| Študijný program | xSjHi - učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry a učiteľstvo histórie |
| Štúdium | stupeň - I. - bakalársky, forma - denná, typ - učiteľské štúdium |
| Názov vysokej školy | Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici |
| Sídlo vysokej školy | Národná 12, 974 01 Banská Bystrica |
| Názov fakulty | Filozofická fakulta |
| Sídlo fakulty | Tajovského 40, 97401 Banská Bystrica |
Štruktúra študijných programov FF UMB od AR 2022/2023 a návody pre študentov, link:
https://www.ff.umb.sk/studium/smernice-a-navody-pre-studentov/navody-pre-studentov.html
Študijný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013,
čl. 3 (Študijný program, ods. 4,6,8), čl. 4 (Bakalársky študijný program), čl. 8 (Odporúčaný študijný plán), čl. 15 (Priebeh štúdia, ods. 6,
7), link: www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=8609
Kreditový systém štúdia, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=6895
Študent študijného programu učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry v kombinácii s aprobáciami FF UMB absolvuje okrem predmetov učiteľského spoločného základu povinné predmety prvej aprobácie za 53 kreditov a povinné predmety druhej aprobácie za 53 kreditov, dva povinne voliteľné moduly a dva predmety z bloku predmetov základných akademických kompetencií.
Študent si podľa vlastnej profilácie a záujmu vyberá z bloku predmetov základných akademických kompetencií jeden povinne voliteľný predmet z filologických a jeden z nefilologických predmetov s kreditovou dotáciou 3 kredity/jeden predmet = spolu 6 kreditov. Okrem toho si študent vyberá z ponuky dva moduly povinne voliteľných predmetov. Každý modul je orientovaný na užšiu profiláciu absolventa a pozostáva z dvoch predmetov po 5 kreditov.
Študent študijného programu učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry v kombinácii s aprobáciou FPV, PF UMB alebo učiteľstvom telesnej výchovy absolvuje okrem predmetov učiteľského spoločného základu povinné predmety aprobácie učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry za 53 kreditov a povinné predmety druhej aprobácie za 54 kreditov, jeden z povinne voliteľných modulov, jeden predmet z bloku predmetov základných akademických kompetencií a povinne voliteľné predmety druhej aprobácie za 12 kreditov.
Pri tvorbe OŠP sa študent riadi zásadami sformulovanými v textovej časti Študijného poriadku, ktorý je k dispozícii na webovej stránke fakulty v podstránke Štúdium / Študijný poriadok UMB: Študijný poriadok UMB | Štúdium | Filozofická fakulta Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
Praktické informácie týkajúce sa štruktúry jednotlivých študijných programov, spôsobu vytvorenia zápisného listu a zrealizovania elektronického zápisu do vyššieho ročníka sa nachádzajú na webovej stránke fakulty v podstránke Štúdium / Návody pre študentov: https://www.ff.umb.sk/studium/smernice-a-navody-pre-studentov/navody-pre-studentov.html
Ucitelstvo_slov_jaz_lit_komb_Bc_D_OSP (príloha)
Ucitelstvo_historie_komb_Bc_D_OSP
Bližšie k štruktúre jednotlivých študijných programov:
https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=8607
Celkový počet kreditov ŠP na riadne skončenie štúdia: 180 ECTS kreditov
Učiteľské ŠP
Učiteľský spoločný základ – 32 kreditov
Počet kreditov za povinné predmety: 26
z toho za pedagogickú prax: 0
z toho za záverečnú prácu + obhajobu: 10
Počet kreditov za povinne voliteľné predmety: 6
1. aprobácia a 2. aprobácia spolu – 132 kreditov
Počet kreditov za povinné predmety učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry 53
Počet kreditov za povinne voliteľné predmety: 26
z toho za povinne voliteľné moduly: 20 (10 + 10)
z toho za základné akademické kompetencie: 6 (3 + 3)
Výberové predmety spolu – 16 kreditov
Univerzita Mateja Bela (už od roku 2001) realizuje výučbu v kreditovom systéme štúdia založenom na zásadách ECTS (Európskeho systému transferu kreditov) na všetkých fakultách. Kreditový systém štúdia Univerzita Mateja Bela aplikuje vo všetkých formách a stupňoch štúdia. Počet kreditov na riadne ukončenie štúdia je 180 v ŠP s trojročnou štandardnou dĺžkou. Na riadne ukončenie štúdia musí študent získať predpísaný počet kreditov absolvovaním všetkých predmetov stanovených študijným plánom. Štátna skúška pozostáva z kolokviálnej obhajoby bakalárskej práce.
Študent študijného programu učiteľstvo histórie v prípade kombinácie s aprobáciami FF UMB absolvuje okrem predmetov učiteľského spoločného základu povinné predmety prvej aprobácie za 53 kreditov a povinné predmety druhej aprobácie za 53 kreditov, dva povinne voliteľné moduly, dva predmety z bloku predmetov základných akademických kompetencií a výberové predmety v hodnote 16 kreditov.
Študent študijného programu učiteľstvo histórie v kombinácii s aprobáciou FPV, PF UMB alebo učiteľstvom telesnej výchovy absolvuje okrem predmetov učiteľského spoločného základu povinné predmety aprobácie za 53 kreditov a povinné predmety druhej aprobácie za 54 kreditov, jeden z povinne voliteľných modulov, jeden predmet z bloku predmetov základných akademických kompetencií a povinne voliteľné predmety druhej aprobácie za 12 kreditov.
Ďalšie podmienky pre priebeh štúdia študent nájde v Študijnom poriadku UMB v čl. 11 (Kreditový systém štúdia), čl. 18 (Kontrola štúdia), čl. 19 (Kontrolné etapy), čl. 21 (Štátne skúšky), čl. 22 (Záverečné práce), čl. 25 (Prerušenie štúdia), čl. 26 (Skončenie štúdia) ako aj v komentároch k príslušnému OŠP.
Študijný poriadok UMB je k dispozícii na webovej stránke fakulty v podstránke Štúdium / Študijný poriadok UMB: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/
OŠP príslušného študijného programu je k dispozícii na webovej stránke fakulty v podstránke Štúdium / Sprievodca štúdiom: Sprievodca štúdiom | Štúdium | Filozofická fakulta Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici (umb.sk)
Podmienky na riadne skončenie štúdia v konkrétnom študijnom programe (s uvedením potrebného počtu kreditov v rámci jednotlivých typov predmetov/blokov) sú konkretizované v dokumente Sprievodca štúdiom na Filozofickej fakulte UMB v Banskej Bystrici: https://www.ff.umb.sk/studium/sprievodca-studiom/.
Bližšie k štruktúre jednotlivých študijných programov:
Študijný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, čl. 11 (Kreditový systém štúdia), čl. 12 (Zápis predmetov), čl. 15 (Priebeh štúdia), čl. 16 (Prihlasovanie sa na predmety), čl. 21 (Štátne skúšky), čl. 22 (Záverečné práce), čl. 25 (Prerušenie štúdia), link: www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/
Kreditový systém štúdia, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=6895
Sprievodca štúdiom na Filozofickej fakulte UMB v Banskej Bystrici: https://www.ff.umb.sk/studium/sprievodca-studiom/
Učiteľský spoločný základ – 32 kreditov
Počet kreditov za povinné predmety: 26
z toho za pedagogickú prax: 0
z toho za záverečnú prácu + obhajobu: 10
Počet kreditov za povinne voliteľné predmety: 6
1. aprobácia a 2. aprobácia spolu – 132 kreditov
Počet kreditov za povinné predmety učiteľstvo histórie: 53
Počet kreditov za povinne voliteľné predmety: 26
z toho za povinne voliteľné moduly: 20 (10 + 10)
z toho za základné akademické kompetencie: 6 (3 + 3)
Výberové predmety spolu – 16 kreditov
Študijný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013,
link: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/
čl. 18, 19, 21, 23
Hodnotenie študijných výsledkov študenta v rámci študijného predmetu sa uskutočňuje priebežnou kontrolou počas výučbovej časti semestra a na ich základe záverečným ukončením študijných povinností. Formy hodnotenia a ich podiel na celkovom hodnotení štúdia je uvedený v informačnom liste predmetu. Absolvovanie predmetu sa zvyčajne hodnotí známkou (pri niektorých predmetoch sa v súlade s informačným listom predmetu používa aj hodnotenie „absolvoval“ alebo „neabsolvoval“). Hodnotenie vyjadruje kvalitu osvojenia vedomostí alebo schopností v súlade s výsledkami vzdelávania uvedenými v informačnom liste predmetu. Hodnotenie známkou sa uskutočňuje na základe celkovej percentuálnej úspešnosti študenta vo všetkých formách hodnotenia študijných výsledkov v rámci predmetu podľa klasifikačnej stupnice, ktorú tvorí šesť klasifikačných stupňov (A, B, C, D, E, FX).
Potrebné informácie študent nájde v Študijnom poriadku UMB v čl. 15 (Priebeh štúdia), čl. 18 (Kontrola štúdia), čl. 19 (Kontrolné etapy), čl. 21 (Štátne skúšky), čl. 22 (Záverečné práce), čl. 23 (Celkové hodnotenie štúdia).
Študijný poriadok UMB je k dispozícii na webovej stránke fakulty v podstránke Štúdium / Študijný poriadok UMB: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/
Študijný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, link: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/ čl. 15, ods. 9
Usmernenie k uznávaniu predmetov na FF UMB,
link: https://www.ff.umb.sk/studium/studijne-oddelenie/usmernenie-k-uznavaniu-predmetov-na-ff-umb.html
Smernica č. 11/2021 o udeľovaní ECTS kreditov za extrakurikulárne aktivity na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, link: https://www.umb.sk/studium/student/kreditovy-system-studia/uznavanie-extrakurikularnych-aktivit-na-umb/
Uznávanie dokladov o vzdelaní: https://www.umb.sk/studium/student/uznavanie-dokladov-o-vzdelani.html
Podmienky uznávania štúdia alebo jeho časti sa riadia usmerneniami Študijného poriadku Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystricipre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, čl. 15, ods. 9, link: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/
a Usmernením k uznávaniu predmetov na FF UMB, link:
https://www.ff.umb.sk/studium/studijne-oddelenie/usmernenie-k-uznavaniu-predmetov-na-ff-umb.html
Ďalšie dôležité dokumenty:
Smernica č. 11/2021 o udeľovaní ECTS kreditov za extrakurikulárne aktivity na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, link:
Uznávanie dokladov o vzdelaní: https://www.umb.sk/studium/student/uznavanie-dokladov-o-vzdelani.html
Témy záverečných prác 2021/2022
Jazykový obraz psa v slovenčine
Jazykový obraz kvetov v slovenčine
Krízová komunikácia a komunikácia rizika v mediálnom prostredí
Spisovnosť v reklamných komunikátoch
Lexika reklamných komunikátov zameraných na zdravie
Lexika reklamných komunikátov zameraných na produkty pre deti
Špecifiká humoru v reklamných spotoch českého T-Mobilu
Literáronymá v Hviezdoslavovej literárnej tvorbe
Sociolekt v silových zložkách
Motivačná a slovotvorná charakteristika vlastných mien parfémov
Intonačné charakteristiky televíznej relácie zameranej na životný štýl
Neštandardizovaná toponymia vybranej obce na jazykovo zmiešanom území
Synchrónne modely a modelovanie chrématoným
Slovenský národný korpus v morfologických výskumoch
Slovenský národný korpus v syntaktických výskumoch
Žena v diele Margity Figuli
Bratislavská umelecká bohéma ako modernistický kultúrno-spoločenský fenomén
Dospievanie v dielach Jaroslavy Blažkovej
Téma slobody občana a slobody politického činu vo vybraných dielach P. J. Šafárika
Cesty a cestovanie básnika slovanskej vzájomnosti Jána Kollára
Obsahové slovaciká v prózach Kálmána Miksátha
Antické inšpirácie v tvorbe Jána Hollého
Preromantizmus a biedermeier v tvorbe vybraných autorov
Dielo Karola Kuzmányho v literárnovedných reflexiách
Cesta prózy Christiana Heinricha Spießa – Hugo a Kleta
Obraz matky a macochy v rozprávkach
Druhá svetová vojna v súčasnej literatúre pre mládež
Postava mačky v literatúre pre deti
Chlapčenský hrdina v tvorbe M. Twaina
Memoárové prózy, reportážne črty a reflexie Jána Roba Poničana
Naratívno-reflexívny žáner Ľudmily Podjavorinskej
Témy záverečných prác 2022/2023
Koncept sluchu ako ľudského zmyslu v slovenčine (kognitívno-lingvistická sonda)
Jazyk súvisiaci s koronavírusom
Jazyková krajina Banskej Štiavnice
Literáronymá slovenského spisovateľa
Manipulačno-komunikačné koncepcie vo vojnovom spravodajstve
Žánrové charakteristiky rozhlasovej jazykovej poradne
Lexika reklamných komunikátov zameraných na zvieratá
Jazyková metafora v oblasti parfumérskych výrobkov – rezervovaná
Anglicizmy v priestore internetových obchodov zameraných na módu – rezervovaná
Lingvistika a vyučovanie slovenčiny v 30. rokoch 20. storočia
Lingvistika a vyučovanie slovenčiny v 40. rokoch 20. storočia
Lingvistika a vyučovanie slovenčiny v 50. rokoch 20. storočia – rezervované
Nominačné procesy speleoným vo vybranom geomorfologickom celku Slovenskej republiky
Jazykovo-komunikačná analýza mediálnych textov s environmentálnou problematikou v čase koronakrízy
Pragmakomunikačná funkcia a hodnotový potenciál sloganov na statických bilbordoch
Referencia ako sociopragmatický jav v titulkoch mienkotvorných denníkov Jazykový obraz osobnosti Štefana Nosáľa v elektronických médiách
Jazykovo-štylistická analýza vybraného diela slovenského realizmu
Jazykovo-štylistická analýza Hviezdoslavovej súkromnej korešpondencie
Expresivita novinových titulkov
Deklinácia substantív mužského rodu zakončených na -r, -l
Ženské postavy v slovenskej modernistickej próze 1920 – 1930
Problematika dospievania v prózach Jaroslavy Blažkovej
Modelovanie ženských postáv v nonkonformnej povstaleckej próze
Kocúrkovo Jána Chalupku v súčasných divadelných realizáciách
Humanistický básnik Juraj Koppay a jeho Dvorský život
Ženské postavy v tvorbe Svetozára Hurbana Vajanského
Tematizácia totalitnej moci v tvorbe vybraných slovenských prozaikov
Ženské postavy vo vybraných textoch slovenskej povstaleckej prózy
Interdiskurzívne postupy v súčasnej slovenskej historickej próze (na príklade vybraných autorov)
Detskí protagonisti v realistickej tvorbe Ch. Dickensa
Motív smrti v modernej autorskej rozprávke
Moderná autorská rozprávka ako priestor pre filozofiu a symboliku
Dielo Antona Ottmayera v literárnovedných reflexiách
Poézia Jána Silvána v literárnovedných reflexiách
Dielo Karola Kuzmányho v literárnovedných reflexiách
Prvá svetová vojna v prózach slovenských autorov
Modernistické tendencie v slovenskej poézii pred Kraskom
Témy záverečných prác 2023/2024
Somatické frazémy v slovenčine
Chronologické vrstvy ojkoným okresu Veľký Krtíš v jazykovo-historickom kontexte
Komparácia nominačných procesov zooným v ZOO Košice
Komparácia klasického pomenúvania novorodencov s nominačným procesom nájdencov v hniezdach záchrany
Rozhlasová jazyková poradňa a jazyková výchova v základnej škole
Modelová analýza živých osobných mien obce Nová Ľubovňa
Literáronymá v tvorbe slovenského spisovateľa
Lexikálna a komunikačná charakteristika vysokoškolského sociolektu
Environmentálna komunikácia na sociálnych sieťach
Spôsob komunikácie generácie Z na príklade sociálnej siete Tik Tok
Deklinácia substantív mužského rodu zakončených na -r, -l
Lexika reklamných komunikátov zameraných na zvieratá
Environmentálny aspekt komunikácie zameranej na oblasť ponuky a predaja tovaru
Ženy v slovenskej lingvistike
Podoby materstva vo vybraných textoch slovenskej literatúry medzi dvoma svetovými vojnami
Prejavy avantgárd v slovenskej literatúre medzi dvoma svetovými vojnami
Očarenie mestom v slovenskej literatúre medzi dvoma svetovými vojnami
Prípad legendy. Časopis Mladá tvorba
Príbeh a premeny hymnickej piesne Sama Tomášika „Hej Slované“
Smrť ako „kozmická svatba“. Motív a jeho varianty v slovenskej literatúre a folklóre
Ženské postavy v tvorbe S. H. Vajanského
Posuny v súčasnom literárnohistorickom výskume slovenského realizmu : Synopticko-pulzačný model kultúrneho javu
Ženské postavy v tvorbe Jozefa Gregora Tajovského
Ženské postavy v tvorbe Boženy Slančíkovej Timravy
Líška a medveď v súčasnej literatúre pre deti
Spor Svetozára Hurbana Vajanského a Eleny Maróthy-Šoltésovej
Cestopis v realistickej literatúre
Tematicko-motivický aspekt poézie slovenských poetiek (Od Ľudmily Podjavorinskej po Slávu Manicovú-Rosner): Podoby poézie slovenských autoriek z hľadiska tém a motívov v prvej polovici 20. storočia.
