastislav.koziak@umb.sk
Dejiny dejepisectva
Zrod kresťanstva a formovanie kresťanskej kultúry v neskorej antike a včasnom stredoveku
Mgr. Patrik Kunec, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11564
00421 48 446 7118; patrik.kunec@umb.sk
Digitalizácia a sprístupnenie historických prameňov
Mgr. Alica Kurhajcová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18475
00421 48 446 7143; alica.kurhajcova@umb.sk
Miesta pamäti v moderných dejinách Slovenska
doc. PhDr. Pavol Maliniak, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11247
00421 48 446 7118; pavol.maliniak@umb.sk
Digitalizácia a sprístupnenie historických prameňov
Automatická transkripcia historických rukopisných textov
prof. PhDr. Peter Mičko, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11331
00421 48 446 7119; peter.micko@umb.sk
Základy múzejnej pedagogiky
doc. Mgr. Imrich Nagy, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11400
00421 48 446 7114; imrich.nagy@umb.sk
Základy archivistiky a archívna prax
Historické knižnice – výskum a spracovanie
Automatická transkripcia historických rukopisných textov
PhDr. Monika Nagyová
externá vyučujúca – odborníčka z praxe
(Štátny archív Banská Bystrica)
https://www.minv.sk/?kontakty-80
00421 48 4204310; Monika.Nagyova3@minv.sk
Základy archivistiky a archívna prax
doc. Mgr. Lívia Nemcová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11297
048 446 4227, +421 917 231 757; livia.nemcova@umb.sk
Prierezové témy v edukácii
prof. PhDr. Miriam Niklová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11510
00421 48 446 4764; miriam.niklova@umb.sk
Metodológia výskumu v edukácii
Sociálna patológia a prevencia
prof. PaedDr. Vladimír Patráš, CSc.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/15456
00421 48 446 5136; vladimir.patras@umb.sk
Moderná rétorika
Akademické písanie
doc. PaedDr. Lenka Rovňanová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11654
048 446 4759, 048 446 4222; lenka.rovnanova@umb.sk
Školská pedagogika a školský manažment
Prierezové témy v edukácii
Mgr. Lucia Sotáková, PhD.
externá vyučujúca – odborníčka z praxe
(Múzeum SNP, Centrum vzdelávania, Banská Bystrica)
http://www.muzeumsnp.sk/vzdelavanie/pre-skoly-2/objektove-vyucovanie/
0905 642 467; lucia.sotakova@muzeumsnp.sk
Základy múzejnej pedagogiky
doc. PhDr. Marek Syrný, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18470
00421 48 446 7113; marek.syrny@umb.sk
Základy múzejnej pedagogiky
Dejiny dejepisectva
prof. PhDr. Dušan Škvarna, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11550
00421 48 446 7117; dusan.skvarna@umb.sk
Dejiny dejepisectva
Symbolické a historické prvky pri kultivovaní pamäti v 19. storočí
prof. PhDr. Michal Šmigeľ, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11332
00421 48 446 7112; michal.smigel@umb.sk
Migračné procesy a etnicita Slovenska v 20. storočí
PhDr. Oto Tomeček, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11319
00421 48 446 7143; oto.tomecek@umb.sk
Historická geografia
Digitalizácia a sprístupnenie historických prameňov
doc. PhDr. Zlata Vašašová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11576
00421 48 446 4711; zlata.vasasova@umb.sk
Pedagogická a školská psychológia
PhDr. Nadežda Zemaníková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11310
00421 48 446 5108; nadezda.zemanikova@umb.sk
Literatúra, film a fotografia ako médiá kultúrnej pamäti postkomunistických krajín
Generačná a rodinná pamäť v literatúre po roku 1989
Mgr. Karina Zošáková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/45872?
048 446 4323; karina.zosakova@umb.sk
Školská pedagogika a školský manažment
Aprobácia: Telesná výchova
doc. PaedDr. Štefan Adamčák, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11266
Didaktika športov 1 (lyžovanie, snowboarding, športové hry)
Alternatívne a netradičné športové hry
048 446 7553 / stefan.adamcak@umb.sk
prof. PaedDr. Pavol Bartík, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11252
Didaktika športov 2 (atletika, plávanie, gymnastika, úpoly)
048 446 7529 / pavol.bartik@umb.sk
prof. PaedDr. Ivan Čillík, CSc.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11080
Didaktika športov 2 (atletika, plávanie, gymnastika, úpoly)
048 446 7523 / ivan.cillik@umb.sk
Mgr. Jana Daubnerová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/30082
Regenerácia a masáž
048 446 7558 / jana.daubnerova@umb.sk
Mgr. Andrea Izáková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11207
Didaktika telesnej a športovej výchovy
Prax priebežná/výstupová 1
Prax priebežná/výstupová 2
048 446 7507 / andrea.izakova@umb.sk
prof. PaedDr. Ľudmila Jančoková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11118
Telovýchovné lekárstvo
Vedecká práca v TV a športe
048 446 7528 / ludmila.jancokova@umb.sk
PaedDr. Rastislav Kollár, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11277
Didaktika športov 1 (lyžovanie, snowboarding, športové hry)
048 446 7554 / rastislav.kollar@umb.sk
Mgr. Juraj Kremnický, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11586
Didaktika športov 2 (atletika, plávanie, gymnastika, úpoly)
048 446 7526 / juraj.kremnicky@umb.sk
PaedDr. Martina Mandzáková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11329
Didaktika športov 2 (atletika, plávanie, gymnastika, úpoly)
048 446 7533 / martina.mandzakova@umb.sk
doc. PaedDr. Jiří Michal, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11123
Didaktika športov 1 (lyžovanie, snowboarding, športové hry)
Didaktika telesnej a športovej výchovy
Kurz ochrany života a zdravia
Teória a didaktika pohybovo-rekreačných aktivít
Prax priebežná/náčuvová
Prax súvislá
048 446 7562 / jiri.michal@umb.sk
doc. PaedDr. Miroslav Nemec, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11129
Didaktika telesnej a športovej výchovy
Didaktika športov 1 (lyžovanie, snowboarding, športové hry)
Alternatívne a netradičné športové hry
048 446 7564 / miroslav.nemec@umb.sk
doc. PaedDr. Pavol Pivovarniček, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11678
Vedecká práca v TV a športe
048 446 7559 / pavol.pivovarnicek@umb.sk
PaedDr. Zuzana Pupišová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/23627
Regenerácia a masáž
048 446 7533 / zuzana.pupisova@umb.sk
Mgr. Miroslava Rošková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11162
Didaktika športov 2 (atletika, plávanie, gymnastika, úpoly)
048 446 7535 / miroslava.roskova@umb.sk
doc. PhDr. Mgr. Miroslav Sližik, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11296
Didaktika športov 2 (atletika, plávanie, gymnastika, úpoly)
048 446 7506 / miroslav.slizik@umb.sk
Mgr. Michaela Slováková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/25048
Didaktika športov 2 (atletika, plávanie, gymnastika, úpoly)
048 446 7558 / michaela.slovakova@umb.sk
PaedDr. Stanislava Straňavská, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/29267
Teória a didaktika pohybovo-rekreačných aktivít
Kurz ochrany života a zdravia
048 446 7562 / stanislava.stranavska@umb.sk
MUDr. Lucia Zacharová
Telovýchovné lekárstvo
048 446 7527
Učiteľský spoločný základ:
doc. PhDr. Mário Dulovics, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/21001
Sociálna patológia a prevencia
048 446 4763 / mario.dulovics@umb.sk
Mgr. Petra Fridrichová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11507
Školská pedagogika a školský manažment
048 446 4524 / petra.fridrichova@umb.sk
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11254
Školská pedagogika a školský manažment
048 446 4762 / dana.hanesova@umb.sk
Mgr. Zuzana Heinzová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11280
Mediácia a riešenie interpersonálnych konfliktov
Pozitívna psychológia
048 446 4714 / zuzana.heinzova@umb.sk
doc. Mgr. Lenka Ďuricová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11548
Mediácia a riešenie interpersonálnych konfliktov
048 446 4724 / lenka.duricova@umb.sk
prof. PaedDr. Bronislava Kasáčová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11139
Metodológia výskumu v edukácii
048 446 4863 / bronislava.kasacova@umb.sk
doc. Mgr. Lívia Nemcová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11297
Prierezové témy v edukácii
048 446 4227, 4755 / livia.nemcova@umb.sk
prof. PhDr. Miriam Niklová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11510
Metodológia výskumu v edukácii
Sociálna patológia a prevencia
048 446 4764 / miriam.niklova@umb.sk
prof. PaedDr. Vladimír Patráš, CSc.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/15456
Moderná rétorika
Akademické písanie
048 446 5136 / vladimir.patras@umb.sk
doc. PaedDr. Lenka Rovňanová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11654
Školská pedagogika a školský manažment
Prierezové témy v edukácii
048 446 4221 / lenka.rovnanova@umb.sk
doc. PaedDr. Lada Kaliská, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11506
Pedagogická a školská psychológia
048 446 4717 / lada.kaliska@umb.sk
doc. PhDr. Zlata Vašašová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11576
Pedagogická a školská psychológia
048 446 4711 / zlata.vasasova@umb.sk
Mgr. Karina Zošáková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/45872
Školská pedagogika a školský manažment
048 446 4323 / karina.zosakova@umb.sk
prof. PaedDr. Miroslav Kmeť, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11552
00421 48 446 7120; miroslav.kmet@umb.sk
Problematika extrémizmu ako aktuálny problém dejepisného vyučovania.
Cestopisná literatúra v dejepisnom vyučovaní.
Projekt čítanky pre 3. ročník štvorročných gymnázií.
Aktuálne problémy výučby dejepisu
Mgr. Patrik Kunec, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11564
00421 48 446 7118; patrik.kunec@umb.sk
Slovensko a Slováci v 30-tych rokoch 19. storočia očami dvoch anglických cestovateľov.
Thomas Carlyle a Thomas B. Macaulay – témy, koncepcie a interpretácie v ich historiografických dielach.