Prvá svetová vojna v prózach slovenských autorov: Umelecké modelovanie témy autormi rôznej generačnej a poetickej proveniencie.
Tínedžer vo vybraných dielach americkej literatúry pre mládež (Kto chytá v žite, Charlieho malé tajomstvá)
Postava dieťaťa v dielach slovenskej klasickej literatúry (od P. Kuzmányho po J. G. Tajovského)
Pes v literatúre pre deti a mládež
Témy záverečných prác sa schvaľujú, zverejňujú a prideľujú študentom v zmysle platných ustanovení Študijného poriadku Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, čl. 22, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=6894
a Smernice č. 9/2021 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, čl. 2, 3, 4, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=8468
Pri formulovaní tém sa prihliada na profil absolventa študijného programu, ale aj motiváciu konkrétneho študenta a na prebiehajúce aktuálne výskumné projekty.
Témy záverečných prác na akademický rok 2021/22:
Uhorská školská politika a prax v dobovej slovenskej tlači (1875 – 1890)
Kontakty Roberta Setona-Watsona so Slovákmi pred prvou svetovou vojnou
Kultúrno-historické pamiatky v mikroregióne Severné Podpoľanie a perspektívy ich využitia v turizme
Životy írskych svätcov
Púštni Otcovia a počiatky mníšstva
Obraz zániku (úpadku) rímskej ríše a sťahovania národov v dielach neskorej antiky
Britská spoločnosť vo Viktoriánskej ére (1837–1901)
Obraz európskeho stredoveku v ruskej medievistike v druhej polovici 20. storočia
Historické pamiatky v Turci a perspektívy ich využitia v rozvoji vidieckej turistiky
Spojené štáty americké očami Jacquesa Pierra Brissota.
Šarišsko-zemplínska župa v rokoch 1944 – 1945
Nemanželské deti a fenomén ľavobočkov v prostredí uhorskej šľachty v stredoveku
Hladomory v Sovietskom zväze v 20. – 40. rokoch 20. storočia
Spoločensko-politický vývoj Slovenska v rokoch 1945–1948 – od konca ľudáckeho režimu po nastolenie komunistickej totality
Generál Juraj Kmeť (1813 – 1865) a jeho vojenské pôsobenie počas Krymskej vojny.
Obraz križiackych výprav v učebniciach a vyučovaní dejepisu na základných a stredných školách
Byzancia za vlády cisára Justiniána I.
Neuznaný syn kráľa. Spoločenské a politické postavenie Jána Korvína v Uhorsku
Začiatok a upevňovanie protižidovských nariadení v regióne Michalovce (1938-1945)
Bratrícke tábory v Hornom Uhorsku
Jozef Miloslav Hurban a Bohuslav Hurban – vzťah otca a syna vo svetle korešpondencie
Jozef Miloslav Hurban a Ľudmila Hurbanová – vzťah otca a dcéry vo svetle korešpondencie
Gabelmannova Monomachia v Belovej interpretácii
Úpadok Mediciovcov pohľadom Niccolò Machiavelliho
Korunný princ Rudolf Habsburský ako cestovateľ
Represívnu politiku pofebruárového režimu v ČSR– Tábory nútenej práce 1948–1953
Dejiny obcí zaniknutých pri výstavbe vodného diela Liptovská Mara v slovenskej historiografii
Otázka československých hraníc v medzivojnovom období a jej percepcia v zahraničnej politike ZSSR
Názorové rozptyly v pamätiach českých a slovenských legionárov v Rusku v rokoch 1917–1920
Nové témy na akademický rok 2022/23 sú uvedené na stránke:
Pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác v študijnom programe.
Študijný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, čl. 21, 22, link:
https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=6894
Smernica č. 9/2021 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, link:
https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=8468
Návod na vloženie záverečnej práce do AIS2, link:
https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=8189
Možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov.
Možnosti štúdia v zahraničí, link:
https://www.umb.sk/medzinarodne-vztahy/som-student-umb/ https://www.ff.umb.sk/medzinarodna-spolupraca/studium-v-zahranici/
Študijný poriadok Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, link: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/ čl. 11, ods. 5 – 7, čl. 15, ods. 9
Smernica č. 4/2019 o mobilitách ERASMUS+ na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=7215
Smernica č. 1/2020 o študentských zahraničných študijných pobytoch, praktických stážach, jazykových kurzoch a ich vzťahu k štúdiu
na FF UMB, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsFile.php?disposition=a&ID=23440
Pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov.
Etický kódex študenta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, link:
Štatút etickej komisie študentov, link:
https://www.umb.sk/univerzita/univerzita/o-univerzite/akademicka-etika-umb/eticka-komisia/statut-etickej-komisie- studentov.html
Všeobecné etické zásady vedeckovýskumnej, publikačnej či inej tvorivej činnosti zamestnankýň a zamestnancov FF UMB, link:
Na pôde univerzity je zriadená etická komisia študentov UMB; fakulta ponúka pre študentstvo 1. stupňa predmet akademická etika,
UMB sa hlási k dodržiavaniu etických štandardov v oblasti vedeckej integrity (Štandard 4.5.2.).
Postupy aplikovateľné pre študentov so špeciálnymi potrebami.
Informácie pre študentov so špeciálnymi potrebami, link:
https://www.umb.sk/studium/student/student-so-specifickymi-potrebami/informacie-pre-studentov-so-specifickymi- potrebami.html
Sprievodca štúdiom pre študentov so špecifickými potrebami na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=7168 čl. 6, 8, 9
https://www.ff.umb.sk/studium/koordinatorka-pre-studentov-so-specifickymi-potrebami/
Postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študentov.
Študijný poriadok UMB vymedzuje ako úlohu študijných oddelení aj vybavovanie podnetov, sťažností a žiadostí študentov všetkých
foriem a stupňov štúdia. Poradenstvo o možnostiach využitia prostriedkov nápravy poskytuje tiež študijný poradca.
Každý študent môže podať podnet alebo sťažnosť v zmysle smernice č. 2/2017 o vybavovaní sťažností na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, ak nadobudne pocit, že došlo k nespravodlivému zaobchádzaniu. Ak má pochybnosti o objektivite svojho hodnotenia, má možnosť požiadať o prešetrenie postupu zo strany vyučujúceho.
Študijný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, link:
https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/ čl. 17
Smernica č. 2/2017 o vybavovaní sťažností na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, link:
https://www.umb.sk/univerzita/verejnost-a-media/peticie-a-staznosti/staznosti/
Študent bakalárskeho štúdia je povinný zvoliť si tému záverečnej práce najneskôr do konca predposledného akademického roka svojho štúdia a prihlásiť sa na tému záverečnej práce v termíne určenom harmonogramom fakúlt prostredníctvom AIS. Témy bakalárskych prác sa zverejnia v AiS2 v termíne stanovenom v harmonograme akademického roka. Za zverejnenie tém zodpovedá vedúci školiaceho pracoviska alebo ním poverená osoba. Študent sa na schválenú tému práce prihlási prostredníctvom AiS2 v termínoch určených harmonogramom štúdia. Zadanie záverečnej práce sa eviduje v AiS2. Náležitosti zadania záverečnej práce sú stanovené v AiS2.
Osoba zodpovedná za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo vedúci školiaceho pracoviska potvrdí v AiS2 študentovi zadanie záverečnej práce a vedúceho. Formálna úprava a štruktúra práce je špecifikovaná v Smernici č. 9/2021 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici (odkaz – pozri nižšie). Študent odovzdá záverečnú prácu do termínu stanoveného harmonogramom akademického roka príslušnej fakulty. Práca sa odovzdáva v elektronickej podobe prostredníctvom systému evidencie záverečných prác v AiS2 podľa vnútorného predpisu fakulty. Obhajoba záverečnej práce patrí medzi štátne skúšky. Štátna skúška v danom študijnom programe pozostáva z kolokviálnej obhajoby bakalárskej práce, ktorá sa vykoná pred skúšobnou komisiou, tvorenou najmenej štyrmi členmi. Priebeh obhajoby záverečnej práce, ktorá obsahuje utajované skutočnosti alebo osobné údaje, sa riadi § 62a zákona o vysokých školách. Záverečná práca sa zverejňuje a sprístupňuje verejnosti prostredníctvom Centrálneho registra záverečných prác.
Odkazy súvisiace s pravidlami a postupmi týkajúcimi sa záverečnej práce v študijnom programe:
Študijný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013,
čl. 21, 22, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=6894
Smernica č. 9/2021 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=8468
Návod na vloženie záverečnej práce do AIS2, link: https://www.ff.umb.sk/app/cmsSiteAttachment.php?ID=8189
Ucitelstvo_slov_jaz_lit_komb_IL (príloha)
Ucitelstvo_historie_komb_Bc_D_IL
Harmonogram: https://www.ff.umb.sk/studium/harmonogram-akademickeho-roku.html
Rozvrh: https://www.ff.umb.sk/studium/rozvrh-hodin/denne-studium.html
Aprobácia:
prof. PaedDr. Martin Golema, PhD.
profesor
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11263
Učiteľský spoločný základ:
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD.
Funkcia: profesorka
Telefonický kontakt: 048 446 4913
E-mail: dana.hanesova@umb.sk
Aprobácia:
prof. PaedDr. Miroslav Kmeť, PhD.
Funkcia: profesor
Telefonický kontakt: 00421 48 446 7120
E-mail: miroslav.kmet@umb.sk
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11552
Učiteľský spoločný základ:
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD.
Funkcia: profesorka
Telefonický kontakt: 048 446 4913
E-mail: dana.hanesova@umb.sk
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11254
Aprobácia:
prof. PaedDr. Martin Golema, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11263
Dejiny slovenskej literatúry I (staršia slovenská literatúra);
Dejiny slovenskej literatúry II (slovenský literárny klasicizmus, romantizmus a realizmus)
048/446 7328
prof. Mgr. Jaromír Krško, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/8234
Diachrónna lingvistická slovakistik(vývin slov. jazyka, dialektológia a dejiny SJ)
048/446 5143
Mgr. Martina Kubealaková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11560,
Dejiny slovenskej literatúry II (slovenský literárny klasicizmus, romantizmus, realizmus)
048/446 7335
prof. PaedDr. Vladimír Patráš, CSc.
www.portalvs.sk/regzam/detail/15456
Synchrónna lingvistická slovakistika I (fonetika a fonológia, lexikológia);
Synchrónna lingvistická slovakistika III (štylistika)
048/446 5136
Dr. h. c. prof. PaedDr. Pavol Odaloš, CSc.
www.portalvs.sk/regzam/detail/14808
Základy a metodológia jazykovedy;
Synchrónna lingvistická slovakistika I (fonetika a fonológia, lexikológia);
Synchrónna lingvistická slovakistika II (morfosyntax I)
048/446 5137
doc. Mgr. Ivan Jančovič, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11151
Teória literatúry;
Dejiny slovenskej literatúry III (poetologické koncepty slovenskej literatúry 1. polovice 20. storočia.)
Dejiny slovenskej literatúry IV (poetologické koncepty slovenskej literatúry 2. polovice 20. storočia)
048/446 7332
Mgr. Alexandra Chomová, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11283
Základy a metodológia jazykovedy;
Synchrónna lingvistická slovakistika I (fonetika a fonológia, lexikológia);
Diachrónna lingvistická slovakistika (vývin slov. jazyka, dialektológia a dejiny SJ)
048/446 5140
Učiteľský spoločný základ:
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11254
Základy edukačných vied
048 446 4762
dana.hanesova@umb.sk
doc. PaedDr. Lenka Rovňanová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11654
Všeobecná didaktika
048 446 4759, 048 446 4222
doc. Mgr. Lívia Nemcová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11297
Pedagogika voľného času a metodika záujmových činností
048 446 4227,
+421 917 231 757
PaedDr. Lucia Pašková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11298
Všeobecná a vývinová psychológia
doc. Mgr. Lenka Ďuricová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11548
Všeobecná a vývinová psychológia
048 446 4724
PhDr. Patrícia Zólyomiová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11295
Základy edukačných vied
048 446 4761
PhDr. Beata Žitniaková Gurgová, PhD.
Detail | Register zamestnancov - verejné vyhľadávanie (portalvs.sk)
Sociálna psychológia
048 4464725 / beata.zitniakova-gurgova@umb.sk
Mgr. Petra Fridrichová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11507
Všeobecná didaktika
048 446 4524
Mgr. Karina Zošáková, PhD.
Detail | Register zamestnancov - verejné vyhľadávanie (portalvs.sk)
Základy edukačných vied (semináre)
Všeobecná didaktika
048 446 4323 / karina.zosakova@umb.sk
PaedDr. Janka Stehlíková, PhD.