Obraz Jeruzalema a Svätej zeme vo vybraných cestopisoch raného novoveku
Mgr. Alica Kurhajcová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18475
00421 48 446 7143; alica.kurhajcova@umb.sk
Slovenky a fenomén vysťahovalectva do zámoria koncom 19. a začiatkom 20. storočia
Aurel Styk a Liptovsko-Oravské noviny
Pavol Križko a Kremnica
Výstupy na vrcholy hôr a ich symbolický rozmer v slovenskej kultúre v druhej polovici 19. storočia
doc. PhDr. Pavol Maliniak, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11247
00421 48 446 7118; pavol.maliniak@umb.sk
Druhý život husitov a bratríkov na Slovensku
Téma odpustkov a očistca v kontexte postily Izáka Abrahamidesa Hrochotského na pozadí procesu reformácie v Uhorsku
prof. PhDr. Peter Mičko, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11331
00421 48 446 7119; peter.micko@umb.sk
Svojpomocné podniky Zemskej hasičskej jednoty na Slovensku
Politicko-spoločenská situácia v obci Čierny Balog v období 2. svetovej vojny
doc. Mgr. Imrich Nagy, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11400
00421 48 446 7114; imrich.nagy@umb.sk
Rehoľné rády v čase protireformácie a rekatolizácie na území dnešného Slovenska
Luteránska a kalvínska reformácia v mestách Zemplínskej stolice
doc. PhDr. Marek Syrný, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18470
00421 48 446 7113; marek.syrny@umb.sk
Zahraničná politika Slovenského štátu v rokoch 1939 – 1945
Ján Bečko v slovenskej politike v rokoch 1920 – 1948
prof. PhDr. Dušan Škvarna, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11550
00421 48 446 7117; dusan.skvarna@umb.sk
Spoločenská problematika v slovenskej dennej tlači na prahu 1. svetovej vojny
prof. PhDr. Michal Šmigeľ, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11332
00421 48 446 7112; michal.smigel@umb.sk
Utečenecký prúd haličských a bukovinských Židov do vnútrozemia Rakúsko-Uhorska v rokoch 1914 – 1915
Riešenie národnostnej otázky na Slovensku v povojnových rokoch 1945 – 1948
PhDr. Oto Tomeček, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11319
00421 48 446 7143; oto.tomecek@umb.sk
Charakteristika obyvateľstva baníckej osady Banky v 2. polovici 18. storočia a v 1. polovici 19. storočia na základe vybraných demografických ukazovateľov.
Automatická transkripcia rukopisných historických textov na príklade vybraných kanonických vizitácií
doc. PaedDr. Štefan Adamčák, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11266
Charakter volnočasových aktivít u adolescentov
Hodnotenie kvality spánku u žiakov stredných škôl
Genderové rozdiely kvality spánku vo vekovej skupine adolescentov
Hodnotenie kvality spánku u žiakov stredných škôl
048 446 7553 / stefan.adamcak@umb.sk
prof. PaedDr. Pavol Bartík, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11252
Postoje žiakov 2.stupňa ZŠ k telovýchovným a športovým činnostiam
Vplyv pohybového programu na držanie tela a svalovú nerovnováhu žiakov strednej školy
Vplyv pohybového programu na držanie tela a svalovú nerovnováhu žiakov 2.stupňa základnej školy
Názory žiakov a učiteľov na vyučovanie úpolov na stredných školách
048 446 7529 / pavol.bartik@umb.sk
PaedDr. Boris Beťák, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/22786
Názory učiteľov na volejbal a jeho vyučovanie
Názory učiteľov na basketbal a jeho vyučovanie
048 446 7565 / boris.betak@umb.sk
Mgr. David Brűnn, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/31318
Vplyv intervenčného programu na úroveň pohybových schopností žiakov stredných škôl
048 446 7563 / david.brunn@umb.sk
prof. PaedDr. Ivan Čillík, CSc.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11080
Výkonnosť žiakov základných škôl v atletických disciplínach
048 446 7523 / ivan.cillik@umb.sk
Mgr. Jana Daubnerová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/30082
Vplyv inovatívneho pohybového programu na rozvoj posturálnej sily žiakov druhého stupňa základnej školy
Psychomotorická stimulácia motorických zručností detí prvého stupňa základnej školy
Tvorba metodického materiálu pre nácvik streľby zo vzduchovej pušky 10 a 11 ročných žiakov
048 446 7558 / jana.daubnerova@umb.sk
Mgr. Andrea Izáková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11207
Príčiny necvičenia žiakov vybraných stredných škôl na hodinách Telesnej a športovej výchovy
048 446 7507 / andrea.izakova@umb.sk
PaedDr. Rastislav Kollár, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11277
Úroveň vedomostí z futbalu žiakov základných škôl
Úroveň vedomostí z futbalu žiakov základných škôl
Pohybové aktivity žiakov stredných škôl v okrese Lučenec
Pohybové aktivita žiakov stredných škôl
048 446 7554 / rastislav.kollar@umb.sk
PaedDr. Jaroslav Kompán, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11323
Vplyv pohybovej aktivity na kvalitu života stredoškolákov
Analýza účinnosti intervenčného kondičného programu u vysokoškolákov
Vývoj a zmeny telesnej zdatnosti a pohybovej výkonnosti žiakov základnej školy
048 446 7530 / jaroslav.kompan@umb.sk
Mgr. Juraj Kremnický, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11586
Zmeny úrovne gymnastických zručností žiakov a žiačok základnej školy v Prievidzi
Vplyv intervenčného programu na vybrané pohybové schopnosti žiačok staršieho školského veku
Implementácia a overenie zaradenia parkouru do školskej telesnej a športovej výchovy
048 446 7526 / juraj.kremnicky@umb.sk
PaedDr. Martina Mandzáková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11329
Trend vývoja plaveckej spôsobilosti uchádzačov o štúdium telesnej a športovej výchovy
Plavecká spôsobilosť študentov študijného programu telesnej výchovy v kombinácii
048 446 7533 / martina.mandzakova@umb.sk
doc. PaedDr. Jiří Michal, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11123
Ochrana života a zdravia v kontexte vo výchove a vzdelávaní žiakov stredných škôl
Telesná a športová výchova a pohybové aktivity ako prostriedok protidrogovej závislosti u žiakov základných škôl.
Sezónne činnosti vo vyučovaní telesnej a športovej výchovy na základných školách
Využitie lyžovania a snowboardingu vo vyučovaní telesnej a športovej výchovy na základných školách
Sezónne činnosti vo vyučovaní telesnej a športovej výchovy na základných školách
048 446 7562 / jiri.michal@umb.sk
doc. PaedDr. Miroslav Nemec, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11129
Voľnočasové aktivity žiakov stredných škôl zamerané na športové hry
Monitoring vyučovania futbalu na základných školách
Úroveň vedomostí a pohybových zručností z futbalu žiakov základných škôl
Monitoring vyučovania futbalu na stredných školách
048 446 7564 / miroslav.nemec@umb.sk
doc. PaedDr. Pavol Pivovarniček, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11678
Všeobecná pohybová výkonnosť žiakov druhého stupňa základnej školy
048 446 7559 / pavol.pivovarnicek@umb.sk
Mgr. Jaroslav Popelka, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11587
Rozvoj rýchlostných schopností žiakov základných škôl
Rozvoj pohybových schopností žiakov stredných škôl
Názory učiteľov na vyučovanie volejbalu na základných školách
048 446 7554 / jaroslav.popelka@umb.sk
PaedDr. Zuzana Pupišová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/23627
Vplyv telesnej a športovej výchovy na zmeny v pohybových schopnostiach detí staršieho školského veku
Úroveň koordinačných schopností detí staršieho školského veku
048 446 7533 / zuzana.pupisova@umb.sk
prof. PaedDr. Martin Pupiš, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11551
Vplyv vonkajšej motivácie na výsledky motorických testov žiakov 1. stupňa základnej školy
Porovnanie výkonnosti výdrže v zhybe nadhmatom a podhmatom žiakov ZŠ
048 446 7552 / martin.pupis@umb.sk
Mgr. Miroslava Rošková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11162
Rozvoj rýchlostných schopností u žiakov na 2. stupni základných škôl (stredných škôl)
Rozvoj silových schopností u žiakov na 2. stupni základných škôl (stredných škôl)
Komparácia osobnostných charakteristík žiakov športovcov a nešportovcov na strednej škole (základnej škole)
048 446 7535 / miroslava.roskova@umb.sk
doc. PhDr. Mgr. Miroslav Sližik, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11296
Možnosti využitia thajského boxu na hodinách telesnej a športovej výchovy na druhom stupni základnej školy
048 446 7506 / miroslav.slizik@umb.sk
Mgr. Michaela Slováková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/25048
Vplyv intervenčného programu s obsahom hudobno-pohybových a tanečných aktivít na rozvoj pohybových schopností u žiakov základnej školy
Vplyv intervenčného programu s obsahom hudobno-pohybových a tanečných činností na kvalitu držania tela žiakov základnej školy
Účinnosť pohybového programu s obsahom gymnastiky na rozvoj vybraných pohybových schopnosti žiakov strednej školy
Vplyv pohybového programu s obsahom gymnastiky na svalovú nerovnováhu u žiakov základnej školy
Rozvoj vybraných pohybových schopností prostredníctvom hudobno-pohybových a tanečných činností vo voľnočasovej aktivite žiakov základných škôl
Stimulácia správneho držania tela hudobno-pohybovým a tanečným programom žiakov základnej školy
Vplyv pohybového programu s obsahom gymnastiky na rozvoj vybraných pohybových schopností žiakov základnej školy
048 446 7558 / michaela.slovakova@umb.sk
PaedDr. Stanislava Straňavská, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/29267
Názory učiteľov telesnej a športovej výchovy na vyučovanie zimných sezónnych pohybových činností
Názory žiakov stredných škôl na vyučovanie zimných sezónnych pohybových činností
Názory žiakov základných škôl na telesnú a športovú výchovu a pohybové aktivity
048 446 7562 / stanislava.stranavska@umb.sk
Mgr. Jozef Sýkora, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/31987
Vplyv kompenzačných cvičení na poruchy pohybového systému u žiakov základných škôl
048 446 7563 / jozef.sykora@umb.sk
VUPCH všetkých vyučujúcich sa nachádzajú v akademickom informačnom systéme AiS2: https://ais2.umb.sk/ais/start.do
Bc. Tereza Brezíková
tereza.brezikova@student.umb.sk
Bc. Juraj Skácel
juraj.skacel@student.umb.sk
Bc. Miriam Buková, učiteľstvo telesnej výchovy a trénerstvo, 2. stupeň, denná forma, 2. rok štúdia
0944 441 004 / mbukova@student.umb.sk
Bc. Lýdia Čierniková, učiteľstvo telesnej výchovy a trénerstvo, 2. stupeň, denná forma, 2. rok štúdia
0944 393 260 / lciernikova2@student.umb.sk
PhDr. Oto Tomeček, PhD.
00421 48 446 7143 / oto.tomecek@umb.sk
Link na stránku s konzultáciami: https://www.ff.umb.sk/otomecek/
Študijná referentka
Mgr. Erika Paulenková
048 446 7475 / erika.paulenkova@umb.sk
Referentka pre medzinárodnú spoluprácu (mobility)
Mgr. Margaréta Krkošová
048 446 7414 / margareta.krkosova@umb.sk
Študijná referentka
Mgr. Ivana Feketa
048 446 7426 / ivanna.feketa@umb.sk
Referentka pre medzinárodnú spoluprácu (mobility)
Mgr. Margaréta Krkošová
048 446 6728 / margareta.krkosova@umb.sk
Fakulta zabezpečuje výučbu študijných programov vo dvoch budovách na Tajovského ulici. Počet učební na Tajovského ulici je 50, kapacita 1713 miest. Priestorové zabezpečenie študijného programu nie je budované katedrovo, ale fakultne, preto sa zabezpečenie študijného programu realizuje v rôznych fakultných učebniach.
Všetky učebne, používané na realizáciu študijných programov, sú vybavené počítačom pripojeným na internet, projekčnou technikou s ozvučením a sú v dosahu bezdrôtového pripojenia na internet. Výučba sa uskutočňuje aj v moderne vybavených veľkých prednáškových miestnostiach: Aula Beliana (620 miest, klimatizácia a tlmočnícke zariadenie), učebňa F145 (40 miest), učebňa F335 (82 miest), učebňa K040 (60 miest), učebňa K012 (60 miest) a učebňa K037 (53 miest). Priestorové zabezpečenie zahŕňa aj konferenčnú miestnosť FF UMB F021 (30 miest).
Študenti majú možnosť využívania samoobslužného kopírovacieho stroja umiestneného v budove na Tajovského 40.
Počet počítačov na fakulte: 602 kusov. Viac ako dve tretiny tvoria prenosné počítače a tablety, všetky sú s možnosťou pripojenia na internet. V pedagogickom procese je používaných 161 počítačov. Počet tlačiarní je 166, počet dataprojektorov je 26 a počet skenerov 12. Na fakulte sú sieťové prvky SANET – pripojenie na internet s rýchlosťou nad 2 Mb/s a komplexné pripojenie do bezdrôtového internetu Eduroam.
Využívanie metropolitnej siete UMB sa riadi smernicou č. 1/2018 Prevádzkový poriadok Metropolitnej siete Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici (https://www.umb.sk/app/cmsFile.php?ID=6082).
Katedra histórie využíva na realizáciu výučby aj vlastnú špecializovanú učebňu Albertynianum – Seminarium historicum (miestnosť F111), ktorá slúži zároveň ako katedrová knižnica. Miestnosť je vybavená 2 počítačmi, tlačiarňou, kopírkou, pripojením na internet, tabuľou, stolmi a stoličkami (v počte 24 miest) a knižničnými regálmi s odbornou literatúrou a odbornými periodikami. V učebni sa prioritne realizujú kurzy využívajúce prácu s odbornou literatúrou a odbornými periodikami (napr. historický proseminár, historický proseminár zo starších dejín, historický proseminár z novších dejín, problémy starších dejín strednej Európy, problémy novších dejín strednej Európy).
Fakulta zabezpečuje výučbu študijných programov vo dvoch budovách na Tajovského ulici. Počet učební na Tajovského ulici je 50, kapacita 1713 miest. Priestorové zabezpečenie študijného programu nie je budované katedrovo, ale fakultne, preto sa zabezpečenie študijného programu realizuje v rôznych fakultných učebniach. Všetky učebne používané na realizáciu študijných programov sú vybavené počítačom pevným pripojeným na internet, projekčnou technikou s ozvučením a sú v dosahu bezdrôtového pripojenia na internet. Výučba sa uskutočňuje aj v multimediálne vybavených veľkokapacitných prednáškových miestnostiach: Aula Beliana (620 miest, klimatizácia, ozvučenie, projekčná technika a tlmočnícke zariadenie), učebňa F145 (40 miest), učebňa F335 (82 miest), učebňa K040 (60 miest), učebňa K012 (60 miest) a učebňa K037 (53 miest). Priestorové zabezpečenie zahŕňa aj konferenčnú miestnosť FF UMB F021 (30 miest). Študenti majú možnosť využívania samoobslužného kopírovacieho stroja umiestneného v budove na Tajovského 40.
Katedra telesnej výchovy a športu ďalej disponuje priestormi:
• krytý 25 metrový bazén so 6 dráhami vrátane šatní, masérskej miestnosti a miestnosti pre poskytovanie prvej pomoci (miestnosť T023),
• športová hala - telocvičňa pre loptové hry (basketbal, volejbal, hádzaná, florbal) s mobilnými basketbalovými košmi, s mobilnými florbalovými mantinelmi, mobilným hľadiskom a balkónom (miestnosť T037),
• špecializovaná telocvičňa pre športovú a základnú gymnastiku s potrebným certifikovaným profesionálnym gymnastickým náradím a vybavením podľa pravidiel FIG (miestnosť T035),
• špecializovaná telocvičňa pre úpolové športy so špeciálnym certifikovaným povrchom (tatami) a zrkadlami (miestnosť S032),
• telocvičňa – pohybové štúdio pre tance a aerobik so zrkadlami (miestnosť T048),
• telocvičňa – posilňovňa a fitness s posilňovacími zariadeniami a kompletným športovým náradím (miestnosť S034),
• atletický štadión so 8 tartanovými bežeckými dráhami s dĺžkou 400 m, 110 m dlhou bežeckou rovinkou a ostatnými sektormi atletických disciplín podľa pravidiel IAAF,
• futbalové trávnaté ihrisko štandardných rozmerov,
• tenisové kurty s antukovým povrchom (6 kurtov).
Výskumná infraštruktúra KTVŠ FF UMB zahŕňa:
· diagnostickú techniku na realizáciu výskumu v teréne: mobilná spirometria a EKG značky Jaeger; prístroj na telemetrické meranie pulzovej frekvencie Polar Team, elektronickú časomieru na meranie bežeckej rýchlosti (fotobunky), prístrojové vybavenie na meranie laktátu;
· ambulanciu telovýchovného lekárstva, laboratórium funkčnej diagnostiky a zloženia tela. Vybavenie ambulancie a laboratória tvorí: 2 ks spiro-ergometer, EKG + bicyklový a bežecký trenažér Loode, 2 ks bežecký trenažér Cosmos, 1 ks hypoxický generátor Altipro, 1 ks kyslíkový koncentrátor New Life, 1 ks automatický externý defibrilátor AED Zoll, 1 ks bioimpedančný prístroj na diagnostiku zloženia tela Tanita, 1 ks prístroj na diagnostiku laktátu v krvi Biosen, 1 ks telemetrické zariadenie Polar team 2, 2 ks tukomery, 2 ks osobné váhy, 1 ks elektronická prenosná časomiera so softvérom, digitálny výstup, 3 ks videokamera – digitálna, S-VHS , 7 ks notebook, 1 ks Fitro jumper, výskokomer, elektronický snímač pohybu, 2 ks stabilografická platňa Fitro swaycheck, 2 ks Fitrodyne Premium, 2 ks zariadenie na testovanie frekvenčnej rýchlosti Fitro reaction, 2 ks diagnostický set na testovanie reakcie, Fitro agility, 15 ks krokomer, 3 ks tlakomer, 2 ks prenosné merače laktátu Lactate-pro, softvér na spracovanie výsledkov výskumu, elektronický navigačný GPS prijímač, hardvérové a softvérové zariadenie na 3D analýzu pohybu.
Športovo-technická infraštruktúra na realizáciu výučby sezónnych činností:
• zimný štadión mesta Banská Bystrica,
• lyžiarske strediská: Donovaly Park Snow, Chopok Juh, Malinô Brdo,
• letné výcvikové kurzy: Donovaly (chata ŠK UMB),
• vodná nádrž Ružiná s lodenicou.
Knižnično-informačné služby zabezpečuje Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v centrálnych pracoviskách na Tajovského 40 a 51, v dislokovaných pracoviskách na každej fakulte aj formou čiastkových knižníc na katedrách. Univerzitná knižnica poskytuje absenčné, prezenčné, konzultačné, rešeršné, referenčné, kopírovacie služby a prístup na internet 54 hodín týždenne; online služby a prístup k elektronickým informačným zdrojom 24 hodín denne.
Knižničný fond obsahuje viac ako 277 000 vedeckých a odborných monografií, skrípt, vysokoškolských učebníc, zborníkov, encyklopédií, slovníkov a iných typov dokumentov. Akvizícia sa v spolupráci s pedagógmi riadi aktuálnymi študijnými a vedeckovýskumnými úlohami univerzity. Súčasťou fondu je 251 titulov periodík, z toho 120 zahraničných. Záverečné a kvalifikačné práce obhájené na univerzite sú od roku 2009 prístupné v elektronickej podobe. Viac ako 700 skrípt, vysokoškolských učebníc a učebných textov vydaných univerzitou je dostupných prostredníctvom Virtuálnej študovne UMB.
Univerzitná knižnica spravuje prístup do databáz z národných projektov – scientometrické databázy Web of Science, Scopus a plnotextové vedecké databázy ACM, Pro Quest Central, Pro Quest Ebook Central, Science Direct, Springer Link, Springer Nature, Wiley Online Library. Z vlastných zdrojov podporuje prístup k plnotextovým databázam Cambridge Journals, Emerald a vzdelávacím videám na platforme HSTalks.
Referát absenčných výpožičiek na Tajovského 40 je centrálnym strediskom absenčných služieb. Používateľom poskytuje na absenčnú výpožičku viac ako 87 000 knižných dokumentov. Otváracie hodiny sú v pondelok až piatok od 9.00 do 16.00 h. Pracovisko poskytuje medziknižničnú výpožičnú službu.