Detail | Register zamestnancov - verejné vyhľadávanie (portalvs.sk)
Odlišnosti psychického vývinu
048 4464718 / jana.stehlikova@umb.sk
PaedDr. Magdaléna Kremnická
Všeobecná didaktika
Sociálna psychológia (seminár)
048 44647145/magdalena.kremnicka@umb.sk
prof. PaedDr. Miroslav Kmeť, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11552
kontakt: 00421 48 446 7120; miroslav.kmet@umb.sk
Slovenské dejiny 1526 – 1918
prof. PhDr. Peter Mičko, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11331
kontakt: 00421 48 446 7119; peter.micko@umb.sk
Slovenské dejiny 20. storočia
doc. PhDr. Marek Syrný, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18470
kontakt: 00421 48 446 7113; marek.syrny@umb.sk
Úvod do štúdia histórie a historický proseminár
Všeobecné dejiny 20. storočia
doc. Mgr.Imrich Nagy, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11400
kontakt: 00421 48 446 7114; imrich.nagy@umb.sk
Dejiny antiky
Všeobecné dejiny 1492 – 1918
Slovenské dejiny 1526 – 1918
doc. PhDr. Pavol Maliniak, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11247
kontakt: 00421 48 446 7118; pavol.maliniak@umb.sk
Dejiny Európy do roku 1492
Dejiny Slovenska do roku 1526
prof. PhDr. Michal Šmigeľ, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11332
kontakt: 00421 48 446 7112; michal.smigel@umb.sk
Všeobecné dejiny 1492 – 1918
Učiteľský spoločný základ:
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11254
Základy edukačných vied
048 446 4913; dana.hanesova@umb.sk
doc. PaedDr. Lenka Rovňanová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11654
Všeobecná didaktika
048 446 4759, 048 446 4222 / lenka.rovnanova@umb.sk
doc. Mgr. Lívia Nemcová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11297
Pedagogika voľného času a metodika záujmových činností
048 446 4227, +421 917 231 757 / livia.nemcova@umb.sk
doc. PaedDr. Lucia Pašková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11298?
Všeobecná a vývinová psychológia
048 446 4722 / lucia.paskova@umb.sk
doc. Mgr. Lenka Ďuricová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11548
Všeobecná a vývinová psychológia
048 446 4724 / lenka.duricova@umb.sk
PhDr. Patrícia Zólyomiová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11295?
Základy edukačných vied
048 446 4761 / patricia.zolyomiova@umb.sk
PhDr. Beata Žitniaková Gurgová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11272?
Sociálna psychológia
048 4464725 / beata.zitniakova-gurgova@umb.sk
Mgr. Petra Fridrichová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11507
Všeobecná didaktika
048 446 4524 / petra.fridrichova@umb.sk
Mgr. Karina Zošáková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/45872?
Základy edukačných vied (semináre)
Všeobecná didaktika
048 446 4323 / karina.zosakova@umb.sk
PaedDr. Jana Stehlíková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11515
Odlišnosti psychického vývinu
048 446 4718 / jana.stehlikova@umb.sk
PaedDr. Magdaléna Kremnická, PhD.
Všeobecná didaktika
Sociálna psychológia (seminár)
048 44647145 / magdalena.kremnicka@umb.sk
VUPCH všetkých vyučujúcich sa nachádzajú v akademickom informačnom systéme AiS2 https://ais2.umb.sk/ais/start.do
VUPCH osôb zodpovedných za študijný program a osôb zabezpečujúcich profilové predmety – príloha
VUPCH všetkých vyučujúcich sa nachádzajú v akademickom informačnom systéme AiS2 https://ais2.umb.sk/ais/start.do
Dr. h. c. prof. PaedDr. Pavol Odaloš, CSc.
www.portalvs.sk/regzam/detail/14808
Vlastné mená v literatúre;
Sociolekty v komunikácii;
Teória komunikácie a praktické aplikácie;
Mediálna a politická komunikácia
048/446 5137
doc. Mgr. Ivan Jančovič, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11151
Teória literatúry;
Dejiny slovenskej literatúry III (poetologické koncepty slovenskej literatúry 1. polovice 20. storočia.)
Dejiny slovenskej literatúry IV (poetologické koncepty slovenskej literatúry 2. polovice 20. storočia)
Grécka literatúra;
Rímska literatúra
048/446 7332
prof. PaedDr. Vladimír Patráš, CSc.
www.portalvs.sk/regzam/detail/15456
Slovenská sociolingvistika;
Profesionálne čítanie
048/446 5136
prof. PaedDr. Martin Golema, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11263
Literatúry vybraných starovekých kultúr;
Predhistória literatúry u starých Slovanov
048/446 7328
Mgr. Alexandra Chomová, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11283
Lexikológia;
Základy slavistiky;
Staroslovienčina
048/446 5140
prof. Mgr. Jaromír Krško, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/8234
Základy slavistiky;
Staroslovienčina;
Frazeológia
048/446 5143
PaedDr. Zuzana Bariaková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11547
Dejiny slovenskej literatúry III (poetologické koncepty slovenskej literatúry 1. polovice 20. storočia);
Dejiny slovenskej literatúry IV (poetologické koncepty slovenskej literatúry 2. polovice 20. storočia)
048/446 7334
Mgr. Martina Kubealaková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11560
Dejiny slovenskej literatúry I (staršia slovenská literatúra);
Dejiny slovenskej literatúry II (slovenský literárny klasicizmus, romantizmus a realizmus);
Literatúra európskeho stredoveku, renesancie a baroka;
Klasicizmus, romantizmus a realizmus v európskych literatúrach
048/446 7334
Mgr. Eva Pršová, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11274
Svetová literatúra pre deti a mládež;
Literatúra pre deti a mládež a médiá
048/446 7329
Mgr. Gabriel Rožai, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/29273
Synchrónna lingvistická slovakistika I (fonetika a fonológia, lexikológia)
048/446 5139
PaedDr. Ivan Očenáš, PhD.
Synchrónna lingvistická slovakistika II (morfosyntax I)
Mgr. Marieta Pastorková
Synchrónna lingvistická slovakistika III (štylistika)
Etnolingvistika
Slovenská sociolingvistika
048/446 51 43
marieta.pastorkova@umb.sk
Mgr. Alica Kurhajcová, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/18475
Latinský jazyk 1, 2
048/446 7143
Mgr. Michal Šedík, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11330
Úvod do filozofie;
Estetika;
Filozofia kultúry;
Analytické čítanie a písanie
048/446 7320
doc. Mgr. Martin Schmidt, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11314
Úvod do filozofie jazyka;
Logická argumentácia
doc. PaedDr. Július Lomenčík, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11580
Základy jazykovej kultúry slovenčiny;
Verejný odborný prejav
048/446 5134
doc. Mgr. Ivan Chorvát, M.A., CSc.
www.portalvs.sk/regzam/detail/8865
Základy sociológie;
Rodina, príbuzenstvo a intimita;
Tvorba a prezentácia záverečných prác
Mgr. Roman Hofreiter, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11612
Základy sociológie;
Tvorba a prezentácia záverečných prác
PhDr. Kamila Koza Beňová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11660
Rodina, príbuzenstvo a intimita
Mgr. Martin Lizoň, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11592
Jazykové cvičenia 2
Mgr. Jana Štefaňáková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/9325
Základy nemčiny;
Nemčina pre prax
doc. Mgr. Imrich Nagy, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11400
Základy latinčiny
doc. PhDr. Marta Kováčová, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11470
Základy ruštiny
Mgr. Anton Repoň, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11635
Základy ruštiny
Čítanie a počúvanie s porozumením 2
Mgr. Anita Račáková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11484
Základy poľštiny
Mgr. Eva Reichwalderová, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11483
Základy španielčiny
Mgr. François Schmitt, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11479
Základy francúzštiny
PhDr. Jana Pecníková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/25058
Základy francúzštiny;
Interkultúrna komunikácia
Mgr. Veronika Gondeková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/31317
Akademická slovenčina pre cudzincov
048/446 5142
doc. PhDr. Anita Huťková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11476
Efektívna komunikácia
048/446 5141
PhDr. Andrea Klimková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/14726
Akademická etika
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11254
Základy edukačných vied
048 446 4913
doc. PaedDr. Lenka Rovňanová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11654
Všeobecná didaktika
048 446 4759, 048 446 4222
doc. PhDr. Zlata Vašašová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11576
Všeobecná a vývinová psychológia,
Sociálna psychológia
Psychológia kreativity
048 446 4711, 048/446 4725
doc. Mgr. Lívia Nemcová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11297
Základy edukačných vied
Pedagogika voľného času a metodika záujmových činností
048 446 4227, +421 917 231 757
doc. Mgr. Lívia Nemcová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11297
Pedagogika voľného času a metodika záujmových činností
048 446 4227,
+421 917 231 757
doc. Mgr. Mariana Cabanová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11291
Inkluzívna pedagogika
048 446 4863
doc. Mgr. Lenka Ďuricová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11548
Odlišnosti psychického vývinu
048 446 4724
doc. PaedDr. Miriam Spodniaková Pfefferová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11382
Informatika pre učiteľov
048 446 7433, 048 446 7204
doc. RNDr. Marek Skoršepa, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11359
Digitálne technológie v škole
048 446 7349, 048 446 7435
PaedDr. Lucia Pašková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11298
Všeobecná a vývinová psychológia
Psychológia kreativity
PhDr. Patrícia Zólyomiová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11295
Základy edukačných vied
Inkluzívna pedagogika
Orientačná prax
048 446 4761
Mgr. Zuzana Heinzová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11280
Sociálna psychológia
048 446 4711
PaedDr. Janka Stehlíková, PhD.
Detail | Register zamestnancov - verejné vyhľadávanie (portalvs.sk)
Odlišnosti psychického vývinu
048 4464718 / jana.stehlikova@umb.sk
Mgr. Petra Fridrichová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11507
Všeobecná didaktika
Orientačná prax
048 446 4524
Mgr. Hana Kocurová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/34404
Všeobecná didaktika
048 446 4760
Mgr. Karina Zošáková, PhD.
Detail | Register zamestnancov - verejné vyhľadávanie (portalvs.sk)
Základy edukačných vied
Všeobecná didaktika
048 446 4323
karina.zosakova@umb.sk
PhDr. Beata Žitniaková Gurgová, PhD.
Detail | Register zamestnancov - verejné vyhľadávanie (portalvs.sk)
Sociálna psychológia
048 4464725 / beata.zitniakova-gurgova@umb.sk
PaedDr. Magdaléna Kremnická
Všeobecná didaktika
Sociálna psychológia
048 44647145/magdalena.kremnicka@umb.sk
Mgr. Diana Ďuricová
Sociálna psychológia (semináre)
048 4464714 / diana.duricova@umb.sk
Mgr. Jaroslav Cepko, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11561
Analytické čítanie a písanie
doc. Mgr. Miloš Taliga, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11553
Analytické čítanie a písanie
048 446 7314
Mgr. Ivan Souček, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18486
Tvorba a prezentácia záverečných prác
doc. Mgr. Mariana Cabanová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11291
kontakt: 00421 48 446 4863; mariana.cabanova@umb.sk
Inkluzívna pedagogika
doc. Mgr. Jaroslav Cepko, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11561
kontakt: 00421 48 446 7318; jaroslav.cepko@mb.sk
Analytické čítanie a písanie
doc. Mgr. Lenka Ďuricová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11548
kontakt: 00421 48 446 4724; lenka.duricova2@umb.sk
Poruchy vývinu osobnosti
Mgr. Petra Fridrichová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11507
kontakt: 00421 48 446 4524; petra.fridrichova@umb.sk
Všeobecná didaktika
Orientačná prax
PhDr. Annamária Genčiová, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/31314
kontakt: 048 446 51 42; annamaria.genciova@umb.sk
Akademická slovenčina pre cudzincov
Mgr. Veronika Gondeková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/31317
kontakt: 048 446 51 42; veronika.gondekova2@umb.sk
Akademická slovenčina pre cudzincov
prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11254
kontakt: 00421 48 446 4913; dana.hanesova@umb.sk
Základy edukačných vied
Mgr. Zuzana Heinzová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11280
kontakt: 00421 48 446 4711; zuzana.heinzova@umb.sk
Sociálna psychológia
Mgr. Roman Hofreiter, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11612
kontakt: 00421 48 446 7323; roman.hofreiter@umb.sk
Tvorba a prezentácia záverečných prác
doc. PhDr. Anita Huťková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11476
kontakt: 048 446 51 41; anita.hutkova@umb.sk
Efektívna komunikácia
doc. Mgr. Ivan Chorvát, M.A., CSc.
www.portalvs.sk/regzam/detail/8865
kontakt: 00421 48 446 7324; ivan.chorvat@umb.sk
Tvorba a prezentácia záverečných prác
doc. PhDr. Andrea Klimková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/14726
kontakt: 048 446 7316; andrea.klimkova@umb.sk
Akademická etika
prof. PaedDr. Miroslav Kmeť, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11552
kontakt: 00421 48 446 7120; miroslav.kmet@umb.sk
Slovenské dejiny 1526 – 1918
doc. PhDr. Marta Kováčová, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11470
kontakt: 048 446 5054; marta.kovacova@umb.sk
Základy ruštiny
PhDr. Rastislav Kožiak, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11302
kontakt: 00421 48 446 7116; rastislav.koziak@umb.sk
Dejiny Európy do roku 1492
Dejiny Slovenska do roku 1526
Rehole a kláštory v stredoveku
Mgr. Patrik Kunec, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11564
kontakt: 00421 48 446 7118; patrik.kunec@umb.sk
Dejiny praveku a starovekého Blízkeho východu
Všeobecné dejiny 1492 – 1918
Slovenské dejiny 1526 – 1918
Fenomén revolúcií v dejinách raného novoveku
Mgr. Alica Kurhajcová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18475
kontakt: 00421 48 446 7143; alica.kurhajcova@umb.sk
Latinský jazyk 1
Latinský jazyk 2
Slovenské dejiny 1526 – 1918
doc. PaedDr. Július Lomenčík, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11580
kontakt: 048 446 51 34; julius.lomencik@umb.sk
Verejný odborný prejav
doc. PhDr. Pavol Maliniak, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11247
kontakt: 00421 48 446 7118; pavol.maliniak@umb.sk
Dejiny Európy do roku 1492
Dejiny Slovenska do roku 1526
Pomocné vedy historické
Stredoveké hrady a ich funkcie
prof. PhDr. Peter Mičko, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11331
kontakt: 00421 48 446 7119; peter.micko@umb.sk
Slovenské dejiny 20. storočia
Vybrané kapitoly z politických dejín Slovenska v prvej polovici 20. storočia
Vybrané kapitoly z hospodárskych dejín Slovenska v prvej polovici 20. storočia
doc. Mgr. Imrich Nagy, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11400
kontakt: 00421 48 446 7114; imrich.nagy@umb.sk
Slovenské dejiny 1526 – 1918
Latinčina ako jazyk prameňov 1
Latinčina ako jazyk prameňov 2
Základy latinčiny
Dejiny praveku a starovekého Blízkeho východu
Dejiny antiky
Všeobecné dejiny 1492 – 1918
doc. Mgr. Lívia Nemcová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11297
kontakt: 00421 48 446 4759; livia.nemcova@umb.sk
Pedagogika voľného času a metodika záujmových činností
Základy edukačných vied
prof. PaedDr. Vladimír Patráš, CSc.