V Univerzálnej študovni na Tajovského 51 je prezenčne dostupných viac ako 16 500 knižných dokumentov a 134 titulov periodík. Vo fonde študovne sú zastúpené všetky študijné odbory. Otváracie hodiny študovne: pondelok – streda od 8.30 do 21.00 h, štvrtok – piatok od 8.30 do 16.00 h. Súčasťou študovne je Európske dokumentačné centrum. Študovňa spravuje depozit záverečných a kvalifikačných prác v tlačenej podobe.
Špecializované študovne sa nachádzajú na všetkých fakultách univerzity a sú dostupné pre univerzitné študentstvo i zamestnanectvo. Súčasťou ekonomickej študovne je Samovzdelávacie stredisko určené predovšetkým na samostatné štúdium cudzích jazykov prostredníctvom preplatenej online služby MacMillan Campus.
Realizácia študijných programov je podporovaná aj informáciami prostredníctvom webovej stránky fakulty. Každý vyučujúci má k dispozícii vlastný nastaviteľný profil, na ktorom si vytvára webovú podporu predmetov obsahujúcu aj konkrétne informačné zdroje potrebné na realizovanie predmetu. Webová stránka fakulty poskytuje aj databázu publikácií akademických zamestnancov fakulty, z ktorých časť je študentom prístupná v elektronickej podobe.
Katedra histórie disponuje vlastnou čiastkovou knižnicou Albertynianum – Seminarium historicum (miestnosť F111), v ktorej knižničné služby študentom poskytuje samostatná pracovníčka Jarmila Tomaščíková. Študenti majú možnosť využívať knižničné služby 4x do týždňa spolu 20 hodín týždenne a to formou absenčnej alebo prezenčnej výpožičky. Študentom je k dispozícii 2 počítače (napr. vyhľadávanie v elektronickom knižničnom katalógu, práca s odbornými databázami), tlačiareň a kopírka. Knižničný fond tvorí 6726 kusov odborných knižných titulov a 2612 kusov odbornej periodickej tlače. Ich počet sa každoročne rozširuje prostredníctvom nákupov i darov.
Študentom sú dostupné aj ďalšie informačné zdroje (napr. komplexný pamäťový portál PAMMAP) a digitalizačné nástroje (platforma na automatické rozpoznávanie rukopisných textov Transkribus; prístup po bezplatnom vytvorení konta a automatickom pridelení 500 kreditov).
Ako nástroj informačnej komunikácie so študentmi využíva katedra aj sociálne siete, prioritne facebook (https://www.facebook.com/khibbsk) a instagram. Na ich stránkach zverejňuje nielen aktuálne informácie týkajúce sa vzdelávacieho procesu a vedeckého výskumu na katedre, ale aj odkazy na informácie o aktuálnych výsledkoch historického alebo archeologického výskumu na Slovensku a v zahraničí, ďalej na odborné knižné novinky, odborné podujatia a pracovné ponuky.
Knižnično-informačné služby zabezpečuje Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v centrálnych pracoviskách na Tajovského 40 a 51, v dislokovaných pracoviskách na každej fakulte aj formou čiastkových knižníc na katedrách. Univerzitná knižnica poskytuje absenčné, prezenčné, konzultačné, rešeršné, referenčné, kopírovacie služby a prístup na internet 54 hodín týždenne; online služby a prístup k elektronickým informačným zdrojom 24 hodín denne.
Knižničný fond obsahuje viac ako 277 000 vedeckých a odborných monografií, skrípt, vysokoškolských učebníc, zborníkov, encyklopédií, slovníkov a iných typov dokumentov. Akvizícia sa v spolupráci s pedagógmi riadi aktuálnymi študijnými a vedeckovýskumnými úlohami univerzity. Súčasťou fondu je 251 titulov periodík, z toho 120 zahraničných. Záverečné a kvalifikačné práce obhájené na univerzite sú od roku 2009 prístupné v elektronickej podobe. Viac ako 700 skrípt, vysokoškolských učebníc a učebných textov vydaných univerzitou je dostupných prostredníctvom Virtuálnej študovne UMB.
Univerzitná knižnica spravuje prístup do databáz z národných projektov – scientometrické databázy Web of Science, Scopus a plnotextové vedecké databázy ACM, ProQuest Central, ProQuest Ebook Central, ScienceDirect, SpringerLink, Springer Nature, Wiley Online Library. Z vlastných zdrojov podporuje prístup k plnotextovým databázam Cambridge Journals, Emerald a vzdelávacím videám na platforme HSTalks.
Referát absenčných výpožičiek na Tajovského 40 je centrálnym strediskom absenčných služieb. Používateľom poskytuje na absenčnú výpožičku viac ako 87 000 knižných dokumentov. Otváracie hodiny sú v pondelok až piatok od 9.00 do 16.00 h. Pracovisko poskytuje medziknižničnú výpožičnú službu.
V Univerzálnej študovni na Tajovského 51 je prezenčne dostupných viac ako 16 500 knižných dokumentov a 134 titulov periodík. Vo fonde študovne sú zastúpené všetky študijné odbory. Otváracie hodiny študovne: pondelok – streda od 8.30 do 21.00 h, štvrtok – piatok od 8.30 do 16.00 h. Súčasťou študovne je Európske dokumentačné centrum. Študovňa spravuje depozit záverečných a kvalifikačných prác v tlačenej podobe.
Špecializované študovne sa nachádzajú na všetkých fakultách univerzity a sú dostupné pre univerzitné študentstvo i zamestnanectvo. Súčasťou ekonomickej študovne je Samovzdelávacie stredisko určené predovšetkým na samostatné štúdium cudzích jazykov prostredníctvom preplatenej online služby MacMillan Campus.
Realizácia študijných programov je podporovaná aj informáciami prostredníctvom webovej stránky fakulty. Každý vyučujúci má k dispozícii vlastný nastaviteľný profil, na ktorom si vytvára webovú podporu predmetov obsahujúcu aj konkrétne informačné zdroje potrebné na realizovanie predmetu. Webová stránka fakulty poskytuje aj databázu publikácií akademických zamestnancov fakulty, z ktorých časť je študentom prístupná v elektronickej podobe.
E-learningové vzdelávanie sa na univerzite riadi smernicou č. 3/2016 o využívaní e-learningu na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici. Vyučujúci majú možnosť požiadať o akreditáciu svojich e-kurzov komisiu pre akreditáciu e-kurzov na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici. Od roku 2011 je inštalovaný univerzitný systém na manažovanie elektronickej výučby LMS Moodle. E-learningový portál je súčasťou univerzitných informačných systémov a je prístupný vyučujúcim i študujúcim po zadaní hesla.
Počas dištančného vzdelávania sa všetky predmety vyučované v rámci študijných programov FF UMB realizujú jednotne prostredníctvom portálu LMS Moodle (predovšetkým distribúcia študijných materiálov, zber zadaní, testovanie študentstva či iné dištančné formy hodnotenia) a platformy MS Teams, ktorá slúži ako telekomunikačný nástroj na online komunikáciu so študentstvom, realizáciu prednášok, konzultácií a pod. Základné informácie ku každému realizovanému kurzu sa nachádzajú na portáli LMS Moodle, ktorý sa stal zjednocujúcou komunikačnou platformou pri prechode z prezenčného na dištančné vzdelávanie a v období výlučne dištančného vzdelávania.
Filozofická fakulta sa na prechod z prezenčného na dištančné vzdelávanie pripravila tiež technickým zabezpečením učební umožňujúcim hybridnú výučbu, teda kombináciu prezenčnej a dištančnej metódy výučby paralelne. Pri náhlom prechode z prezenčného na dištančné vzdelávanie (v čase vypuknutia pandémie)mali vyučujúci možnosť modifikovať požiadavky na úspešné absolvovanie predmetu prispôsobením foriem priebežného a záverečného hodnotenia pri zachovaní obsahových štandardov predmetu a stanovenej časovej záťaže.
Univerzitné pracovisko Ústav informatizácie a komunikácie UMB spolu s fakultou zabezpečuje školenia o používaní platforiem a zverejňuje inštruktážne videá, napr. k práci v LMS Moodle: https://lms.umb.sk/course/view.php?id=88&lang=sk alebo využívaniu platformy MS Teams: https://lms.umb.sk/course/view.php?id=2823.
E-learningové vzdelávanie sa na univerzite riadi smernicou č. 3/2016 o využívaní e-learningu na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici. Vyučujúci majú možnosť požiadať o akreditáciu svojich e-kurzov komisiu pre akreditáciu e-kurzov na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici. Od roku 2011 je inštalovaný univerzitný systém na manažovanie elektronickej výučby LMS Moodle. E-learningový portál je súčasťou univerzitných informačných systémov a je prístupný vyučujúcim i študujúcim po zadaní hesla.
Počas dištančného vzdelávania sa všetky predmety vyučované v rámci študijných programov FF UMB realizujú jednotne prostredníctvom portálu LMS Moodle (predovšetkým distribúcia študijných materiálov, zber zadaní, testovanie študentstva či iné dištančné formy hodnotenia) a platformy MS Teams, ktorá slúži ako telekomunikačný nástroj na online komunikáciu so študentstvom, realizáciu prednášok, konzultácií a pod. Základné informácie ku každému realizovanému kurzu sa nachádzajú na portáli LMS Moodle, ktorý sa stal zjednocujúcou komunikačnou platformou pri prechode z prezenčného na dištančné vzdelávanie a v období výlučne dištančného vzdelávania.
Filozofická fakulta sa na prechod z prezenčného na dištančné vzdelávanie pripravila tiež technickým zabezpečením učební umožňujúcim hybridnú výučbu, teda kombináciu prezenčnej a dištančnej metódy výučby paralelne. Pri náhlom prechode z prezenčného na dištančné vzdelávanie (v čase vypuknutia pandémie) mali vyučujúci možnosť modifikovať požiadavky na úspešné absolvovanie predmetu prispôsobením foriem priebežného a záverečného hodnotenia pri zachovaní obsahových štandardov predmetu a stanovenej časovej záťaže.
Univerzitné pracovisko Ústav informatizácie a komunikácie UMB spolu s fakultou zabezpečuje školenia o používaní platforiem a zverejňuje inštruktážne videá, napr. k práci v LMS Moodle: https://lms.umb.sk/course/view.php?id=88&lang=sk alebo využívaniu platformy MS Teams: https://lms.umb.sk/course/view.php?id=2823
Pri zabezpečovaní vzdelávacích činností študijného programu v druhom stupni štúdia sa počíta s pokračovaním osvedčenej spolupráce Katedry histórie:
a) so štátnymi a s regionálnymi pamäťovými a fondovými inštitúciami:
- Archív Pamiatkového úradu SR (zabezpečovanie výučby povinného predmetu kultúrne dedičstvo a pamiatková ochrana),
- Štátny archív v Banskej Bystrici a jeho pracovisko Archív Kremnica (zabezpečovanie výučby povinne voliteľného predmetu základy archivistiky a archívna prax),
- Štátna vedecká knižnica v Banskej Bystrici (zabezpečovanie výučby povinne voliteľného predmetu historické knižnice – výskum a spracovanie),
- Múzeum SNP v Banskej Bystrici (zabezpečovanie výučby povinne voliteľného predmetu základy múzejnej pedagogiky),
- Stredoslovenské múzeum v Banskej Bystrici (hosťovské prednášky a spolupráca v rámci digitalizácie a sprístupňovania obrazových prameňov zo zbierkového fondu múzea),
b) so zahraničnými pamäťovými a fondovými inštitúciami:
- Výskumný ústav Slovákov v Maďarsku v Békešskej Čabe, Archív Vojvodiny v Novom Sade a Vedecká a kultúrna spoločnosť Ivana Krasku v Nadlaku (spolupráca v rámci sprístupňovania zbierkového a archívneho fondu pre záverečné práce študentov histórie zamerané na dejiny a kultúru dolnozemských Slovákov),
c) základné a stredné školy v Banskej Bystrici v rámci zabezpečenia priebežnej náčuvovej a výstupovej praxe študentov:
- ZŠ Slobodného slovenského vysielača, ZŠ Tr. SNP 20, ZŠ Ďumbierska,
- Gymnázium Andreja Sládkoviča, Gymnázium Jozefa Gregora Tajovského, Katolícke gymnázium Štefana Moyzesa.
Filozofická fakulta má uzavreté zmluvy o spolupráci s mnohými inštitúciami vedeckého, kultúrneho, vzdelávacieho, športového i spoločenského zamerania:
· IPV Inštitút priemyselnej výchovy, s. r. o, charakteristika spolupráce: organizačné zabezpečenie študijných programov FF UMB v rozširujúcom štúdiu,
· Vojenské športové centrum, charakteristika spolupráce: kooperácia pri vedecko-výskumnom procese študentov KTVŠ FF UMB a VŠC Dukla BB,
· Poľský inštitút Bratislava, charakteristika spolupráce: spolupráca pri zabezpečení stretnutí a prednášok na FF UMB,
· Verein Österreichisches Sprachdiplom Deutsch, charakteristika spolupráce: realizácia skúšok na diplom z nemeckého jazyka,
· základné a stredné školy, charakteristika spolupráce: realizácia pedagogickej praxe,
· Športový klub UMB a Centrum voľného času JUNIOR, charakteristika spolupráce: realizácia odbornej praxe študentstva.
Cieľom spolupráce s nasledujúcimi organizáciami (národné športové zväzy) je rozvoj telesnej výchovy a športu, školiaca činnosť a vzájomné sprostredkovávanie najnovších poznatkov z oblastí teórie a praxe v nasledujúcich športových odvetviach:
Slovenská asociácia fitnes, kulturistiky a silového trojboja,
Slovenská asociácia kondičných trénerov,
Slovenská asociácia športu na školách,
Slovenská asociácia Taekwondo,
Slovenská basketbalová asociácia,
Slovenská lyžiarska asociácia,
Slovenská motocyklová federácia,
Slovenská Muay-Thai asociácia,
Slovenská plavecká federácia,
Slovenská squashová asociácia,
Slovenská gymnastická federácia,
Slovenský atletický zväz,
Slovenský horolezecký spolok James,
Slovenský krasokorčuliarsky zväz,
Slovenský stolnotenisový zväz,
Slovenský šachový zväz,
Slovenský tenisový zväz,
Slovenský zväz biatlonu,
Slovenský zväz florbalu
Slovenský zväz hádzanej,
Slovenský zväz juda,
Slovenský zväz karate,
Slovenský zväz kickboxu,
Slovenský zväz ľadového hokeja,
Slovenský zväz orientačných športov,
Slovenský zväz rekreačnej telesnej výchovy a športu,
Slovenský zväz sánkarov,
Slovenská volejbalová federácia,
Slovenský zväz vzpierania,
Snowboardová asociácia Slovenska,
Stredoslovenský futbalový zväz,
Slovenský zápasnícky zväz.
Prehľad zmluvnej spolupráce FF UMB s národnými športovými zväzmi: https://www.ff.umb.sk/katedry/katedra-telesnej-vychovy-a-sportu/trenerske-vzdelavacie-centrum/spolupraca-so-sportovymi-zvazmi-a-organizaciami.html
Odkaz na prehľad medzinárodných bilaterálnych vzťahov s vysokými školami, s ktorými má FF UMB podpísanú vzájomnú zmluvu: o spolupráci: https://www.ff.umb.sk/medzinarodna-spolupraca/erasmus/bilateralne-zmluvy-pre-erasmus.html
UMB vytvára študentstvu bohaté možnosti na trávenie voľného času v športovej, kultúrnej, duchovnej a spoločenskej sfére. V oblasti športových aktivít ponúka možnosť zapojiť sa do činnosti viacerých športových klubov (atletický klub, basketbalové družstvo žien, gymnastický klub, hokejový univerzitný tím, horoklub, karate klub, klub džuda). Klub športu pre všetkých je zameraný na tieto pohybové aktivity a činnosti: plaváreň, športové hry – florbal, futbal, volejbal –, posilňovňa, power Zumba, country tance, jumping, klasická a športová masáž.
V umeleckej oblasti fungujú priamo na UMB tri umelecké súbory: Univerzitný spevácky zbor Mladosť, Univerzitný folklórny súbor Mladosť a Komorný orchester Mladosť. Študenti a študentky majú možnosť zapojiť sa aj do aktivít študentského divadelného súboru UNIS. University Dance Center ponúka rôzne tanečné kurzy.
Viac ako 20 rokov UMB aktívne spolupracuje s Centrom dobrovoľníctva, n. o., v Banskej Bystrici, ktoré motivuje študentov a študentky na zapojenie do vlastných dobrovoľníckych programov, ale aj do dobrovoľníckych programov iných organizácií a podporuje ich angažovanosť v komunite.
Študenti a študentky UMB sa môžu stať účastníčkami programu Medzinárodná cena vojvodu z Edinburghu. UMB je miestnym centrom tejto ceny. Ide o komplexný rozvojový program, ktorý dáva mladým ľuďom vo veku 14 až 24 rokov šancu rozvinúť svoje schopnosti a charakterové vlastnosti pre reálny život, naplniť svoj potenciál a pomôcť im uspieť v živote. Študenti a študentky našej univerzity sa môžu stať nielen účastníkmi DofE, ale môžu sa vzdelávať v metodike tohto programu a stať sa vedúcimi programu.
Na trávenie voľného času ponúka FF UMB viacero priestorov aj vo svojom areáli. Okrem aktivít ponúkaných priamo zo strany fakulty a univerzity poskytuje bohaté možnosti na trávenie voľného času aj mesto Banská Bystrica, s ktorým UMB aktívne spolupracuje a o možnostiach pravidelne informuje študentstvo cez sociálne siete a informačné tabule v priestoroch fakulty.
Pri Katedre histórie už dlhodobo pôsobí Študentská historická spoločnosť, dobrovoľné združenie študentov histórie (https://www.ff.umb.sk/katedry/katedra-historie/studentska-historicka-spolocnost/), ktoré organizuje voľnočasové aktivity pre študentov – prednášky a besedy s pozvanými historikmi, filmové večery, poznávacie exkurzie, vydáva študentskú ročenku Acheron (https://www.ff.umb.sk/katedry/katedra-historie/studentsky-historicky-casopis-acheron.html) a spolu s pracovníkmi katedry spolupracuje na realizácii medzinárodného festivalu včasného stredoveku Utgard v archeoparku Liptovia v Partizánskej Ľupči. Katedra histórie v spolupráci so Stredoslovenským múzeom v Banskej Bystrici organizuje pre mestskú verejnosť, študentov histórie a študentov UMB prednáškové podujatia zamerané na popularizáciu histórie. V letnom semestri 2021/2022 to bude cyklus prednášok venovaný významným osobnostiam slovenských dejín.
UMB vytvára študentstvu bohaté možnosti sociálneho športového, kultúrneho, duchovného a spoločenského vyžitia. V oblasti športových aktivít ponúka možnosť zapojiť sa do viacerých športových klubov (atletický klub, basketbalové družstvo žien, gymnastický klub, hokejový univerzitný tím, horoklub, karate klub, klub juda, triatlon, plávanie). Klub športu pre všetkých je zameraný na tieto pohybové aktivity a činnosti: plaváreň, športové hry – florbal, futsal, volejbal, basketbal, posilňovňa, Power Zumba, country tance, jumping, klasická a športová masáž.
V oblasti umeleckého využitia priamo na UMB fungujú tri umelecké súbory: Univerzitný spevácky zbor Mladosť, Univerzitný folklórny súbor Mladosť a Komorný orchester Mladosť. Študenti a študentky majú možnosť zapojiť sa aj do aktivít študentského divadelného súboru UNIS. University Dance Center ponúka rôzne tanečné kurzy.
Viac ako 20 rokov UMB spolupracuje aktívne s Centrom dobrovoľníctva, n. o., v Banskej Bystrici, ktoré motivuje študentov a študentky na zapojenie do vlastných dobrovoľníckych programov, ale aj do dobrovoľníckych programov iných organizácií a podporuje ich angažovanosť v komunite.
Študenti a študentky UMB sa môžu stať účastníčkami programu Medzinárodná cena vojvodu z Edinburghu. UMB je ako jediná univerzita na Slovensku miestnym centrom tejto ceny. Ide o komplexný rozvojový program, ktorý dáva mladým ľuďom vo veku 14 až 24 rokov šancu rozvinúť svoje schopnosti a charakterové vlastnosti pre reálny život, naplniť svoj potenciál a pomôcť im uspieť v živote. Študenti a študentky našej univerzity sa môžu stať nielen účastníkmi DofE, ale môžu sa vzdelávať v metodike tohto programu a stať sa vedúcimi programu.