www.portalvs.sk/regzam/detail/15456
kontakt: 048 446 51 36; vladimir.patras@umb.sk
Profesionálne čítanie
PaedDr. Lucia Pašková, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11298
kontakt: 00421 48 446 4722; lucia.paskova@umb.sk
Psychológia kreativity
PhDr. Jana Pecníková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/25058
kontakt: 048 446 5132; jana.pecnikova@umb.sk
Základy francúzštiny
Interkultúrna komunikácia
Mgr. Anita Račáková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11484
kontakt: 048 446 5051; anita.racakova@umb.sk
Základy poľštiny
Mgr. Eva Reichwalderová, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11483
kontakt: 048 446 5133; eva.reichwalderova@umb.sk
Základy španielčiny
Mgr. Anton Repoň, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11635
kontakt: 048 446 5054; anton.repon@umb.sk
Základy ruštiny
doc. PaedDr. Lenka Rovňanová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11654
kontakt: 00421 48 446 4759 (4222); lenka.rovnanova@umb.sk
Všeobecná didaktika
Základy edukačných vied
doc. Mgr. Martin Schmidt, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11314
kontakt: 048 446 7321, 048 446 7421; martin.schmidt@umb.sk
Logická argumentácia
Mgr. François Schmitt, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11479
kontakt: 048 446 5129; francois.schmitt@umb.sk
Základy francúzštiny
Mgr. Ivan Souček, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18486
kontakt: 00421 48 446 7324; ivan.soucek@umb.sk
Tvorba a prezentácia záverečných prác
doc. PaedDr. Miriam Spodniaková Pfefferová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11382
kontakt: 00421 48 446 7433 (7204); miriam.spodniakova@umb.sk
Informatika pre učiteľov
Digitálne technológie v škole
doc. PhDr. Marek Syrný, PhD. r
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18470
kontakt: 00421 48 446 7113; marek.syrny@umb.sk
Úvod do štúdia histórie a historický proseminár
Všeobecné dejiny 20. storočia
Politický exil zo Slovenska v rokoch 2. svetovej vojny
Protikomunistický exil zo Slovenska v rokoch studenej vojny
Studená vojna a jej historické interpretácie
Mgr. Michal Šedík, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11330
kontakt: 00421 48 446 7320; michal.sedik@umb.sk
Analytické čítanie a písanie
prof. PhDr. Dušan Škvarna, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11550
kontakt: 00421 48 446 7117; dusan.skvarna@umb.sk
Revolúcie, habsburská monarchia a Slováci v 19. storočí
prof. PhDr. Michal Šmigeľ, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11332
kontakt: 00421 48 446 7112; michal.smigel@umb.sk
Všeobecné dejiny 1492 – 1918
Rusko v 20. storočí
Mgr. Jana Štefaňáková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/9325
kontakt: 048 446 5109; jana.stefanakova@umb.sk
Základy nemčiny
Nemčina pre prax
doc. Mgr. Miloš Taliga, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11553
kontakt: 00421 48 446 7314; milos.taliga@umb.sk
Analytické čítanie a písanie
PhDr. Oto Tomeček, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11319
kontakt: 00421 48 446 7143; oto.tomecek@umb.sk
Úvod do štúdia histórie a historický proseminár
Dejiny európskeho výtvarného umenia 1
Dejiny európskeho výtvarného umenia 2
doc. PhDr. Zlata Vašašová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11576
kontakt: 00421 48 446 4711; zlata.vasasova@umb.sk
Všeobecná a vývinová psychológia
Sociálna psychológia
Psychológia kreativity
PhDr. Patrícia Zólyomiová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11295
kontakt: 00421 48 446 4761; patricia.zolyomiova@umb.sk
Inkluzívna pedagogika
Základy edukačných vied
PaedDr. Magdaléna Kremnická, PhD.
Všeobecná didaktika
Sociálna psychológia
048 44647145/
Doc. PaedDr. Ivana Rochovská, PhD.
Teória výchovy a vzdelávania
Didaktika primárneho vzdelávania
048 4464854
PaedDr. Monika Brozmanová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/30081?
Teória výchovy a vzdelávania
Didaktika primárneho vzdelávania
0484464851
monika.brozmanova@umb.sk
Dr. h. c. prof. PaedDr. Pavol Odaloš, CSc.
www.portalvs.sk/regzam/detail/14808
Literáronymá v Hviezdoslavovej literárnej tvorbe;
Sociolekt v silových zložkách;
Motivačná a slovotvorná charakteristika vlastných mien parfémov
Jazyk súvisiaci s koronavírusom
Jazyková krajina Banskej Štiavnice
Literáronymá slovenského spisovateľa
Literáronymá v tvorbe slovenského spisovateľa
Lexikálna a komunikačná charakteristika vysokoškolského sociolektu
048/446 5137
prof. PaedDr. Vladimír Patráš, CSc.
www.portalvs.sk/regzam/detail/15456
Intonačné charakteristiky televíznej relácie zameranej na životný štýl
Žánrové charakteristiky rozhlasovej jazykovej poradne
Rozhlasová jazyková poradňa a jazyková výchova v základnej škole
048/446 5136
Mgr. Alexandra Chomová, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11283
Spisovnosť v reklamných komunikátoch;
Lexika reklamných komunikátov zameraných na zdravie;
Lexika reklamných komunikátov zameraných na produkty pre deti
Lexika reklamných komunikátov zameraných na zvieratá
Jazyková metafora v oblasti parfumérskych výrobkov – rezervovaná
Anglicizmy v priestore internetových obchodov zameraných na módu
Lingvistika a vyučovanie slovenčiny v 30. rokoch 20. storočia
Lingvistika a vyučovanie slovenčiny v 40. rokoch 20. storočia
Lingvistika a vyučovanie slovenčiny v 50. rokoch 20. storočia
Lexika reklamných komunikátov zameraných na zvieratá
Environmentálny aspekt komunikácie zameranej na oblasť ponuky a predaja tovaru
Ženy v slovenskej lingvistike
048/446 5140
prof. Mgr. Jaromír Krško, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/8234
Špecifiká humoru v reklamných spotoch českého T-Mobilu
Koncept sluchu ako ľudského zmyslu v slovenčine (kognitívno-lingvistická sonda)
Chronologické vrstvy ojkoným okresu Veľký Krtíš v jazykovo-historickom kontexte
Komparácia nominačných procesov zooným v ZOO Košice
Komparácia klasického pomenúvania novorodencov s nominačným procesom nájdencov v hniezdach záchrany
048/446 5143
Mgr. Anna Gálisová, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11251
Jazykový obraz psa v slovenčine; Jazykový obraz kvetov v slovenčine
Expresivita novinových titulkov
Somatické frazémy v slovenčine
048/446 5138
Mgr. Gabriel Rožai, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/29273
Neštandardizovaná toponymia vybranej obce na jazykovo zmiešanom území
Nominačné procesy speleoným vo vybranom geomorfologickom celku Slovenskej republiky
Modelová analýza živých osobných mien obce Nová Ľubovňa
Jazyková krajina vybraného mesta na zmiešanom* jazykovom území
048/446 5139
Mgr. Lujza Urbancová, Ph.D
www.portalvs.sk/regzam/detail/11311
Slovenský národný korpus v morfologických výskumoch
Slovenský národný korpus v syntaktických výskumoch
Deklinácia substantív mužského rodu zakončených na -r, -l
048/446 5135
Mgr. Veronika Gondeková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/31317
Synchrónne modely a modelovanie chrématoným
Spôsob komunikácie generácie Z na príklade sociálnej siete Tik Tok
Environmentálna komunikácia na sociálnych sieťach
048/446 5142
doc. Mgr. Ivan Jančovič, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11151
Obsahové slovaciká v prózach Kálmána Miksátha;
Antické inšpirácie v tvorbe Jána Hollého
Ženské postavy v tvorbe Svetozára Hurbana Vajanského
Tematizácia totalitnej moci v tvorbe vybraných slovenských prozaikov
Ženské postavy vo vybraných textoch slovenskej povstaleckej prózy
Interdiskurzívne postupy v súčasnej slovenskej historickej próze (na príklade vybraných autorov)
Ženské postavy v tvorbe S. H. Vajanského
Posuny v súčasnom literárnohistorickom výskume slovenského realizmu : Synopticko-pulzačný model kultúrneho javu
048/446 7332
prof. PaedDr. Martin Golema, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11263
Téma slobody občana a slobody politického činu vo vybraných dielach P. J. Šafárika;
Cesty a cestovanie básnika slovanskej vzájomnosti Jána Kollára
Kocúrkovo Jána Chalupku v súčasných divadelných realizáciách
Humanistický básnik Juraj Koppay a jeho Dvorský život
Príbeh a premeny hymnickej piesne Sama Tomášika „Hej Slované“
Smrť ako „kozmická svatba“. Motív a jeho varianty v slovenskej literatúre a folklóre
048/446 7328
doc. PaedDr. Jozef Tatár, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11286
Memoárové prózy, reportážne črty a reflexie Jána Roba Poničana;
Naratívno-reflexívny žáner Ľudmily Podjavorinskej
Prvá svetová vojna v prózach slovenských autorov
Modernistické tendencie v slovenskej poézii pred Kraskom
Tematicko-motivický aspekt poézie slovenských poetiek (Od Ľudmily Podjavorinskej po Slávu Manicovú-Rosner): Podoby poézie slovenských autoriek z hľadiska tém a motívov v prvej polovici 20. storočia.
Prvá svetová vojna v prózach slovenských autorov: Umelecké modelovanie témy autormi rôznej generačnej a poetickej proveniencie.
048/446 7331
PaedDr. Zuzana Bariaková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11547
Žena v diele Margity Figuli;
Bratislavská umelecká bohéma ako modernistický kultúrno-spoločenský fenomén;
Dospievanie v dielach Jaroslavy Blažkovej
Ženské postavy v slovenskej modernistickej próze 1920 – 1930
Problematika dospievania v prózach Jaroslavy Blažkovej
Modelovanie ženských postáv v nonkonformnej povstaleckej próze
Podoby materstva vo vybraných textoch slovenskej literatúry medzi dvoma svetovými vojnami
Prejavy avantgárd v slovenskej literatúre medzi dvoma svetovými vojnami
Očarenie mestom v slovenskej literatúre medzi dvoma svetovými vojnami
Prípad legendy. Časopis Mladá tvorba
048/446 7334
Mgr. Eva Pršová, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11274
Obraz matky a macochy v rozprávkach;
Druhá svetová vojna v súčasnej literatúre pre mládež;
Postava mačky v literatúre pre deti;
Detskí protagonisti v realistickej tvorbe Ch. Dickensa
Motív smrti v modernej autorskej rozprávke
Moderná autorská rozprávka ako priestor pre filozofiu a symboliku
Chlapčenský hrdina v tvorbe M. Twaina
Tínedžer vo vybraných dielach americkej literatúry pre mládež (Kto chytá v žite, Charlieho malé tajomstvá)
Postava dieťaťa v dielach slovenskej klasickej literatúry (od P. Kuzmányho po J. G. Tajovského)
Pes v literatúre pre deti a mládež
048/446 7329
Mgr. Martina Kubealaková, PhD.
www.portalvs.sk/regzam/detail/11560
Preromantizmus a biedermeier v tvorbe vybraných autorov;
Dielo Karola Kuzmányho v literárnovedných reflexiách;
Dielo Antona Ottmayera v literárnovedných reflexiách
Poézia Jána Silvána v literárnovedných reflexiách
Ženské postavy v tvorbe Jozefa Gregora Tajovského
Ženské postavy v tvorbe Boženy Slančíkovej Timravy
Líška a medveď v súčasnej literatúre pre deti
Spor Svetozára Hurbana Vajanského a Eleny Maróthy-Šoltésovej
Cestopis v realistickej literatúre
048/446 7334
prof. PaedDr. Miroslav Kmeť, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11552
kontakt: 00421 48 446 7120; miroslav.kmet@umb.sk
Šarišsko-zemplínska župa v rokoch 1944 – 1945
PhDr. Rastislav Kožiak, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11302
kontakt: 00421 48 446 7116; rastislav.koziak@umb.sk
Obraz zániku (úpadku) rímskej ríše a sťahovania národov v dielach neskorej antiky
Obraz európskeho stredoveku v ruskej medievistike v druhej polovici 20. storočia
Historické pamiatky v Turci a perspektívy ich využitia v rozvoji vidieckej turistiky
Obraz križiackych výprav v učebniciach a vyučovaní dejepisu na základných a stredných školách
Byzancia za vlády cisára Justiniána I.
Kultúrno-historické pamiatky v mikroregióne Severné Podpoľanie a perspektívy ich využitia v turizme
Životy írskych svätcov
Púštni Otcovia a počiatky mníšstva
Mgr. Patrik Kunec, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11564
kontakt: 00421 48 446 7118; patrik.kunec@umb.sk
Spojené štáty americké očami Jacquesa Pierra Brissota
Generál Juraj Kmeť (1813 – 1865) a jeho vojenské pôsobenie počas Krymskej vojny
Mgr. Alica Kurhajcová, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18475
kontakt: 00421 48 446 7143; alica.kurhajcova@umb.sk
Jozef Miloslav Hurban a Bohuslav Hurban – vzťah otca a syna vo svetle korešpondencie
Jozef Miloslav Hurban a Ľudmila Hurbanová – vzťah otca a dcéry vo svetle korešpondencie
Korunný princ Rudolf Habsburský ako cestovateľ
Kontakty Roberta Setona-Watsona so Slovákmi pred prvou svetovou vojnou
Uhorská školská politika a prax v dobovej slovenskej tlači (1875 – 1890)
doc. PhDr. Pavol Maliniak, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11247
kontakt: 00421 48 446 7118; pavol.maliniak@umb.sk
Bratrícke tábory v Hornom Uhorsku
Nemanželské deti a fenomén ľavobočkov v prostredí uhorskej šľachty v stredoveku
Neuznaný syn kráľa. Spoločenské a politické postavenie Jána Korvína v Uhorsku
prof. PhDr. Peter Mičko, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11331
kontakt: 00421 48 446 7119; peter.micko@umb.sk
Začiatok a upevňovanie protižidovských nariadení v regióne Michalovce (1938 – 1945)
doc. Mgr. Imrich Nagy, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11400
kontakt: 00421 48 446 7114; imrich.nagy@umb.sk
Gabelmannova Monomachia v Belovej interpretácii
Úpadok Mediciovcov pohľadom Niccolò Machiavelliho
doc. PhDr. Marek Syrný, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18470
kontakt: 00421 48 446 7113; marek.syrny@umb.sk
Otázka československých hraníc v medzivojnovom období a jej percepcia v zahraničnej politike ZSSR
Spoločensko-politický vývoj Slovenska v rokoch 1945–1948 – od konca ľudáckeho režimu po nastolenie komunistickej totality
prof. PhDr. Dušan Škvarna, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11550
kontakt: 00421 48 446 7117; dusan.skvarna@umb.sk
Názorové rozptyly v pamätiach českých a slovenských legionárov v Rusku v rokoch 1917–1920
prof. PhDr. Michal Šmigeľ, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11332
kontakt: 00421 48 446 7112; michal.smigel@umb.sk
Britská spoločnosť vo viktoriánskej ére (1837 – 1901)
Hladomory v Sovietskom zväze v 20. – 40. rokoch 20. storočia
PhDr. Oto Tomeček, PhD.
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/11319
kontakt: 00421 48 446 7143; oto.tomecek@umb.sk
Dejiny obcí zaniknutých pri výstavbe vodného diela Liptovská Mara v slovenskej historiografii
VUPCH všetkých vyučujúcich sa nachádzajú v akademickom informačnom systéme AiS2: https://ais2.umb.sk/ais/start.do
VUPCH osôb zodpovedných za študijný program a osôb zabezpečujúcich profilové predmety – príloha
VUPCH všetkých vyučujúcich sa nachádzajú v akademickom informačnom systéme AiS2 https://ais2.umb.sk/ais/start.do
Bc. Simona Kántorová,
učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry a učiteľstvo histórie,
II. stupeň, denná forma, 1. rok štúdia
0904 307 010
simona.kantorova@studenti.umb.sk
Bc. Barbora Jarombeková,
učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry a učiteľstvo nemeckého jazyka a literatúry,
II. stupeň, denná forma, 1. rok štúdia
0948 213 434
Kristína Gregorová
00421 917 903 599 / kgregorova3@student.umb.sk
Daniela Koniarová
00421 948 417 612 / dkoniarova@umb.sk
Mgr. Veronika Gondeková, PhD.
048 446 51 42
veronika.gondekova2@umb.sk
https://www.ff.umb.sk/vgondekova2/
PhDr. Oto Tomeček, PhD.
kontakt: 00421 48 446 7143; oto.tomecek@umb.sk
Link na stránku s konzultáciami: https://www.ff.umb.sk/otomecek/
študijná referentka
Mgr. Erika Paulenková
048 446 7475 / erika.paulenkova@umb.sk
Referentka pre medzinárodnú spoluprácu (mobility)
Mgr. Margaréta Krkošová
048 446 7414 / margareta.krkosova@umb.sk
Študijná referentka
Mgr. Erika Paulenková
048 446 7475; erika.paulenkova@umb.sk
Referentka pre medzinárodnú spoluprácu (mobility)
Mgr. Margaréta Krkošová
048 446 7414; margareta.krkosova@umb.sk
Fakulta zabezpečuje výučbu študijných programov vo dvoch budovách na Tajovského ulici. Počet učební na Tajovského ulici je 50, kapacita 1 713 miest. Priestorové zabezpečenie študijného programu nie je budované katedrovo, ale fakultne, preto sa zabezpečenie študijného programu realizuje v rôznych fakultných učebniach.
Všetky učebne, používané na realizáciu študijných programov, sú vybavené počítačom pripojeným na internet, projekčnou technikou s ozvučením a sú v dosahu bezdrôtového pripojenia na internet. Výučba sa uskutočňuje aj v moderne vybavených veľkých prednáškových miestnostiach: Aula Beliana (620 miest, klimatizácia a tlmočnícke zariadenie), učebňa F145 (40 miest), učebňa F335 (82 miest), učebňa K040 (60 miest), učebňa K012 (60 miest) a učebňa K037 (53 miest). Priestorové zabezpečenie zahŕňa aj konferenčnú miestnosť FF UMB F021 (30 miest).
Študenti majú možnosť využívania samoobslužného kopírovacieho stroja umiestneného v budove na Tajovského 40.
Špecializované učebne a laboratóriá, špecializované výučbové priestory:
Katedra slovenského jazyka a komunikácie: multimediálna študovňa K147
Počet PC na fakulte
Počet počítačov na fakulte je takmer 600 kusov. Viac ako dve tretiny tvoria prenosné počítače a tablety, všetky sú s možnosťou pripojenia na internet. V pedagogickom procese je používaných 161 počítačov. Počet tlačiarní je takmer 170, počet dataprojektorov je 26 a počet skenerov 12. Na fakulte sú sieťové prvky SANET – pripojenie na internet s rýchlosťou nad 2 Mb/s a komplexné pripojenie do bezdrôtového internetu Eduroam.
Využívanie metropolitnej siete UMB sa riadi smernicou č. 1/2018 Prevádzkový poriadok Metropolitnej siete Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici.
Fakulta zabezpečuje výučbu študijných programov vo dvoch budovách na Tajovského ulici. Počet učební na Tajovského ulici je 50, kapacita 1713 miest. Priestorové zabezpečenie študijného programu nie je budované katedrovo, ale fakultne, preto sa zabezpečenie študijného programu realizuje v rôznych fakultných učebniach.
Všetky učebne, používané na realizáciu študijných programov, sú vybavené počítačom pripojeným na internet, projekčnou technikou s ozvučením a sú v dosahu bezdrôtového pripojenia na internet. Výučba sa uskutočňuje aj v moderne vybavených veľkých prednáškových miestnostiach: Aula Beliana (620 miest, klimatizácia a tlmočnícke zariadenie), učebňa F145 (40 miest), učebňa F335 (82 miest), učebňa K040 (60 miest), učebňa K012 (60 miest) a učebňa K037 (53 miest). Priestorové zabezpečenie zahŕňa aj konferenčnú miestnosť FF UMB F021 (30 miest).
Študenti majú možnosť využívania samoobslužného kopírovacieho stroja umiestneného v budove na Tajovského 40.
Počet počítačov na fakulte: 602 kusov. Viac ako dve tretiny tvoria prenosné počítače a tablety, všetky sú s možnosťou pripojenia na internet. V pedagogickom procese je používaných 161 počítačov. Počet tlačiarní je 166, počet dataprojektorov je 26 a počet skenerov 12. Na fakulte sú sieťové prvky SANET – pripojenie na internet s rýchlosťou nad 2 Mb/s a komplexné pripojenie do bezdrôtového internetu Eduroam.
Využívanie metropolitnej siete UMB sa riadi smernicou č. 1/2018 Prevádzkový poriadok Metropolitnej siete Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici (https://www.umb.sk/app/cmsFile.php?ID=6082).
Katedra histórie využíva na realizáciu výučby aj vlastnú špecializovanú učebňu Albertynianum – Seminarium historicum (miestnosť F111), ktorá slúži zároveň ako katedrová knižnica. Miestnosť je vybavená 2 počítačmi, tlačiarňou, kopírkou, pripojením na internet, tabuľou, stolmi a stoličkami (v počte 24 miest) a knižničnými regálmi s odbornou literatúrou a odbornými periodikami. V učebni sa prioritne realizujú kurzy využívajúce prácu s odbornou literatúrou a odbornými periodikami.
Knižnično-informačné služby zabezpečuje Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v centrálnych pracoviskách na Tajovského 40 a 51, v dislokovaných pracoviskách na každej fakulte aj formou čiastkových knižníc na katedrách. Univerzitná knižnica poskytuje absenčné, prezenčné, konzultačné, rešeršné, referenčné, kopírovacie služby a prístup na internet 54 hodín týždenne; online služby a prístup k elektronickým informačným zdrojom 24 hodín denne.
Knižničný fond obsahuje viac ako 277 000 vedeckých a odborných monografií, skrípt, vysokoškolských učebníc, zborníkov, encyklopédií, slovníkov a iných typov dokumentov. Akvizícia sa v spolupráci s pedagógmi riadi aktuálnymi študijnými a vedeckovýskumnými úlohami univerzity. Súčasťou fondu je 251 titulov periodík, z toho 120 zahraničných. Záverečné a kvalifikačné práce obhájené na univerzite sú od roku 2009 prístupné v elektronickej podobe. Viac ako 700 skrípt, vysokoškolských učebníc a učebných textov vydaných univerzitou je dostupných prostredníctvom Virtuálnej študovne UMB.
Univerzitná knižnica spravuje prístup do databáz z národných projektov – scientometrické databázy Web of Science, Scopus a plnotextové vedecké databázy ACM, ProQuest Central, ProQuest Ebook Central, ScienceDirect, SpringerLink, Springer Nature, Wiley Online Library. Z vlastných zdrojov podporuje prístup k plnotextovým databázam Cambridge Journals, Emerald a vzdelávacím videám na platforme HSTalks.
Referát absenčných výpožičiek na Tajovského 40 je centrálnym strediskom absenčných služieb. Používateľom poskytuje na absenčnú výpožičku viac ako 87 000 knižných dokumentov. Otváracie hodiny sú v pondelok až piatok od 9.00 do 16.00 h. Pracovisko poskytuje medziknižničnú výpožičnú službu.
V Univerzálnej študovni na Tajovského 51 je prezenčne dostupných viac ako 16 500 knižných dokumentov a 134 titulov periodík. Vo fonde študovne sú zastúpené všetky študijné odbory. Otváracie hodiny študovne: pondelok – streda od 8.30 do 21.00 h, štvrtok – piatok od 8.30 do 16.00 h. Súčasťou študovne je Európske dokumentačné centrum. Študovňa spravuje depozit záverečných
a kvalifikačných prác v tlačenej podobe.
Špecializované študovne sa nachádzajú na všetkých fakultách univerzity a sú dostupné pre univerzitné študentstvo i zamestnanectvo. Súčasťou ekonomickej študovne je Samovzdelávacie stredisko určené predovšetkým na samostatné štúdium cudzích jazykov prostredníctvom preplatenej online služby MacMillan Campus.
V čiastkovej knižnici na KSLLV (spolu s KSJK) sa nachádza okolo 1 500 titulov, až na výnimky ide o odbornú literatúru nielen z literárnej vedy a lingvistiky, ale aj rôznych iných oblastí humanitných a sociálnych vied. Je v nej mnoho titulov základnej študijnej literatúry, ktorá je uvedená v informačných listoch, čo študentstvu umožňuje prostredníctvom krátkodobých absenčných výpožičiek získať aj menej dostupné študijné zdroje.
Realizácia študijných programov je podporovaná aj informáciami prostredníctvom webovej stránky fakulty. Každý vyučujúci má k dispozícii vlastný nastaviteľný profil, na ktorom si vytvára webovú podporu predmetov obsahujúcu aj konkrétne informačné zdroje potrebné na realizovanie predmetu. Webová stránka fakulty poskytuje aj databázu publikácií akademických zamestnancov fakulty, z ktorých časť je študentom prístupná v elektronickej podobe.
Knižnično-informačné služby zabezpečuje Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v centrálnych pracoviskách na Tajovského 40 a 51, v dislokovaných pracoviskách na každej fakulte aj formou čiastkových knižníc na katedrách. Univerzitná knižnica poskytuje absenčné, prezenčné, konzultačné, rešeršné, referenčné, kopírovacie služby a prístup na internet 54 hodín týždenne; online služby a prístup k elektronickým informačným zdrojom 24 hodín denne.
Knižničný fond obsahuje viac ako 277 000 vedeckých a odborných monografií, skrípt, vysokoškolských učebníc, zborníkov, encyklopédií, slovníkov a iných typov dokumentov. Akvizícia sa v spolupráci s pedagógmi riadi aktuálnymi študijnými a vedeckovýskumnými úlohami univerzity. Súčasťou fondu je 251 titulov periodík, z toho 120 zahraničných. Záverečné a kvalifikačné práce obhájené na univerzite sú od roku 2009 prístupné v elektronickej podobe. Viac ako 700 skrípt, vysokoškolských učebníc a učebných textov vydaných univerzitou je dostupných prostredníctvom Virtuálnej študovne UMB.
Univerzitná knižnica spravuje prístup do databáz z národných projektov – scientometrické databázy Web of Science, Scopus a plnotextové vedecké databázy ACM, Pro Quest Central, Pro Quest Ebook Central, Science Direct, Springer Link, Springer Nature, Wiley Online Library. Z vlastných zdrojov podporuje prístup k plnotextovým databázam Cambridge Journals, Emerald a vzdelávacím videám na platforme HS Talks.
Referát absenčných výpožičiek na Tajovského 40 je centrálnym strediskom absenčných služieb. Používateľom poskytuje na absenčnú výpožičku viac ako 87 000 knižných dokumentov. Otváracie hodiny sú v pondelok až piatok od 9.00 do 16.00 h. Pracovisko poskytuje medziknižničnú výpožičnú službu.
V Univerzálnej študovni na Tajovského 51 je prezenčne dostupných viac ako 16 500 knižných dokumentov a 134 titulov periodík. Vo fonde študovne sú zastúpené všetky študijné odbory. Otváracie hodiny študovne: pondelok – streda od 8.30 do 21.00 h, štvrtok – piatok od 8.30 do 16.00 h. Súčasťou študovne je Európske dokumentačné centrum. Študovňa spravuje depozit záverečných a kvalifikačných prác v tlačenej podobe.
Špecializované študovne sa nachádzajú na všetkých fakultách univerzity a sú dostupné pre univerzitné študentstvo i zamestnanectvo. Súčasťou ekonomickej študovne je Samovzdelávacie stredisko určené predovšetkým na samostatné štúdium cudzích jazykov prostredníctvom preplatenej online služby MacMillan Campus.
Realizácia študijných programov je podporovaná aj informáciami prostredníctvom webovej stránky fakulty. Každý vyučujúci má k dispozícii vlastný nastaviteľný profil, na ktorom si vytvára webovú podporu predmetov obsahujúcu aj konkrétne informačné zdroje potrebné na realizovanie predmetu. Webová stránka fakulty poskytuje aj databázu publikácií akademických zamestnancov fakulty, z ktorých časť je študentom prístupná v elektronickej podobe.
Katedra histórie disponuje vlastnou čiastkovou knižnicou Albertynianum – Seminarium historicum (miestnosť F111), v ktorej knižničné služby študentom poskytuje samostatná pracovníčka Jarmila Tomaščíková. Študenti majú možnosť využívať knižničné služby 4x do týždňa spolu 20 hodín týždenne a to formou absenčnej alebo prezenčnej výpožičky. Študentom je k dispozícii 2 počítače (napr. vyhľadávanie v elektronickom knižničnom katalógu, práca s odbornými databázami), tlačiareň a kopírka. Knižničný fond tvorí 6726 kusov odborných knižných titulov a 2612 kusov odbornej periodickej tlače. Ich počet sa každoročne rozširuje prostredníctvom nákupov i darov.
Študentom sú dostupné aj ďalšie informačné zdroje (napr. komplexný pamäťový portál PAMMAP) a digitalizačné nástroje (platforma na automatické rozpoznávanie rukopisných textov Transkribus; prístup po bezplatnom vytvorení konta a automatickom pridelení 500 kreditov).
Ako nástroj informačnej komunikácie so študentmi využíva katedra aj sociálne siete, prioritne facebook (https://www.facebook.com/khibbsk) a instagram. Na ich stránkach zverejňuje nielen aktuálne informácie týkajúce sa vzdelávacieho procesu a vedeckého výskumu na katedre, ale aj odkazy na informácie o aktuálnych výsledkoch historického alebo archeologického výskumu na Slovensku a v zahraničí, ďalej na odborné knižné novinky, odborné podujatia a pracovné ponuky.
E-learningové vzdelávanie sa na univerzite riadi smernicou č. 3/2016 o využívaní e-learningu na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici. Vyučujúci majú možnosť požiadať o akreditáciu svojich e-kurzov komisiu pre akreditáciu e-kurzov na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici. Od roku 2011 je inštalovaný univerzitný systém na manažovanie elektronickej výučby LMS Moodle. E-learningový portál je súčasťou univerzitných informačných systémov a je prístupný vyučujúcim i študujúcim po zadaní hesla.
Počas dištančného vzdelávania sa všetky predmety vyučované v rámci študijných programov FF UMB realizujú jednotne prostredníctvom portálu LMS Moodle (predovšetkým distribúcia študijných materiálov, zber zadaní, testovanie študentstva či iné dištančné formy hodnotenia) a platformy MS Teams, ktorá slúži ako telekomunikačný nástroj na online komunikáciu so študentstvom, realizáciu prednášok, konzultácií a pod. Základné informácie ku každému realizovanému kurzu sa nachádzajú na portáli LMS Moodle, ktorý sa stal zjednocujúcou komunikačnou platformou pri prechode z prezenčného na dištančné vzdelávanie a v období výlučne dištančného vzdelávania.
Filozofická fakulta sa na prechod z prezenčného na dištančné vzdelávanie pripravila tiež technickým zabezpečením učební umožňujúcim hybridnú výučbu, teda kombináciu prezenčnej a dištančnej metódy výučby paralelne. Pri náhlom prechode z prezenčného na dištančné vzdelávanie (v čase vypuknutia pandémie) mali vyučujúci možnosť modifikovať požiadavky na úspešné absolvovanie predmetu prispôsobením foriem priebežného a záverečného hodnotenia pri zachovaní obsahových štandardov predmetu a stanovenej časovej záťaže.