Duchovný život na UMB zabezpečuje Spoločenstvo Univerzitného pastoračného centra Š. Moysesa, biskupa, ktoré patrí do Združenia kresťanských spoločenstiev mládeže (ZKSM).
Na trávenie voľného času ponúka FF UMB viacero priestorov aj vo svojom areáli. Okrem aktivít ponúkaných priamo zo strany fakulty a univerzity poskytuje bohaté možnosti na trávenie voľného času aj mesto Banská Bystrica, s ktorým UMB aktívne spolupracuje a o možnostiach pravidelne informuje študentstvo cez sociálne siete a informačné tabule v priestoroch fakulty.
Podpora individuálnych mobilít študentov a zamestnancov je základnou prioritou UMB v oblasti internacionalizácie. Táto priorita je zakotvená v Dlhodobom zámere UMB, v Stratégii internacionalizácie, v Erasmus Policy Statement UMB a v smernici č. 4/2019 o mobilitách Erasmus+ na UMB. Na fakultnej úrovni je v platnosti smernica č. 1/2020 o študentských zahraničných študijných pobytoch, praktických stážach, jazykových kurzoch a ich vzťahu k štúdiu na FF UMB.
Stratégia internacionalizácie UMB (dostupná na https://www.umb.sk/en/international/) definuje kľúčové princípy a priority v zmysle aktivít a oblastí záujmu v medzinárodnej spolupráci. Uvádzajú sa v nej 3 hlavné strategické ciele:
a) internacionalizácia obojsmerne – UMB podporuje mobilitné aktivity prichádzajúcich a odchádzajúcich študentov, pedagógov a zamestnancov vo všetkých prístupných mobilitných rámcoch a grantových programoch. Vytvára príležitosti na tvorbu finančných zdrojov na realizáciu mobility v rámci medziuniverzitných partnerstiev;
b) transverzálna internacionalizácia – prítomnosť medzinárodnej dimenzie vo všetkých činnostiach vrátane vzdelávania, vedy a rozvoja UMB je chápaná ako výsledok vnútornej inštitucionálnej synergie a zároveň cieleného kultivovania spojení s univerzitnými partnermi v zahraničí;
c) viacjazyčná univerzita – UMB aktívne presadzuje politiku rôznorodosti, viacjazyčnosti a otvorenosti kultúrneho dialógu.
V súlade so spoločnou filozofiou všetkých fakúlt je absolvovanie mobility ponúkané každému študentovi UMB. Kritériá prideľovania mobilít, definované v smernici č. 4/2019, zohľadňujú na prvom mieste záujem UMB vyslať na mobilitu čo najväčší počet študentov, v druhom rade vyhovieť záujmu o opakovanú mobilitu alebo o jej predĺženie. Zvyšovanie študentskej mobility sa osobitne podporuje v 3. stupni štúdia, kde je absolvovanie študijného alebo výskumného pobytu v zahraničí integrálnou súčasťou väčšiny študijných programov ponúkaných na UMB.
V súlade s Erasmus Policy Statement UMB na 2021 – 2028 základným nástrojom podpory mobilít ostane program Erasmus+. Tento program je implementovaný na úrovni všetkých štrukturálnych jednotiek UMB a jeho administrácia podlieha vnútorným predpisom UMB. Cieľom UMB je zapojiť sa do všetkých kľúčových akcií Erasmus+, do všetkých čiastkových aktivít a výziev podľa potreby akademickej obce. UMB sa systematicky venuje precíznej administrácii akcie Erasmus+ KA1, ktorá dlhodobo prináša univerzite pozitívne výsledky v oblasti internacionalizácie.
UMB sa zaviazala presadzovať automatické uznávanie výsledkov štúdia získaných v rámci individuálnych mobilít študentov v smernici č. 4/2019 o mobilitách Erasmus+ na UMB. Nutnosť riadne implementovať túto požiadavku sa vzťahuje na vysielané mobility na štúdium. Uznávanie kreditov v systéme ECTS je umožnené vďaka precíznemu monitorovaniu mobilitných aktivít v etape pred mobilitou, počas nej i po nej. Pred mobilitou sa maximálna pozornosť venuje motivovaniu študentov a sprostredkovaniu komunikácie medzi študentmi a prijímajúcimi inštitúciami tak, aby bolo možné vypracovať pre každého študenta realistický personalizovaný študijný plán (learning agreement) zohľadňujúci požiadavky, ktoré študenti majú naplniť doma, a zároveň aj možnosti, ktoré ponúka prijímajúca inštitúcia. Learning agreement zostáva aj v ďalších fázach realizácie mobility kľúčovým a záväzným dokumentom.
Počas mobility referát pre medzinárodnú spoluprácu v úzkej spolupráci s katedrovými koordinátormi poskytuje priebežnú podporu študentom vyslaným na mobilitu. Akýkoľvek prípadný nesúlad medzi záväzkami definovanými v learning agreement a realitou na prijímajúcej inštitúcii sa rieši tak, aby študent mal možnosť získať potrebné ECTS kredity za obdobie mobility. Študent má možnosť včas upozorniť na nezrovnalosti v ponuke predmetov tak, aby mohlo byť navrhnuté vhodné riešenie situácie v spolupráci všetkých zúčastnených strán.
Po mobilite pracovníčky referátu pre medzinárodnú spoluprácu v spolupráci so študijnými oddeleniami fakúlt a katedrovými koordinátorkami potvrdia uznanie ECTS kreditov získaných v zahraničí.
UMB podporuje tiež uznávanie kombinovaných (blended) a virtuálnych mobilít v súlade s platnou domácou a európskou legislatívou.
Cieľom medzinárodnej vzdelávacej mobility v rámci kľúčovej aktivity 1 (KA1 – Vzdelávacia mobilita jednotlivcov) je osobný rozvoj, zlepšenie vzdelávacích výsledkov a zvýšenie zamestnateľnosti študentov, zlepšenie odborných kompetencií zamestnancov, zlepšenie pripravenosti na zmeny z hľadiska modernizácie a internacionalizácie vzdelávacej inštitúcie a zvýšenie kvality vo výučbe a učení. Všetky podporované aktivity musia mať pozitívny a dlhodobý vplyv nielen na účastníkov, ale aj na zapojené inštitúcie.
Mobility Erasmus+ v rámci projektov 103 (mobilita jednotlivcov medzi krajinami programu) a 107 (mobilita jednotlivcov medzi krajinami programu a partnerskými krajinami) kľúčovej akcie KA1 sa realizujú na základe bilaterálnych zmlúv uzatvorených medzi vysokoškolskými inštitúciami. V programe Erasmus+ musí mať každá vysokoškolská inštitúcia platnú chartu ECHE.
Organizácia individuálnych mobilít sa riadi smernicou č. 4/2019 o mobilitách Erasmus+ na UMB. Výzva na podávanie prihlášok na mobility je zverejnená každý rok v prvej polovici zimného semestra. Záujemcovia o mobilitu predkladajú prihlášku a motivačný list. V prihláške majú možnosť označiť výber 3 prijímajúcich inštitúcií, o ktoré majú záujem. Následne sa uskutočňuje predvýber účastníkov, ktorý pozostáva z hodnotenia zaslaných podkladov a osobného pohovoru. Hodnotenými kritériami výberu sú:
- prospech (max. 40%),
- účasť na Študentskej vedeckej konferencii alebo iná forma reprezentácie UMB v oblasti športu, umenia a pod. (max. 10 %),
- iné aktivity v prospech UMB/fakulty/katedry vrátane dobrovoľníckych aktivít (max. 15%),
- jazyková príprava (max. 10 %),
- motivácia (max. 10 %),
- predbežný študijný plán max 15 %.
Je nevyhnutné, aby si študenti vyberali univerzity, na ktorých môžu študovať svoj odbor a špecializáciu. V spolupráci s katedrovými koordinátorkami a referátom pre medzinárodnú spoluprácu vopred pripravia predbežný študijný plán.
Výsledky predvýberov sú základom na zostavenie žiadosti o grant, ktorá sa každoročne predkladá Národnej agentúre programu Erasmus+. Výsledky predvýberov sú študentom oznámené po pridelení grantu Národnou agentúrou. Nasleduje etapa praktickej administratívnej prípravy mobilít. Ide o komunikáciu s partnerskými inštitúciami a nomináciu študentov.
Študent pošle partnerskej inštitúcii learning agreement a ďalšie dokumenty podľa požiadavky partnera (výpis známok zo štúdia, doklad o zabezpečenom ubytovaní, prípadne jazykový certifikát).
Referát pre medzinárodnú spoluprácu pripravuje finančnú zmluvu a sprevádza študenta v procese zabezpečovania poistenia, ubytovania a samotného vycestovania. Po návrate z mobility je získané hodnotenie za predmety absolvované na prijímajúcej inštitúcii zapísané do akademického systému AIS.
Univerzita má uzatvorených približne 130 bilaterálnych dohôd, ďalšie sú uzatvorené na úrovni jednotlivých fakúlt. Referát pre medzinárodnú spoluprácu sprostredkúva tiež možnosti stáží. Filozofická fakulta má okrem zmlúv ERASMUS+ uzatvorené bilaterálne zmluvy o spolupráci a študentstvo má možnosť využiť ďalšie projektové či iné zmluvné možnosti štúdia v zahraničnej inštitúcii. Zmluvy sa v pravidelných intervaloch obnovujú na základe histórie spolupráce a na podnet katedier sa uzatvárajú nové zmluvy. Ich zoznam je zverejnený na webovej stránke fakulty.
Katedra histórie FF UMB sa podieľa aj na podpore mobilít študentov ŠP (aj pedagógov) v rámci dvoch sietí Stredoeurópskeho výmenného programu (CEEPUS):
- CZ-0029 Idea of Europe in European culture, history and politics (projekt siete sa na akademický rok 2022/23 podáva pod inovovaným názvom: European history, politics, culture and memory), sieť koordinovaná Katedrou histórie Filozofickej fakulty Univerzity Palackého v Olomouci; ďalší aktívni partneri: Viedenská univerzita vo Viedni (Inštitút sociológie), ELTE v Budapešti, Jagelovská univerzita v Krakove (Centrum pre európske štúdie), Univerzita Univerzita Babeș-Bolyai v Kluži, Univerzita sv. Kliment Ochridského v Sofii a Univerzita Luigj Gurakuqi v Shkodre.