Univerzitné pracovisko Ústav informatizácie a komunikácie UMB spolu s fakultou zabezpečuje školenia o používaní platforiem
a zverejňuje inštruktážne videá, napr. k práci v LMS Moodle:
https://lms.umb.sk/course/view.php?id=88&lang=sk
alebo využívaniu platformy MS Teams: https://lms.umb.sk/course/view.php?id=2823
E-learningové vzdelávanie sa na univerzite riadi smernicou č. 3/2016 o využívaní e-learningu na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici. Vyučujúci majú možnosť požiadať o akreditáciu svojich e-kurzov komisiu pre akreditáciu e-kurzov na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici. Od roku 2011 je inštalovaný univerzitný systém na manažovanie elektronickej výučby LMS Moodle. E-learningový portál je súčasťou univerzitných informačných systémov a je prístupný vyučujúcim i študujúcim po zadaní hesla.
Počas dištančného vzdelávania sa všetky predmety vyučované v rámci študijných programov FF UMB realizujú jednotne prostredníctvom portálu LMS Moodle (predovšetkým distribúcia študijných materiálov, zber zadaní, testovanie študentstva či iné dištančné formy hodnotenia) a platformy MS Teams, ktorá slúži ako telekomunikačný nástroj na online komunikáciu so študentstvom, realizáciu prednášok, konzultácií a pod. Základné informácie ku každému realizovanému kurzu sa nachádzajú na portáli LMS Moodle, ktorý sa stal zjednocujúcou komunikačnou platformou pri prechode z prezenčného na dištančné vzdelávanie a v období výlučne dištančného vzdelávania.
Filozofická fakulta sa na prechod z prezenčného na dištančné vzdelávanie pripravila tiež technickým zabezpečením učební umožňujúcim hybridnú výučbu, teda kombináciu prezenčnej a dištančnej metódy výučby paralelne. Pri náhlom prechode z prezenčného na dištančné vzdelávanie (v čase vypuknutia pandémie)mali vyučujúci možnosť modifikovať požiadavky na úspešné absolvovanie predmetu prispôsobením foriem priebežného a záverečného hodnotenia pri zachovaní obsahových štandardov predmetu a stanovenej časovej záťaže.
Univerzitné pracovisko Ústav informatizácie a komunikácie UMB spolu s fakultou zabezpečuje školenia o používaní platforiem a zverejňuje inštruktážne videá, napr. k práci v LMS Moodle: https://lms.umb.sk/course/view.php?id=88&lang=sk alebo využívaniu platformy MS Teams: https://lms.umb.sk/course/view.php?id=2823.
Filozofická fakulta má uzavreté zmluvy o spolupráci s mnohými inštitúciami vedeckého, kultúrneho, vzdelávacieho, športového
i spoločenského zamerania.
KSLLV FF dlhodobo spolupracuje pri zabezpečovaní úzko prepájaných vedeckých a vzdelávacích činností katedry s akademickými, univerzitnými a metodickými pracoviskami doma i v zahraničí, najmä s:
- Ústavom slovenskej literatúry SAV, osoba zodpovedná za uskutočňovanie, rozvoj a kvalitu študijného programu (prof. Golema) je členom Vedeckej rady Ústavu slovenskej literatúry SAV (http://www.uslit.sav.sk/o-nas/struktura/) a členom redakčnej rady časopisu Slovenská literatúra (http://www.uslit.sav.sk/veda-a-vyskum/casopis-slovenska-literatura/zakladne-informacie/);
- Ústavom svetovej literatúry SAV, projektová spolupráca v rámci projektov VEGA, doc. Jančovič, prof. Golema, https://www.ff.umb.sk/katedry/katedra-slovenskej-literatury-a-literarnej-vedy/veda-a-vyskum/projekty-a-granty/interdiskurzivne- konstruovanie-reality-v-literature.html; APVV, doc. Jančovič, prof. Golema https://posohu.umb.sk/podujatia/14-1-2021-pohlady-na- sucasnu-situaciu-literarnej-vedy-na-slovensku.html);
- Slavistickým ústavom Jána Stanislava SAV (osoba zodpovedná za uskutočňovanie, rozvoj a kvalitu študijného programu (prof. Golema) je členom Slovenského komitétu slavistov http://www.slavu.sav.sk/sks/zlozenie/clenovia.php) aj prof. Krško (tajomník SKS; podpredseda onomastickej komisie pri Medzinárodnom komitéte slavistov, člen redakčnej rady slavistického časopisu Slavica Slovaca) a Dr. Račáková (členka redakčnej rady slavistického časopisu Slavica Slovaca) z FF UMB;
- Naším dlhoročným katedrovým partnerom je Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach (Poľsko), v spolupráci s UPH každoročne organizujeme spoločné medzinárodné literárnovedné konferencie, edične od r. 2009 participujeme ako spoluvydavatelia na vydávaní spoločného medzinárodného literárnovedného časopisu Conversatoria Litteraria (indexovaného v databázach: ERIH Plus, CEON, CEJSH. REPOS, Biblioteka Nauki, Index Copernicus; osoba zodpovedná za uskutočňovanie, rozvoj a kvalitu študijného programu (prof. Golema) je členom redakčnej rady časopisu, https://czasopisma.uph.edu.pl/index.php/conversatorialitteraria/about; autorsky participujeme i na vydávaní ďalších vedeckých periodík UPH, napr. Inskrypcje (indexované v databázach: Index Copernicus International – IC Journals Master List; POL-Index; WorldCat; Google Scholar; https://ikribl.files.wordpress.com/2021/02/inskrypcje- ii_20k.pdf; https://ikribl.com/inskrypcje/;
- Spolupracujeme i so Štátnym pedagogickým ústavom Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky, členmi
Ústrednej komisie pre predprimárne a základné vzdelávanie pre vzdelávaciu oblasť Jazyk a komunikácia – Slovenský jazyk a literatúra sú prof. Golema z KSLLV, doc. Lomenčík a dr. Gálisová z KSJK (https://vzdelavanie21.statpedu.sk/poradne-organy/ustredna-komisia-predprimarne-zakladne-vzdelavanie/jazyk-a-komunikacia/). Prof. Krško je členom komisie Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky pre zapožičiavanie čestných názvov štátnym a súkromným školám a školským zariadeniam – poradného orgánu ministra.
Ďalej spolupracujeme s Jazykovedným ústavom Ľudovíta Štúra SAV, Bratislava, charakteristika spolupráce: budovanie databáz slovenskej anojkonymie, vedeckovýskumná projektová činnosť (s vyústením do vzdelávacích aktivít v rámci študijného programu), spracovanie toponymie Slovenska, zapojenie do projektu Hydronymia Slovaciae a spolupráca pri spracovaní onomastickej terminológie (prof. Krško), s Literárnym a hudobným múzeum ŠVK, Banská Bystrica, charakteristika spolupráce: realizácia vzdelávacích a výskumných aktivít (napr. vzdelávanie v priestoroch múzea a v kontakte s muzeálnymi exponátmi).
Pri zabezpečovaní vzdelávacích činností študijného programu sa počíta s pokračovaním osvedčenej spolupráce Katedry histórie:
a) so štátnymi a s regionálnymi pamäťovými a fondovými inštitúciami:
- Štátny archív v Banskej Bystrici a Štátna vedecká knižnica v Banskej Bystrici (v rámci predmetu úvod do štúdia histórie a historický proseminár, pomocné vedy historické),
- Stredoslovenské múzeum v Banskej Bystrici a Múzeum SNP v Banskej Bystrici (hosťovské prednášky, takisto v rámci predmetu úvod do štúdia histórie a historický proseminár),
b) so zahraničnými pamäťovými a fondovými inštitúciami:
- Výskumný ústav Slovákov v Maďarsku v Békešskej Čabe, Archív Vojvodiny v Novom Sade /Srbsko/ a Vedecká a kultúrna spoločnosť Ivana Krasku v Nadlaku /Rumunsko/ (spolupráca v rámci sprístupňovania zbierkového a archívneho fondu pre výskum v rámci kreovania záverečných prác študentov Katedry histórie – zameraných na dejiny a kultúru dolnozemských Slovákov).
UMB vytvára študentstvu bohaté možnosti na trávenie voľného času v športovej, kultúrnej, duchovnej a spoločenskej sfére. V oblasti športových aktivít ponúka možnosť zapojiť sa do činnosti viacerých športových klubov (atletický klub, basketbalové družstvo žien, gymnastický klub, hokejový univerzitný tím, horoklub, karate klub, klub džuda). Klub športu pre všetkých je zameraný na tieto pohybové aktivity a činnosti: plaváreň, športové hry – florbal, futbal, volejbal –, posilňovňa, power Zumba, country tance, jumping, klasická a športová masáž.
V umeleckej oblasti fungujú priamo na UMB tri umelecké súbory: Univerzitný spevácky zbor Mladosť, Univerzitný folklórny súbor Mladosť a Komorný orchester Mladosť. Študenti a študentky majú možnosť zapojiť sa aj do aktivít študentského divadelného súboru UNIS. University Dance Center ponúka rôzne tanečné kurzy.
Viac ako 20 rokov UMB aktívne spolupracuje s Centrom dobrovoľníctva, n. o., v Banskej Bystrici, ktoré motivuje študentov a študentky na zapojenie do vlastných dobrovoľníckych programov, ale aj do dobrovoľníckych programov iných organizácií, a podporuje ich angažovanosť v komunite.
Študenti a študentky UMB sa môžu stať účastníčkami programu Medzinárodná cena vojvodu z Edinburghu. UMB je miestnym centrom tejto ceny. Ide o komplexný rozvojový program, ktorý dáva mladým ľuďom vo veku 14 až 24 rokov šancu rozvinúť svoje schopnosti a charakterové vlastnosti pre reálny život, naplniť svoj potenciál a pomôcť im uspieť v živote. Študenti a študentky našej univerzity sa môžu stať nielen účastníkmi DofE, ale môžu sa vzdelávať v metodike tohto programu a stať sa vedúcimi programu.
Už osem rokov je pravidelnou súčasťou akademického roka podujatie Univerzitná noc literatúry, ktoré je inšpirované myšlienkou medzinárodného podujatia European Literature Nights s cieľom priblížiť súčasnú literatúru verejnosti inovatívnym spôsobom prostredníctvom série verejných čítaní a sprievodných akcií. Príprava Univerzitnej noci literatúry študentmi a študentkami (pod odborným dohľadom vyučujúcich) je výbornou príležitosťou na získanie praktickej skúsenosti v oblasti projektovania, komunikácie, rozvoja medziľudských vzťahov či aktívnym prepojením teórie zo školy s praxou.
Na trávenie voľného času ponúka FF UMB viacero priestorov aj vo svojom areáli. Okrem aktivít ponúkaných priamo zo strany fakulty a univerzity poskytuje bohaté možnosti na trávenie voľného času aj mesto Banská Bystrica, s ktorým UMB aktívne spolupracuje a o možnostiach pravidelne informuje študentstvo cez sociálne siete a informačné tabule v priestoroch fakulty.
UMB vytvára študentstvu bohaté možnosti na trávenie voľného času v športovej, kultúrnej, duchovnej a spoločenskej sfére. V oblasti športových aktivít ponúka možnosť zapojiť sa do činnosti viacerých športových klubov (atletický klub, basketbalové družstvo žien, gymnastický klub, hokejový univerzitný tím, horoklub, karate klub, klub džuda). Klub športu pre všetkých je zameraný natieto pohybové aktivity a činnosti: plaváreň, športové hry – florbal, futbal, volejbal, posilňovňa, power Zumba, country tance, jumping, klasická a športová masáž.
V umeleckej oblasti fungujú priamo na UMB triumelecké súbory: Univerzitný spevácky zbor Mladosť, Univerzitný folklórny súbor Mladosť a Komorný orchester Mladosť. Študenti a študentky majú možnosť zapojiť sa aj do aktivít študentského divadelného súboru UNIS. University Dance Center ponúka rôzne tanečné kurzy.
Viac ako 20 rokov UMB aktívne spolupracuje s Centrom dobrovoľníctva, n. o., v Banskej Bystrici, ktoré motivuje študentov a študentky na zapojenie do vlastných dobrovoľníckych programov, ale aj do dobrovoľníckych programov iných organizácií a podporuje ich angažovanosť v komunite.
Študenti a študentky UMB sa môžu stať účastníčkami programu Medzinárodná cena vojvodu z Edinburghu. UMB je miestnym centrom tejto ceny. Ide o komplexný rozvojový program, ktorý dáva mladým ľuďom vo veku 14 až 24 rokov šancu rozvinúť svoje schopnosti a charakterové vlastnosti pre reálny život, naplniť svoj potenciál a pomôcť im uspieť v živote. Študenti a študentky našej univerzity sa môžu stať nielen účastníkmi DofE, ale môžu sa vzdelávať v metodike tohto programu a stať sa vedúcimi programu.
Na trávenie voľného času ponúka FF UMB viacero priestorov aj vo svojom areáli. Okrem aktivít ponúkaných priamo zo strany fakulty a univerzity poskytuje bohaté možnosti na trávenie voľného času aj mesto Banská Bystrica, s ktorým UMB aktívne spolupracuje a o možnostiach pravidelne informuje študentstvo cez sociálne siete a informačné tabule v priestoroch fakulty.
Pri Katedre histórie už dlhodobo pôsobí Študentská historická spoločnosť, dobrovoľné združenie študentov histórie (https://www.ff.umb.sk/katedry/katedra-historie/studentska-historicka-spolocnost/), ktoré organizuje voľnočasové aktivity pre študentov – prednášky a besedy s pozvanými historikmi, filmové večery, poznávacie exkurzie, vydáva študentskú ročenku Acheron (https://www.ff.umb.sk/katedry/katedra-historie/studentsky-historicky-casopis-acheron.html) a spolu s pracovníkmi katedry spolupracuje na realizácii medzinárodného festivalu včasného stredoveku Utgard v archeoparku Liptovia v Partizánskej Ľupči. Katedra histórie v spolupráci so Stredoslovenským múzeom v Banskej Bystrici organizuje pre mestskú verejnosť, študentov histórie a študentov UMB prednáškové podujatia zamerané na popularizáciu histórie. V letnom semestri 2021/2022 to bude cyklus prednášok venovaný významným osobnostiam slovenských dejín.
Podpora individuálnych mobilít študentov a zamestnancov je základnou prioritou UMB v oblasti internacionalizácie. Táto priorita je
zakotvená v Dlhodobom zámere UMB, v Stratégii internacionalizácie, v Erasmus Policy Statement UMB a v smernici č. 4/2019
o mobilitách Erasmus+ na UMB. Na fakultnej úrovni je v platnosti smernica č. 1/2020 o študentských zahraničných študijných pobytoch, praktických stážach, jazykových kurzoch a ich vzťahu k štúdiu na FF UMB.