- HU-1306 Confessional and ethnic interactions in the Habsburg Monarchy, koordinovaná Katedrou histórie Fakulty humanitných a sociálnych vied Univerzity Petra Pázmaňa v Pilišskej Čabe; ďalší aktívni partneri siete: Viedenská univerzita vo Viedni (Inštitút histórie), Jagelovská univerzita v Krakove (Inštitút histórie), Univerzita Babeș-Bolyai v Kluži, Univerzita v Ľubľane.
Študentom ŠP sa v rámci schválených sietí programu CEEPUS ponúka najmä možnosť absolvovať krátkodobý (mesačný) štipendijný pobyt na jednej zo spolupracujúcich partnerských univerzít, a to za účelom práce na svojej záverečnej práci. Spája sa s tým výskum v zahraničných knižniciach a pamäťových inštitúciách, konzultácia témy so zahraničnými odborníkmi z prijímajúcich inštitúcií či účasť na podujatiach a aktivitách výskumno-vzdelávacieho charakteru (napr. prednášky). Pre študentov sa v rámci sietí realizujú aj exkurzie a workshopy na vybranú tému, ktoré sa plánujú v rámci pravidelných koordinačných stretnutí. Základné informácie o programe CEEPUS, podmienky pre mobility a pokyny na podávanie elektronických prihlášok poskytuje koordinátorka siete za Katedru histórie FF (https://www.ff.umb.sk/katedry/katedra-historie/medzinarodna-spolupraca-programy-erasmus-a-ceepus.html), a to v súčinnosti s Národnou kanceláriou programu CEEPUS na Slovensku (https://ceepus.saia.sk/sk/).
Podpora individuálnych mobilít študentov a zamestnancov je základnou prioritou UMB v oblasti internacionalizácie. Táto priorita je zakotvená v Dlhodobom zámere UMB, v Stratégii internacionalizácie, v Erasmus Policy Statement UMB a v smernici č. 4/2019 o mobilitách Erasmus+ na UMB. Na fakultnej úrovni je v platnosti smernica č. 1/2020 o študentských zahraničných študijných pobytoch, praktických stážach, jazykových kurzoch a ich vzťahu k štúdiu na FF UMB.
Stratégia internacionalizácie UMB (dostupná na https://www.umb.sk/en/international/) definuje kľúčové princípy a priority v zmysle aktivít a oblastí záujmu v medzinárodnej spolupráci. Uvádzajú sa v nej 3 hlavné strategické ciele:
a) internacionalizácia obojsmerne – UMB podporuje mobilitné aktivity prichádzajúcich a odchádzajúcich študentov, pedagógov a zamestnancov vo všetkých prístupných mobilitných rámcoch a grantových programoch. Vytvára príležitosti na tvorbu finančných zdrojov na realizáciu mobility v rámci medziuniverzitných partnerstiev;
b) transverzálna internacionalizácia – prítomnosť medzinárodnej dimenzie vo všetkých činnostiach vrátane vzdelávania, vedy a rozvoja UMB je chápaná ako výsledok vnútornej inštitucionálnej synergie a zároveň cieleného kultivovania spojení s univerzitnými partnermi v zahraničí;
c) viacjazyčná univerzita – UMB aktívne presadzuje politiku rôznorodosti, viacjazyčnosti a otvorenosti kultúrneho dialógu.
V súlade so spoločnou filozofiou všetkých fakúlt je absolvovanie mobility ponúkané každému študentovi UMB. Kritériá prideľovania mobilít, definované v smernici č. 4/2019, zohľadňujú na prvom mieste záujem UMB vyslať na mobilitu čo najväčší počet študentov, v druhom rade vyhovieť záujmu o opakovanú mobilitu alebo o jej predĺženie. Zvyšovanie študentskej mobility sa osobitne podporuje v 3. stupni štúdia, kde je absolvovanie študijného alebo výskumného pobytu v zahraničí integrálnou súčasťou väčšiny študijných programov ponúkaných na UMB.
V súlade s Erasmus Policy Statement UMB na 2021 – 2028 základným nástrojom podpory mobilít ostane program Erasmus+. Tento program je implementovaný na úrovni všetkých štrukturálnych jednotiek UMB a jeho administrácia podlieha vnútorným predpisom UMB. Cieľom UMB je zapojiť sa do všetkých kľúčových akcií Erasmus+, do všetkých čiastkových aktivít a výziev podľa potreby akademickej obce. UMB sa systematicky venuje precíznej administrácii akcie Erasmus+ KA1, ktorá dlhodobo prináša univerzite pozitívne výsledky v oblasti internacionalizácie.
UMB sa zaviazala presadzovať automatické uznávanie výsledkov štúdia získaných v rámci individuálnych mobilít študentov v smernici č. 4/2019 o mobilitách Erasmus+ na UMB. Nutnosť riadne implementovať túto požiadavku sa vzťahuje na vysielané mobility na štúdium. Uznávanie kreditov v systéme ECTS je umožnené vďaka precíznemu monitorovaniu mobilitných aktivít v etape pred mobilitou, počas nej i po nej. Pred mobilitou sa maximálna pozornosť venuje motivovaniu študentov a sprostredkovaniu komunikácie medzi študentmi a prijímajúcimi inštitúciami tak, aby bolo možné vypracovať pre každého študenta realistický personalizovaný študijný plán (learning agreement) zohľadňujúci požiadavky, ktoré študenti majú naplniť doma, a zároveň aj možnosti, ktoré ponúka prijímajúca inštitúcia. Learning agreement zostáva aj v ďalších fázach realizácie mobility kľúčovým a záväzným dokumentom.
Počas mobility referát pre medzinárodnú spoluprácu v úzkej spolupráci s katedrovými koordinátormi poskytuje priebežnú podporu študentom vyslaným na mobilitu. Akýkoľvek prípadný nesúlad medzi záväzkami definovanými v learning agreement a realitou na prijímajúcej inštitúcii sa rieši tak, aby študent mal možnosť získať potrebné ECTS kredity za obdobie mobility. Študent má možnosť včas upozorniť na nezrovnalosti v ponuke predmetov tak, aby mohlo byť navrhnuté vhodné riešenie situácie v spolupráci všetkých zúčastnených strán.
Po mobilite pracovníčky referátu pre medzinárodnú spoluprácu v spolupráci so študijnými oddeleniami fakúlt a katedrovými koordinátorkami potvrdia uznanie ECTS kreditov získaných v zahraničí.
UMB podporuje tiež uznávanie kombinovaných (blended) a virtuálnych mobilít v súlade s platnou domácou a európskou legislatívou.
Cieľom medzinárodnej vzdelávacej mobility v rámci kľúčovej aktivity 1 (KA1 – Vzdelávacia mobilita jednotlivcov) je osobný rozvoj, zlepšenie vzdelávacích výsledkov a zvýšenie zamestnateľnosti študentov, zlepšenie odborných kompetencií zamestnancov, zlepšenie pripravenosti na zmeny z hľadiska modernizácie a internacionalizácie vzdelávacej inštitúcie a zvýšenie kvality vo výučbe a učení. Všetky podporované aktivity musia mať pozitívny a dlhodobý vplyv nielen na účastníkov, ale aj na zapojené inštitúcie.
Mobility Erasmus+ v rámci projektov 103 (mobilita jednotlivcov medzi krajinami programu) a 107 (mobilita jednotlivcov medzi krajinami programu a partnerskými krajinami) kľúčovej akcie KA1 sa realizujú na základe bilaterálnych zmlúv uzatvorených medzi vysokoškolskými inštitúciami. V programe Erasmus+ musí mať každá vysokoškolská inštitúcia platnú chartu ECHE.
Organizácia individuálnych mobilít sa riadi smernicou č. 4/2019 o mobilitách Erasmus+ na UMB. Výzva na podávanie prihlášok na mobility je zverejnená každý rok v prvej polovici zimného semestra. Záujemcovia o mobilitu predkladajú prihlášku a motivačný list. V prihláške majú možnosť označiť výber 3 prijímajúcich inštitúcií, o ktoré majú záujem. Následne sa uskutočňuje predvýber účastníkov, ktorý pozostáva z hodnotenia zaslaných podkladov a osobného pohovoru. Hodnotenými kritériami výberu sú:
- prospech (max. 40 %),
- účasť na Študentskej vedeckej konferencii alebo iná forma reprezentácie UMB v oblasti športu, umenia a pod. (max. 10 %),
- iné aktivity v prospech UMB/fakulty/katedry vrátane dobrovoľníckych aktivít (max. 15 %),
- jazyková príprava (max. 10 %),
- motivácia (max. 10 %),
- predbežný študijný plán max 15 %.
Je nevyhnutné, aby si študenti vyberali univerzity, na ktorých môžu študovať svoj odbor a špecializáciu. V spolupráci s katedrovými koordinátorkami a referátom pre medzinárodnú spoluprácu vopred pripravia predbežný študijný plán.
Výsledky predvýberov sú základom na zostavenie žiadosti o grant, ktorá sa každoročne predkladá Národnej agentúre programu Erasmus+. Výsledky predvýberov sú študentom oznámené po pridelení grantu Národnou agentúrou. Nasleduje etapa praktickej administratívnej prípravy mobilít. Ide o komunikáciu s partnerskými inštitúciami a nomináciu študentov.
Študent pošle partnerskej inštitúcii learning agreement a ďalšie dokumenty podľa požiadavky partnera (výpis známok zo štúdia, doklad o zabezpečenom ubytovaní, prípadne jazykový certifikát).
Referát pre medzinárodnú spoluprácu pripravuje finančnú zmluvu a sprevádza študenta v procese zabezpečovania poistenia, ubytovania a samotného vycestovania. Po návrate z mobility je získané hodnotenie za predmety absolvované na prijímajúcej inštitúcii zapísané do akademického systému AIS.
Univerzita má uzatvorených približne 130 bilaterálnych dohôd, ďalšie sú uzatvorené na úrovni jednotlivých fakúlt. Referát pre medzinárodnú spoluprácu sprostredkúva tiež možnosti stáží. Filozofická fakulta má okrem zmlúv ERASMUS+ uzatvorené bilaterálne zmluvy o spolupráci a študentstvo má možnosť využiť ďalšie projektové či iné zmluvné možnosti štúdia v zahraničnej inštitúcii. Zmluvy sa v pravidelných intervaloch obnovujú na základe histórie spolupráce a na podnet katedier sa uzatvárajú nové zmluvy. Ich zoznam je zverejnený na webovej stránke fakulty.