Stratégia internacionalizácie UMB (dostupná na https://www.umb.sk/en/international/) definuje kľúčové princípy a priority v zmysle
aktivít a oblastí záujmu v medzinárodnej spolupráci. Uvádzajú sa v nej 3 hlavné strategické ciele:
a) internacionalizácia obojsmerne – UMB podporuje mobilitné aktivity prichádzajúcich a odchádzajúcich študentov, pedagógov a zamestnancov vo všetkých prístupných mobilitných rámcoch a grantových programoch. Vytvára príležitosti na tvorbu finančných zdrojov na realizáciu mobility v rámci medziuniverzitných partnerstiev;
b) transverzálna internacionalizácia – prítomnosť medzinárodnej dimenzie vo všetkých činnostiach vrátane vzdelávania, vedy a rozvoja UMB je chápaná ako výsledok vnútornej inštitucionálnej synergie a zároveň cieleného kultivovania spojení s univerzitnými partnermi v zahraničí;
c) viacjazyčná univerzita – UMB aktívne presadzuje politiku rôznorodosti, viacjazyčnosti a otvorenosti kultúrneho dialógu.
V súlade so spoločnou filozofiou všetkých fakúlt je absolvovanie mobility ponúkané každému študentovi UMB. Kritériá prideľovania mobilít, definované v smernici č. 4/2019, zohľadňujú na prvom mieste záujem UMB vyslať na mobilitu čo najväčší počet študentov, v druhom rade vyhovieť záujmu o opakovanú mobilitu alebo o jej predĺženie. Zvyšovanie študentskej mobility sa osobitne podporuje v 3. stupni štúdia, kde je absolvovanie študijného alebo výskumného pobytu v zahraničí integrálnou súčasťou väčšiny študijných programov ponúkaných na UMB.
V súlade s Erasmus Policy Statement UMB na 2021 – 2028 základným nástrojom podpory mobilít ostane program Erasmus+. Tento program je implementovaný na úrovni všetkých štrukturálnych jednotiek UMB a jeho administrácia podlieha vnútorným predpisom UMB. Cieľom UMB je zapojiť sa do všetkých kľúčových akcií Erasmus+, do všetkých čiastkových aktivít a výziev podľa potreby akademickej obce. UMB sa systematicky venuje precíznej administrácii akcie Erasmus+ KA1, ktorá dlhodobo prináša univerzite
pozitívne výsledky v oblasti internacionalizácie.
UMB sa zaviazala presadzovať automatické uznávanie výsledkov štúdia získaných v rámci individuálnych mobilít študentov v smernici č. 4/2019 o mobilitách Erasmus+ na UMB. Nutnosť riadne implementovať túto požiadavku sa vzťahuje na vysielané mobility na štúdium. Uznávanie kreditov v systéme ECTS je umožnené vďaka precíznemu monitorovaniu mobilitných aktivít v etape pred mobilitou, počas nej i po nej. Pred mobilitou sa maximálna pozornosť venuje motivovaniu študentov a sprostredkovaniu komunikácie medzi študentmi a prijímajúcimi inštitúciami tak, aby bolo možné vypracovať pre každého študenta realistický personalizovaný študijný plán (learning agreement) zohľadňujúci požiadavky, ktoré študenti majú naplniť doma, a zároveň aj možnosti, ktoré ponúka prijímajúca inštitúcia. Learning agreement zostáva aj v ďalších fázach realizácie mobility kľúčovým a záväzným dokumentom.
Počas mobility referát pre medzinárodnú spoluprácu v úzkej spolupráci s katedrovými koordinátormi poskytuje priebežnú podporu študentom vyslaným na mobilitu. Akýkoľvek prípadný nesúlad medzi záväzkami definovanými v learning agreement a realitou na prijímajúcej inštitúcii sa rieši tak, aby študent mal možnosť získať potrebné ECTS kredity za obdobie mobility. Študent má možnosť včas upozorniť na nezrovnalosti v ponuke predmetov tak, aby mohlo byť navrhnuté vhodné riešenie situácie v spolupráci všetkých zúčastnených strán.
Po mobilite pracovníčky referátu pre medzinárodnú spoluprácu v spolupráci so študijnými oddeleniami fakúlt a katedrovými koordinátorkami potvrdia uznanie ECTS kreditov získaných v zahraničí.
UMB podporuje tiež uznávanie kombinovaných (blended) a virtuálnych mobilít v súlade s platnou domácou a európskou legislatívou. Cieľom medzinárodnej vzdelávacej mobility v rámci kľúčovej aktivity 1 (KA1 – Vzdelávacia mobilita jednotlivcov) je osobný rozvoj, zlepšenie vzdelávacích výsledkov a zvýšenie zamestnateľnosti študentov, zlepšenie odborných kompetencií zamestnancov, zlepšenie pripravenosti na zmeny z hľadiska modernizácie a internacionalizácie vzdelávacej inštitúcie a zvýšenie kvality vo výučbe a učení. Všetky podporované aktivity musia mať pozitívny a dlhodobý vplyv nielen na účastníkov, ale aj na zapojené inštitúcie.
Mobility Erasmus+ v rámci projektov 103 (mobilita jednotlivcov medzi krajinami programu) a 107 (mobilita jednotlivcov medzi krajinami programu a partnerskými krajinami) kľúčovej akcie KA1 sa realizujú na základe bilaterálnych zmlúv uzatvorených medzi vysokoškolskými inštitúciami. V programe Erasmus+ musí mať každá vysokoškolská inštitúcia platnú chartu ECHE.
Organizácia individuálnych mobilít sa riadi smernicou č. 4/2019 o mobilitách Erasmus+ na UMB. Výzva na podávanie prihlášok na mobility je zverejnená každý rok v prvej polovici zimného semestra. Záujemcovia o mobilitu predkladajú prihlášku a motivačný list. V prihláške majú možnosť označiť výber 3 prijímajúcich inštitúcií, o ktoré majú záujem. Následne sa uskutočňuje predvýber účastníkov, ktorý pozostáva z hodnotenia zaslaných podkladov a osobného pohovoru. Hodnotenými kritériami výberu sú:
- prospech (max. 40 %),
- účasť na Študentskej vedeckej konferencii alebo iná forma reprezentácie UMB v oblasti športu, umenia a pod. (max. 10 %),
- iné aktivity v prospech UMB/fakulty/katedry vrátane dobrovoľníckych aktivít (max. 15 %),
- jazyková príprava (max. 10 %),
- motivácia (max. 10 %),
- predbežný študijný plán max 15 %.
Je nevyhnutné, aby si študenti vyberali univerzity, na ktorých môžu študovať svoj odbor a špecializáciu. V spolupráci s katedrovými koordinátorkami a referátom pre medzinárodnú spoluprácu vopred pripravia predbežný študijný plán.
Výsledky predvýberov sú základom na zostavenie žiadosti o grant, ktorá sa každoročne predkladá Národnej agentúre programu Erasmus+. Výsledky predvýberov sú študentom oznámené po pridelení grantu Národnou agentúrou. Nasleduje etapa praktickej administratívnej prípravy mobilít. Ide o komunikáciu s partnerskými inštitúciami a nomináciu študentov.
Študent pošle partnerskej inštitúcii learning agreement a ďalšie dokumenty podľa požiadavky partnera (výpis známok zo štúdia,
doklad o zabezpečenom ubytovaní, prípadne jazykový certifikát).
Referát pre medzinárodnú spoluprácu pripravuje finančnú zmluvu a sprevádza študenta v procese zabezpečovania poistenia, ubytovania a samotného vycestovania. Po návrate z mobility je získané hodnotenie za predmety absolvované na prijímajúcej inštitúcii zapísané do akademického systému AIS.
Univerzita má uzatvorených približne 130 bilaterálnych dohôd, ďalšie sú uzatvorené na úrovni jednotlivých fakúlt. Referát pre medzinárodnú spoluprácu sprostredkúva tiež možnosti stáží. Filozofická fakulta má okrem zmlúv ERASMUS+ uzatvorené bilaterálne zmluvy o spolupráci a študentstvo má možnosť využiť ďalšie projektové či iné zmluvné možnosti štúdia v zahraničnej inštitúcii. Zmluvy sa v pravidelných intervaloch obnovujú na základe histórie spolupráce a na podnet katedier sa uzatvárajú nové zmluvy. Ich zoznam je zverejnený na webovej stránke fakulty.
Podpora individuálnych mobilít študentov a zamestnancov je základnou prioritou UMB v oblasti internacionalizácie. Táto priorita je zakotvená v Dlhodobom zámere UMB, v Stratégii internacionalizácie, v Erasmus Policy Statement UMB a v smernici č. 4/2019 o mobilitách Erasmus+ na UMB. Na fakultnej úrovni je v platnosti smernica č. 1/2020 o študentských zahraničných študijných pobytoch, praktických stážach, jazykových kurzoch a ich vzťahu k štúdiu na FF UMB.
Stratégia internacionalizácie UMB (dostupná na https://www.umb.sk/en/international/) definuje kľúčové princípy a priority v zmysle aktivít a oblastí záujmu v medzinárodnej spolupráci. Uvádzajú sa v nej 3 hlavné strategické ciele:
a) internacionalizácia obojsmerne – UMB podporuje mobilitné aktivity prichádzajúcich a odchádzajúcich študentov, pedagógov a zamestnancov vo všetkých prístupných mobilitných rámcoch a grantových programoch. Vytvára príležitosti na tvorbu finančných zdrojov na realizáciu mobility v rámci medziuniverzitných partnerstiev;
b) transverzálna internacionalizácia – prítomnosť medzinárodnej dimenzie vo všetkých činnostiach vrátane vzdelávania, vedy a rozvoja UMB je chápaná ako výsledok vnútornej inštitucionálnej synergie a zároveň cieleného kultivovania spojení s univerzitnými partnermi v zahraničí;
c) viacjazyčná univerzita – UMB aktívne presadzuje politiku rôznorodosti, viacjazyčnosti a otvorenosti kultúrneho dialógu.
V súlade so spoločnou filozofiou všetkých fakúlt je absolvovanie mobility ponúkané každému študentovi UMB. Kritériá prideľovania mobilít, definované v smernici č. 4/2019, zohľadňujú na prvom mieste záujem UMB vyslať na mobilitu čo najväčší počet študentov, v druhom rade vyhovieť záujmu o opakovanú mobilitu alebo o jej predĺženie. Zvyšovanie študentskej mobility sa osobitne podporuje v 3. stupni štúdia, kde je absolvovanie študijného alebo výskumného pobytu v zahraničí integrálnou súčasťou väčšiny študijných programov ponúkaných na UMB.
V súlade s Erasmus Policy Statement UMB na 2021 – 2028 základným nástrojom podpory mobilít ostane program Erasmus+. Tento program je implementovaný na úrovni všetkých štrukturálnych jednotiek UMB a jeho administrácia podlieha vnútorným predpisom UMB. Cieľom UMB je zapojiť sa do všetkých kľúčových akcií Erasmus+, do všetkých čiastkových aktivít a výziev podľa potreby akademickej obce. UMB sa systematicky venuje precíznej administrácii akcie Erasmus+ KA1, ktorá dlhodobo prináša univerzite pozitívne výsledky v oblasti internacionalizácie.
UMB sa zaviazala presadzovať automatické uznávanie výsledkov štúdia získaných v rámci individuálnych mobilít študentov v smernici č. 4/2019 o mobilitách Erasmus+ na UMB. Nutnosť riadne implementovať túto požiadavku sa vzťahuje na vysielané mobility na štúdium. Uznávanie kreditov v systéme ECTS je umožnené vďaka precíznemu monitorovaniu mobilitných aktivít v etape pred mobilitou, počas nej i po nej. Pred mobilitou sa maximálna pozornosť venuje motivovaniu študentov a sprostredkovaniu komunikácie medzi študentmi a prijímajúcimi inštitúciami tak, aby bolo možné vypracovať pre každého študenta realistický personalizovaný študijný plán (learning agreement) zohľadňujúci požiadavky, ktoré študenti majú naplniť doma, a zároveň aj možnosti, ktoré ponúka prijímajúca inštitúcia. Learning agreement zostáva aj v ďalších fázach realizácie mobility kľúčovým a záväzným dokumentom.
Počas mobility referát pre medzinárodnú spoluprácu v úzkej spolupráci s katedrovými koordinátormi poskytuje priebežnú podporu študentom vyslaným na mobilitu. Akýkoľvek prípadný nesúlad medzi záväzkami definovanými v learning agreement a realitou na prijímajúcej inštitúcii sa rieši tak, aby študent mal možnosť získať potrebné ECTS kredity za obdobie mobility. Študent má možnosť včas upozorniť na nezrovnalosti v ponuke predmetov tak, aby mohlo byť navrhnuté vhodné riešenie situácie v spolupráci všetkých zúčastnených strán.
Po mobilite pracovníčky referátu pre medzinárodnú spoluprácu v spolupráci so študijnými oddeleniami fakúlt a katedrovými koordinátorkami potvrdia uznanie ECTS kreditov získaných v zahraničí.
UMB podporuje tiež uznávanie kombinovaných (blended) a virtuálnych mobilít v súlade s platnou domácou a európskou legislatívou.
Cieľom medzinárodnej vzdelávacej mobility v rámci kľúčovej aktivity 1 (KA1 – Vzdelávacia mobilita jednotlivcov) je osobný rozvoj, zlepšenie vzdelávacích výsledkov a zvýšenie zamestnateľnosti študentov, zlepšenie odborných kompetencií zamestnancov, zlepšenie pripravenosti na zmeny z hľadiska modernizácie a internacionalizácie vzdelávacej inštitúcie a zvýšenie kvality vo výučbe a učení. Všetky podporované aktivity musia mať pozitívny a dlhodobý vplyv nielen na účastníkov, ale aj na zapojené inštitúcie.
Mobility Erasmus+ v rámci projektov 103 (mobilita jednotlivcov medzi krajinami programu) a 107 (mobilita jednotlivcov medzi krajinami programu a partnerskými krajinami) kľúčovej akcie KA1 sa realizujú na základe bilaterálnych zmlúv uzatvorených medzi vysokoškolskými inštitúciami. V programe Erasmus+ musí mať každá vysokoškolská inštitúcia platnú chartu ECHE.
Organizácia individuálnych mobilít sa riadi smernicou č. 4/2019 o mobilitách Erasmus+ na UMB. Výzva na podávanie prihlášok na mobility je zverejnená každý rok v prvej polovici zimného semestra. Záujemcovia o mobilitu predkladajú prihlášku a motivačný list. V prihláške majú možnosť označiť výber 3 prijímajúcich inštitúcií, o ktoré majú záujem. Následne sa uskutočňuje predvýber účastníkov, ktorý pozostáva z hodnotenia zaslaných podkladov a osobného pohovoru. Hodnotenými kritériami výberu sú:
- prospech (max. 40%),
- účasť na Študentskej vedeckej konferencii alebo iná forma reprezentácie UMB v oblasti športu, umenia a pod. (max. 10 %),
- iné aktivity v prospech UMB/fakulty/katedry vrátane dobrovoľníckych aktivít (max. 15%),
- jazyková príprava (max. 10 %),
- motivácia (max. 10 %),
- predbežný študijný plán max 15 %.
Je nevyhnutné, aby si študenti vyberali univerzity, na ktorých môžu študovať svoj odbor a špecializáciu. V spolupráci s katedrovými koordinátorkami a referátom pre medzinárodnú spoluprácu vopred pripravia predbežný študijný plán.
Výsledky predvýberov sú základom na zostavenie žiadosti o grant, ktorá sa každoročne predkladá Národnej agentúre programu Erasmus+. Výsledky predvýberov sú študentom oznámené po pridelení grantu Národnou agentúrou. Nasleduje etapa praktickej administratívnej prípravy mobilít. Ide o komunikáciu s partnerskými inštitúciami a nomináciu študentov.
Študent pošle partnerskej inštitúcii learning agreement a ďalšie dokumenty podľa požiadavky partnera (výpis známok zo štúdia, doklad o zabezpečenom ubytovaní, prípadne jazykový certifikát).
Referát pre medzinárodnú spoluprácu pripravuje finančnú zmluvu a sprevádza študenta v procese zabezpečovania poistenia, ubytovania a samotného vycestovania. Po návrate z mobility je získané hodnotenie za predmety absolvované na prijímajúcej inštitúcii zapísané do akademického systému AIS.
Univerzita má uzatvorených približne 130 bilaterálnych dohôd, ďalšie sú uzatvorené na úrovni jednotlivých fakúlt. Referát pre medzinárodnú spoluprácu sprostredkúva tiež možnosti stáží. Filozofická fakulta má okrem zmlúv ERASMUS+ uzatvorené bilaterálne zmluvy o spolupráci a študentstvo má možnosť využiť ďalšie projektové či iné zmluvné možnosti štúdia v zahraničnej inštitúcii. Zmluvy sa v pravidelných intervaloch obnovujú na základe histórie spolupráce a na podnet katedier sa uzatvárajú nové zmluvy. Ich zoznam je zverejnený na webovej stránke fakulty.
Katedra histórie FF UMB sa podieľa aj na podpore mobilít študentov ŠP (aj pedagógov) v rámci dvoch sietí Stredoeurópskeho výmenného programu (CEEPUS):
- CZ-0029 Idea of Europe in European culture, history and politics (projekt siete sa na akademický rok 2022/23 podáva pod inovovaným názvom: European history, politics, culture and memory), sieť koordinovaná Katedrou histórie Filozofickej fakulty Univerzity Palackého v Olomouci; ďalší aktívni partneri: Viedenská univerzita vo Viedni (Inštitút sociológie), ELTE v Budapešti, Jagelovská univerzita v Krakove (Centrum pre európske štúdie), Univerzita Univerzita Babeș-Bolyai v Kluži, Univerzita sv. Kliment Ochridského v Sofii a Univerzita Luigj Gurakuqi v Shkodre.
- HU-1306 Confessional and ethnic in teractions in the Habsburg Monarchy, koordinovaná Katedrou histórie Fakulty humanitných a sociálnych vied Univerzity Petra Pázmaňa v Pilišskej Čabe; ďalší aktívni partneri siete: Viedenská univerzita vo Viedni (Inštitút histórie), Jagelovská univerzita v Krakove (Inštitút histórie), Univerzita Babeș-Bolyai v Kluži, Univerzita v Ľubľane.
Študentom ŠP sa v rámci schválených sietí programu CEEPUS ponúka najmä možnosť absolvovať krátkodobý (mesačný) štipendijný pobyt na jednej zo spolupracujúcich partnerských univerzít, a to za účelom práce na svojej záverečnej práci. Spája sa s tým výskum v zahraničných knižniciach a pamäťových inštitúciách, konzultácia témy so zahraničnými odborníkmi z prijímajúcich inštitúcií či účasť na podujatiach a aktivitách výskumno-vzdelávacieho charakteru (napr. prednášky). Pre študentov sa v rámci sietí realizujú aj exkurzie a workshopy na vybranú tému, ktoré sa plánujú v rámci pravidelných koordinačných stretnutí. Základné informácie o programe CEEPUS, podmienky pre mobility a pokyny na podávanie elektronických prihlášok poskytuje koordinátorka siete za Katedru histórie FF (https://www.ff.umb.sk/katedry/katedra-historie/medzinarodna-spolupraca-programy-erasmus-a-ceepus.html), a to v súčinnosti s Národnou kanceláriou programu CEEPUS na Slovensku (https://ceepus.saia.sk/sk/).
Požadované schopnosti a predpoklady potrebné na prijatie uchádzača na Filozofickú fakultu UMB sú definované v dokumente Možnosti a podmienky prijatia na štúdium, ktoré každoročne schvaľuje akademický senát fakulty, a sú zverejnené na webovej stránke fakulty v sekcii Uchádzači. Sú bližšie konkretizované v príslušných ustanoveniach Národného kvalifikačného rámca Slovenskej republiky (https://www.minedu.sk/data/files/289_Narodny%20kvalifikacny%20ramec%20SR_final.pdf), od uchádzačov o prijatie budú vyžadované vedomosti, zručnosti, kompetencie zodpovedajúce úrovni 4 a 5, ktoré sú viazané na príslušnú úroveň formálneho systému vzdelávania (preukázanú vysvedčením o maturitnej skúške).
Aktuálne zverejnené požiadavky: https://www.ff.umb.sk/uchadzaci/ponuka-studia-2022-2023/
Požadované predpoklady na vysokoškolské štúdium sú testované prostredníctvom SCIO testov všeobecných študijných predpokladov.
Nie sú zamerané na znalosti, ale na schopnosti absolvovať štúdium na vysokej škole, napríklad na schopnosť precízne pracovať s jazykom, pracovať so súbormi informácií, zorientovať sa v sade podmienok a vyvodzovať z nich. Ide aj o porozumenie dlhším textom a schopnosť argumentácie.
Okrem toho je pre osoby s iným prvým jazykom ako slovenským nutnosť ovládať slovenský jazyk na úrovni B2 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky a predloženie certifikátu ECL (European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages) alebo iného adekvátneho certifikátu o požadovanej úrovni B2.
Uchádzači o tento študijný program musia mať ukončené stredoškolské vzdelanie s maturitou, a teda aj zodpovedajúce vedomosti, zručnosti, spôsobilosti, kompetencie absolventov stredných škôl. Zároveň majú mať všeobecný prehľad o slovenských a svetových dejinách, o domácej a zahraničnej politike, ako aj o kultúrnom dianí, ktorý bude preverený formou Národných porovnávacích skúšok (NPS), realizovaných súkromnou spoločnosťou SCIO.
Informácie o prijímacom konaní sú zverejňované na webovej stránke fakulty v časti Uchádzači. Je presne stanovený termín podávania prihlášok v elektronickej aj papierovej forme. Základnou podmienkou prijatia je ukončené úplné stredné vzdelanie alebo úplné stredné odborné vzdelanie s maturitou; ovládanie slovenského jazyka, ktorý je hlavným vyučovacím jazykom, je požadované minimálne na úrovni B2 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky. Pokiaľ bolo stredoškolské vzdelanie ukončené mimo územia Slovenskej republiky, je nutné predložiť uznaný doklad o získanom vzdelaní. Ďalšou podmienkou prijatia na štúdium je absolvovanie testov SCIO zameraných na zistenie všeobecných študijných predpokladov. Pri študujúcich z cudziny je požadované predloženie certifikátu ECL (European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages) o ovládaní slovenského jazyka na úrovni B2.
Zásadné informácie k postupu prijímania na štúdium sa nachádzajú aj v Študijnom poriadku Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici v článku 9: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/
Informácie o prijímacom konaní sú zverejňované na webovej stránke fakulty v časti Uchádzači. Je tam presne stanovený termín podávania prihlášok v elektronickej aj papierovej forme.
Študijný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pre študentov študijných programov akreditovaných od 1. 1. 2013, link: https://www.ff.umb.sk/studium/studijny-poriadok-umb/ čl. 9.
Prijímacie konanie v posledných rokoch prebehlo bez prijímacích skúšok v súlade s dokumentom Možnosti a podmienky prijatia na štúdium. V akademickom roku 2021/22 bolo na učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry (v kombinácii) v 1. stupni štúdia na FF, FPV a PF UMB prihlásených spolu 119 študentov, prijatých bolo 94, zapísaných 49.
V akademickom roku 2021/22 bolo na študijný program na Filozofickej fakulte UMB prihlásených spolu 96 študentov, prijatých bolo 77, zapísaných 38.
Monitorovanie kvality vzdelávania sa realizuje viacerými formami, ktoré umožňujú získať relevantné údaje.
Študentstvo má možnosť každoročne vyjadriť svoje hodnotenie v anonymnom dotazníku. Výsledky sa po spracovaní interpretujú a implementujú vo vzdelávacom procese. Okrem pravidelného dotazníkového získavania dát sa podľa potreby organizujú na fakulte dotazníkové prieskumy zamerané na aktuálne otázky – napríklad realizácia online vzdelávania a pod.
Počas semestra sa organizuje stretnutie so študentstvom daného programu, na ktorom sa venuje pozornosť študentským otázkam vrátane podnetov na skvalitnenie študijného programu. Na fakultnej úrovni sa pri rôznych príležitostiach organizujú stretnutia s nominovanými osobami z radov študentstva, ktoré reagujú aj na kvalitu vzdelávacieho procesu a poskytujú dôležité informácie. Zapojenie študentstva do činnosti akademického senátu dáva možnosti na zisťovanie spätnej väzby. Na katedrách pracuje študijná poradkyňa a jednou z jej úloh je reagovať na študentské podnety a distribuovať ich k zodpovedným osobám. Študentom a študentkám sú k dispozícii aj študentské tútorky a tútori, ktorí z pozície študenta vyššieho ročníka reagujú na rôznorodé študentské otázky týkajúce sa organizácie štúdia a fungovania jednotlivých katedier. Ich spätná väzba pre jednotlivé katedry je nesmierne cenná a napomáha k odstraňovaniu rôznorodých bariér a problémov, ktoré môžu študentstvo trápiť.
Priestorom na vyjadrenie študentstva ku kvalite študijného programu je aj osobný kontakt s jednotlivými vyučujúcimi. Poskytovanie spätnej väzby je kontinuálne podporované a študentstvo je stimulované k tomu, aby aktívne prispievalo k realizácii študijného programu.
Smernica č. 2/2022 Pravidlá hodnotenia kvality vzdelávania na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, link: https://www.umb.sk/app/cmsFile.php?disposition=i&ID=6748
Monitorovanie kvality vzdelávania sa realizuje viacerými formami, ktoré umožňujú získať relevantné údaje. Študenti majú možnosť prostredníctvom anonymnej ankety o kvalite výučby – štandardne uskutočňovanej cez elektronické platformy – hodnotiť kvalitu zabezpečovania výučby predmetov v študijných programoch. Výsledky sa po spracovaní interpretujú a implementujú vo vzdelávacom procese. Okrem toho sa podľa potreby organizujú na fakulte dotazníkové prieskumy zamerané na aktuálne otázky – napr. realizácia on-line vzdelávania a pod.
Na fakultnej úrovni sa pri rôznych príležitostiach organizujú stretnutia s nominovanými osobami z radov študentstva (napr. k Medzinárodnému dňu študentstva), ktoré reagujú aj na kvalitu vzdelávacieho procesu a poskytujú dôležité informácie. Podobne aktívna účasť študentstva v Akademickom senáte FF UMB dáva možnosti na zisťovanie spätnej väzby. Na Katedre histórie prebieha spätná väzba aj v rámci Študentskej historickej spoločnosti.
Na katedrách pracujú študijní poradcovia a jednou z ich úloh je pružne reagovať na študentské podnety a distribuovať ich k zodpovedným osobám. Poskytovanie spätnej väzby je kontinuálne podporované a študentstvo je stimulované k tomu, aby svojimi podnetmi aktívne prispievalo k napredovaniu študijných programov.
Smernica č. 2/2022 Pravidlá hodnotenia kvality vzdelávania na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, link: https://www.umb.sk/app/cmsFile.php?disposition=i&ID=6748 .
Výsledky spätnej väzby sú analyzované a interpretované podľa toho, o aké získavanie spätnej väzby ide.
Každá spätná väzba sa dostáva k osobám zodpovedným za študijný program a následne ku konkrétnym osobám, ktorých sa týka. Podľa obsahu spätnej väzby sa formulujú príslušné opatrenia zamerané na skvalitnenie realizácie študijného programu. Údaje zo spätnej väzby sú dostupné pre kompetentné osoby. Okrem toho sa o spätnej väzbe diskutuje aj na kolégiách či grémiách dekana a na podujatiach zameraných na reflexiu akademickej činnosti na fakulte, ako aj na katedrových pracovných stretnutiach.
Výsledky študentských ankiet na FF UMB, link:
https://www.ff.umb.sk/studium/ankety/
Spätnoväzbový charakter majú aj správy študentov a študentiek participujúcich na úprave študijných programov v rámci zosúlaďovania so štandardmi pre študijný program.
Informácie z univerzitných a fakultných prieskumov sa prerokúvajú na grémiu dekana, na kolégiu dekana a následne na zasadnutiach katedier, kde sa prijímajú opatrenia na zvyšovanie kvality študijného programu. Údaje zo spätnej väzby sú dostupné pre kompetentné osoby. Okrem toho sa o spätnej väzbe diskutuje aj na podujatiach zameraných na reflexiu akademickej činnosti na fakulte, napr. na fakultných dňoch.
Výsledky študentských ankiet na FF UMB: https://www.ff.umb.sk/studium/ankety/ .
Katedra histórie dlhodobo aktívne komunikuje so študentmi, monitoruje ich názory o kvalite vyučovania a štúdia (napr. prostredníctvom Študentskej historickej spoločnosti pri Katedre histórie, študentských zástupcov v Akademickom senáte FF UMB a Akademickom senáte UMB, na katedrových stretnutiach so študentstvom, prostredníctvom katedrového študijného poradcu) a relevantné študentské podnety premieta do opatrení smerujúcich ku zvýšeniu kvality študijných programov a ich ďalšiemu rozvoju.
Spätná väzba je získavaná od študentstva bezprostredne po absolvovaní štátnej skúšky. Jej výsledky sumarizuje študijné oddelenie a informácie poskytuje vedúcim katedry a osobám zodpovedným za študijný program. Od absolventstva sa spätná väzba získava formou individuálnych rozhovorov a nie je spracovaná v písomnej podobe.
Výsledky hodnotenia študijných programov v závere štúdia, link:
Spätná väzba je získavaná od študentov bezprostredne po absolvovaní záverečnej štátnej skúšky. Jej výsledky sumarizuje študijné oddelenie fakulty. Získané dáta sú po zhodnotení a prerokovaní v grémiu dekana a v kolégiu dekana analyzované tiež na katedrovej úrovni.
Výsledky hodnotenia študijných programov v závere štúdia: https://www.ff.umb.sk/studium/ankety/ .
Katedra histórie iniciatívne komunikuje s absolventmi, monitoruje ich názory o kvalite vyučovania a štúdia (napr. prostredníctvom Alumni klubu budovaného na katedre) a podnety premieta do opatrení smerujúcich k zvýšeniu kvality študijných programov, ich inovatívnemu rozvoju, posilneniu a prehlbovaniu nadobúdaných kompetencií, zapájaniu absolventov – odborníkov z praxe do vyučovacieho procesu atď.
Sprievodca štúdiom 2021/2022
https://www.ff.umb.sk/studium/sprievodca-studiom/sprievodca-studiom-2021-2022/
Možnosti ubytovania a stravovania študentov
https://www.umb.sk/studium/student/sprava-ucelovych-zariadeni-umb/
Internátny poriadok študentských domovov SÚZ UMB
Štipendiá a pôžičky
https://www.umb.sk/studium/student/stipendia-a-pozicky.html
Smernica o školnom a poplatkoch spojených so štúdiom a udeľovaním vedecko-pedagogických
titulov na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici na akademický rok 2023/2024
Smernica č. 6/2021 Knižničný poriadok Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Univerzitná noc literatúry
Divadelný súbor UNIS UMB