Záujemca o štúdium programu v magisterskom stupni má vedomosti, zručnosti, spôsobilosti a kompetencie získané štúdiom učiteľstva histórie v prvom stupni štúdia.
Požadované vedomosti, zručnosti a kompetencie, ktoré má uchádzač o štúdium študijného programu spĺňať:
Uchádzač o štúdium magisterského študijného programu učiteľstvo telesnej výchovy (v kombinácii) dokáže identifikovať základné vývinové a individuálne charakteristiky a viaceré individuálne vzdelávacie potreby jednotlivca, akceptovať individualitu žiaka, má základné praktické skúsenosti s identifikáciou psychologických a sociálnych faktorov učenia sa jednotlivca, akceptuje diverzitu žiakov v sociokultúrnom kontexte, vníma zdravotný rozmer ich aplikácie. Orientuje vo všeobecne záväzných právnych predpisoch vzťahujúcich sa k práci učiteľa, v pedagogickej a ďalšej dokumentácii, v ostatných koncepčných a strategických dokumentoch a materiáloch školy, ovláda základné princípy organizovania mimoškolskej činnosti. Dokáže zaznamenať, analyzovať a riešiť rôznorodé edukačné situácie, má základne manažérske zručnosti súvisiace s výchovno-vzdelávacím procesom v oblasti telesnej výchovy, športu a aktivít vo voľnom čase. Disponuje základnými metodickými spôsobilosťami. Má adekvátnu pohybovú gramotnosť, aby mohol žiakom názorne sprostredkovať praktické ukážky zručnosti z rôznych oblastí pohybovej a športovej činnosti. Vie primerane využívať vo vzdelávacom procese informačné a komunikačné technológie. Dokáže efektívne komunikovať a kooperovať s interným aj externým prostredím (žiaci, športovci, rodičia, pestúni, komunita a podobne). Môže sa podieľať na výchove športovcov v rôznych druhoch športu a na organizovaní voľnočasových aktivít.
Podmienky prijatia na druhý stupeň štúdia učiteľstva telesnej výchovy (v kombinácii):
- ukončený bakalársky kombinačný študijný program učiteľstvo telesnej výchovy (v kombinácii) v študijnom odbore učiteľstvo a pedagogické vedy (pred 1. 9. 2019 učiteľstvo umelecko-výchovných a výchovných predmetov).
Odkaz na konkrétne možnosti a podmienky prijatia:
Informácie o prijímacom konaní sú zverejňované na webovej stránke fakulty v časti Uchádzači. Je tam presne stanovený termín podávania prihlášok v elektronickej aj papierovej forme. Základnou podmienkou prijatia je ukončené vysokoškolské štúdium prvého stupňa v študijnom odbore učiteľstvo a pedagogické vedy. Ukončený študijný program je v špecializácii učiteľstvo histórie (v kombinácii). Pokiaľ bolo vysokoškolské vzdelanie ukončené mimo územia Slovenskej republiky, je nutné predložiť uznaný doklad o získanom vzdelaní.
Výber študentstva prebieha na základe vzdelávacích výsledkov získaných v bakalárskom štúdiu.
S prihláškou na magisterské štúdium záujemca predloží výsledky bakalárskej štátnej skúšky s posudkami záverečnej práce a motivačný list.
Uchádzač zo zahraničia predloží ekvivalentné doklady o ukončenom bakalárskom štúdiu a certifikát o ovládaní slovenského jazyka na úrovni B2 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky.
Študijný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, link: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/ čl. 9.
Študijný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, link: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/ čl. 9
Na študijný program magisterského stupňa štúdia sa bude prijímať bez vykonania prijímacej skúšky. Pri veľkom počte uchádzačov o magisterský stupeň štúdia sa bude prijímať na základe výsledkov dosiahnutých na štátnych skúškach v bakalárskom stupni a podľa predpokladaného počtu prijatých. Splnenie uvedených kritérií je podmienkou prijatia na štúdium. Absolventi bakalárskeho štúdia v aktuálnom roku sú povinní bez vyzvania fakultou zaslať overenú kópiu diplomu a vysvedčenia o štátnej skúške, resp. potvrdenie študijného oddelenia o ukončení bakalárskeho stupňa štúdia (týka sa najmä absolventov z iných fakúlt).
V prijímacom konaní na štúdium v akademickom roku 2021/22 bolo na študijný program na Filozofickej fakulte UMB prihlásených spolu 26 študentov, prijatých bolo 23, zapísaných 20.
Prijímacie konanie na akademický rok 2023/24:
Počet prihlásených uchádzačov – 39
Počet prijatých uchádzačov – 28
Počet zapísaných študentov do 1. ročníka – 27
Monitorovanie kvality vzdelávania sa realizuje viacerými formami, ktoré umožňujú získať relevantné údaje. Študenti majú možnosť prostredníctvom anonymnej ankety o kvalite výučby – štandardne uskutočňovanej cez elektronické platformy – hodnotiť kvalitu zabezpečovania výučby predmetov v študijných programoch. Výsledky sa po spracovaní interpretujú a implementujú vo vzdelávacom procese. Okrem toho sa podľa potreby organizujú na fakulte dotazníkové prieskumy zamerané na aktuálne otázky – napr. realizácia on-line vzdelávania a pod.
Na fakultnej úrovni sa pri rôznych príležitostiach organizujú stretnutia s nominovanými osobami z radov študentstva (napr. k Medzinárodnému dňu študentstva), ktoré reagujú aj na kvalitu vzdelávacieho procesu a poskytujú dôležité informácie. Podobne aktívna účasť študentstva v Akademickom senáte FF UMB dáva možnosti na zisťovanie spätnej väzby.
Na katedrách pracujú študijní poradcovia a jednou z ich úloh je pružne reagovať na študentské podnety a distribuovať ich k zodpovedným osobám. Poskytovanie spätnej väzby je kontinuálne podporované a študentstvo je stimulované k tomu, aby svojimi podnetmi aktívne prispievalo k napredovaniu študijných programov.
Smernica č. 2/2022 Pravidlá hodnotenia kvality vzdelávania na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, link:
Postupy pri získavaní spätnej väzby na kvalitu vzdelávania na UMB upravuje Smernica č. 2/2022 Pravidlá hodnotenia kvality vzdelávania na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici: https://www.umb.sk/app/cmsFile.php?disposition=i&ID=6748
Študenti majú možnosť prostredníctvom anonymnej ankety o kvalite výučby štandardne uskutočňovanej cez elektronické platformy hodnotiť kvalitu zabezpečovania výučby predmetov v študijných programoch.
Katedrové prieskumy sú zamerané na zisťovanie pripravenosti prichádzajúcich študentov z pohľadu zručností a vedomostí potrebných pre štúdium telesnej výchovy a trénerstva. Výsledky priamo ovplyvňujú ponuku výberových predmetov.
https://www.ff.umb.sk/katedry/katedra-telesnej-vychovy-a-sportu/studium/ankety-ktvs-ff-umb/
Informácie z univerzitných a fakultných prieskumov sa prerokúvajú na grémiu dekana, na kolégiu dekana a následne na zasadnutiach katedier, kde sa prijímajú opatrenia na zvyšovanie kvality študijného programu. Údaje zo spätnej väzby sú dostupné pre kompetentné osoby. Okrem toho sa o spätnej väzbe diskutuje aj na podujatiach zameraných na reflexiu akademickej činnosti na fakulte, napr. na fakultných dňoch.
Výsledky študentských ankiet na FF UMB: https://www.ff.umb.sk/studium/ankety/
Katedra histórie dlhodobo aktívne komunikuje so študentmi, monitoruje ich názory o kvalite vyučovania a štúdia (napr. prostredníctvom Študentskej historickej spoločnosti pri Katedre histórie, študentských zástupcov v Akademickom senáte FF UMB a Akademickom senáte UMB, na katedrových stretnutiach so študentstvom, prostredníctvom katedrového študijného poradcu) a relevantné študentské podnety premieta do opatrení smerujúcich ku zvýšeniu kvality študijných programov a ich ďalšiemu rozvoju.
Výsledky študentských ankiet na FF UMB, link: https://www.ff.umb.sk/studium/ankety/
Katedrové prieskumy boli zamerané na zisťovanie reálneho zvládnutia vedomostí a zručností študentov z pohľadu realizovaných predmetov počas pandémie. V nedávnom období poslúžili na hľadanie východísk ako zistené nedostatky riešiť. Študenti sa tak priamo zapájali do hľadania východísk.
Katedrové prieskumy https://www.ff.umb.sk/katedry/katedra-telesnej-vychovy-a-sportu/studium/ankety-ktvs-ff-umb/
Spätná väzba je získavaná od študentov bezprostredne po absolvovaní záverečnej štátnej skúšky. Jej výsledky sumarizuje študijné oddelenie fakulty. Získané dáta sú po zhodnotení a prerokovaní v grémiu dekana a v kolégiu dekana analyzované tiež na katedrovej úrovni.
Výsledky hodnotenia študijných programov v závere štúdia: https://www.ff.umb.sk/studium/ankety/
Katedra histórie iniciatívne komunikuje s absolventmi, monitoruje ich názory o kvalite vyučovania a štúdia (napr. prostredníctvom Alumni klubu budovaného na katedre) a podnety premieta do opatrení smerujúcich k zvýšeniu kvality študijných programov, ich inovatívnemu rozvoju, posilneniu a prehlbovaniu nadobúdaných kompetencií, zapájaniu absolventov – odborníkov z praxe do vyučovacieho procesu atď.
Výsledky hodnotenia študijných programov v závere štúdia, link: https://www.ff.umb.sk/studium/ankety/
Katedrové prieskumy https://www.ff.umb.sk/katedry/katedra-telesnej-vychovy-a-sportu/studium/ankety-ktvs-ff-umb/
Smernica č. 6/2021 Knižničný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Možnosti ubytovania a stravovania študentov
https://www.umb.sk/studium/student/sprava-ucelovych-zariadeni-umb/
Internátny poriadok študentských domovov SÚZ UMB
Smernica o školnom a poplatkoch spojených so štúdiom a udeľovaním vedecko-pedagogických titulov na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici
https://www.umb.sk/studium/student/platby-umb/skolne-a-poplatky/